关于红色革命纪念馆的调研和反思��

　　摘要：坐落在古运河畔的台儿庄大战纪念馆，是全国爱国主义红色教育基地，同时也是全国百家爱国主义教育示范基地，它所传承的红色经典影响着一代又一代的年轻人，激励着一代又一代的年轻人铭记历史，艰苦奋斗！然而，当下全国大多数红色革命纪念馆存在如下问题：a.政府重视力度不够，红色精神影响力低；b工作人员责任意识不足，红色资源利用率低；c多数游客对红色精神认识不足，纪念馆成“游乐园”。 本文笔者以对台儿庄大战纪念馆的调研为例，就如何利用红色革命纪念馆及其红色资源，充分发挥其教育功能这一问题做出分析与反思。 　　关键词：台儿庄大战纪念馆；红色精神；红色教育 　　一、 台儿庄大战纪念馆丰富的红色文化资源 　　1. 馆内生动的图片及影视资料 　　展览馆共3个展厅――第一展室主要介绍“大战前的态势” 和“光辉的序幕战”，以图片及实物的形式描述了淮河阻击战、临沂反击战、滕县保卫战；第二展室介绍的是“辉煌的台儿庄歼灭战”，最终取得了抗战初期最大的一次胜利；第三展室介绍的是“同仇敌忾，共御外侮”和“日军暴行”以及“台儿庄大捷的巨大影响”，其间日本侵略者所犯下的种种罪行在整个展室都有详细的记载，古人云：“以史为鉴可以知兴替”，其实我们不只是以史为鉴，更要勿忘国耻，开拓未来！ 　　2. 馆内历史人物的事迹 　　纪念馆墙壁上到处悬挂着战争人物的英雄事迹，一张张照片记录了那段让人振奋人心的历史，李宗仁、张自忠、池峰城等一个个刻骨铭心的名字深深地印在了人们的心中。王铭章曾说过：“我们身为军人，牺牲原为天职，现在只有牺牲一切以完成任务，虽不剩一兵一卒，亦无怨尤。”诗人臧克家在《死灰里萌出了新生的嫩芽》写到：“台儿庄是红血洗过的战场”，也正是中国军队拼死血战、不怕牺牲的精神证明了“亡国论”是没有根据的，中国一定会取得抗日战争的最终胜利！ 　　二、 台儿庄大战纪念馆红色资源的利用情况及存在的问题 　　1. 政府重视力度不够，红色精神影响力低 　　在以经济建设为中心的国家政策影响下，当地政府对红色精神文化建设没有给予足够重视，导致青少年政治信仰缺失。同时，当地政府未实施相关措施来加强纪念馆的管理，导致纪念馆内部秩序混乱，甚至存在不文明现象。台儿庄大战纪念馆本应该依托红色精神，辐射全国，来进行爱国主义教育，然而从现在的情况看，影响力度明显不足，影响范围不够大。 　　2.工作人员责任意识不足，红色资源利用率低 　　纪念馆作为一个宣传红色革命精神的载体，应当是一个严肃的地方，但是工作人员缺乏归属感，没有维持秩序的意识，馆内管理活动效率低下，导致馆内秩序混乱。调研发现，讲解员仅为以团队形式前来参观的游客服务，而对于只身前往的游客并没有进行引导、讲解，导致多数游客对于馆内藏品的认识仅停留在表面，并未与战争历史深入结合，缺乏深刻的思考，从而使纪念馆未能达到较好的红色教育目的，红色资源利用率低。 　　3.多数游客对红色精神认识不足，纪念馆成“游乐园” 　　经调研，部分游客认为，在过去物资匮乏的年代里，红色精神对个人的发展是有积极影响的，有助于学习革命先烈的艰苦奋斗精神，而在和谐富足的当下，红色精神不再那么重要。尽管部分家长表示带孩子来纪念馆的目的是让其感受红色革命精神，但对红色精神没有正确的认识，缺少严肃的态度，更多的是拍照合影等娱乐行为。其行为不仅破坏了纪念馆庄严肃穆的气氛，更没有给孩子们做好表率，使纪念馆嘈杂不堪，变成了“游乐园”！ 　　三、 解决纪念馆当前存在问题的对策 　　笔者认为，调研中所发现的问题不仅存在于台儿庄大战纪念馆中，同时也是众多红色革命纪念馆的通病。出现这些现象的原因是多方面的，但主要源自当前红色精神宣传和教育的不足，无论是政府，还是纪念馆都没有使大多数人认识到红色精神的重要性，让很多人认为学习红色精神只是一个空泛的口号。因此，让大多数人对红色精神有更多的“获得感”显得非常必要。 　　1. 政府加大扶持力度，整合各部门和各方面的资源 　　政府应制定积极的财政政策，建立财政投入稳定增长机制，对免费开放纪念馆进行经济补偿，重点加强交通等基础设施建设。研究制定鼓励红色精神宣传教育政策，加大宣传力度，推动形成全社会关心红色文化精神的浓厚氛围。 　　在整合利用红色资源中我们要充分结合时代特征，利用诸如创作红色精神的电子小说，电影及电视剧，开发既积极向上又有时代特点的“红色资源网站”，使其作为扩大红色精神影响力的载体，引导全社会树立正确的价值观，从而更好的弘扬红色经典。 　　2. 纪念馆加强自身建设，拓展与社会各界横纵向联系。 　　纪念馆要结合历史，打造特色，不断探索、创新优化陈列展览方式，增强教育感染力，引导更多的人关注红色精神，更好的发挥其爱国主义教育作用。同时，要增强工作人员服务责任意识，提高管理水平，使他们不仅成为历史知识的讲解员，还要成为爱国主义精神的宣传员，更好地创造庄严肃穆的馆内氛围，让每一位在馆游客真正受到红色精神的洗礼！ 　　另一方面，纪念馆在对红色精神宣传教育中，要加强与社会的横向联系，可与学校密切联系，在学校组织爱国教育讲座；同时，还要同政府宣传部门合作，组织社会各界学习红色精神，缅怀先烈。适时地以重要节日为契机组织红色主题宣传活动，尽可能让更多人参与进来。 　　四、结束语 　　所谓的红色精神，是指在中国共产党悠久的历史中形成的可歌可泣的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和改革开放精神。它代表革命时期先进的社会主义价值观，是红色文化的精髓，是中国特色社会主义核心价值观的源头，更是一道民族精神长城，它是无形的，却坚不可摧、不可逾越。这种强大的、坚不可摧的红色精神，在抗战中凝聚起来之后就再也没有动摇过，她成为指引中华民族走向一个又一个成功、一个又一个辉煌的鲜艳旗帜。 　　红色革命纪念馆是红色精神发展的物质基础，同时也是国民教育的重要载体。因此在十八大提出的“积极培育和践行社会主义核心价值观”这一背景下，要充分利用纪念馆来挖掘红色精神所代表的精神品质，让红色精神无时无刻不在鼓舞着、激励着每一个中国人，为实现民族复兴伟大中国梦而奋进、前行、拼搏。 　　[参考文献] 　　[1]相福库，何丽，李小华.中小学利用老区红色文化资源的调研_以重庆市涪陵区为例[J].教育与管理.2013. 　　[2]刘桐伸.台儿庄大战纪念馆的爱国主义教育.文化・文化产业论坛. 　　[3]周宿峰.红色文化基本问题研究[D].吉林大学. 　　[4]刘立勇.浅谈如何打造革命纪念馆红色旅游品_省略_南第一师范青年毛泽东纪念馆为个案[J].当代教育论坛.2008. 　　[5]马冠群.台儿庄大战纪念馆创新爱国主义教育的探索与思考.红色文化论坛[C]. 　　[6]王开忠.关于发展红色旅游的调研报告[J].实践观察.