当前位置:首页 >> 范文 >> 2010注册规划师考试大纲

    与《2010注册规划师考试大纲》相关的范文

  • 12-12 注册会计师职业生涯规划
  • 注册会计师职业生涯规划 我认为职业规划,只是自己人生的一个大概走向的设计,而不能决定自己的人生一定要像规划那样去走。事情往往会事与愿违,不同的时期自我发展都不一样以及社会变迁以及其它的一些客观因素都是不可预测的,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划才最是重要的。未来是掌握在自己的手中,所以应该在自己的人生路中注重适时的调整自己的规划,走对自己最利的方向才是最好的人 ...

  • 04-30 高职高专会计专业学生职业生涯规划
  • 高职高专会计专业学生职业生涯规划 一,个人资料 姓名:叶祥华 性别:男 出生年月:1993年8月17日 性格:活泼开朗,比较外向 学历:大学一年级 专业:会计 座右铭:一份耕耘,一份收获,不怕做不到,就怕想不到 二,职业生涯规划 职业生涯,又称职业发展,是指一个人在其一生中遵循一定规划去从事工作的历程。是指与工作相关的活动,态度,行为,价值观等连续性历程的过程。从职业生涯发展过程来看,职业生涯的阶 ...

  • 01-13 教育局考试部部长竞聘演讲稿
  • 尊敬的各位领导、评委、同事们:   大家好!   首先,感谢各位领导给我这次展示自我、施展才华的机会!决定参加这次竟职前,我曾度德量力,思虑再三,之所以参加考试部部长的竟职,一方面,是对这次竞职制度的拥护和支持,以自已的实际行动做为些次竟职活动的参与者和推动者。这也是作为中心的一员必须敢于接受挑战,敢于接受考验的最好体现;另一方面,是想借此机会锻炼自己,接受大家的检阅与评判,争取更好地为中心发展和 ...

  • 08-19 大学生职业生涯规划
  • 大学生职业生涯规划 姓名: 性别: 出生年月: 籍贯: 院系: 专业: 一、前言 “一个成功的人是不打没有准备的仗、一个聪明的人不说没有把握的话、一个精明的人不做没有利润的活。” 有了一个好的规划、计划,那么我们也就离成功又近了一步了。一个好的规划预示着一个成功的人生。这个计划可以规避以后生活中的很多风险,可以让我们在成功的道路上走得更加的顺畅,因此,一个规划,一个好的规划对于我们每个人来说都是极 ...

  • 03-24 各类奖学金.各种称号.各种职位中英文对照(个人简历用得上)
  • 各类奖学金、各种称号、各种职位中英文对照(个人简历用得上) 一、 国家及校级奖项、称号 国家奖学金 NationalScholarship 国家励志奖学金 NationalEncouragementscholarship 三好学生标兵 PacemakertomeritStudent 三好学生 meritStudent 学习优秀生 modelStudentofAcademicRecords 突出才能 ...

  • 01-08 教师继续教育校本培训实施方案
  • 教师继续教育校本培训实施方案 为做好新课程师资培训工作,为努力建设一支观念新,能力强,素质高的新型教师队伍,以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的形势,切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导,按照全面实施素质教育要求,遵循教师教育规律,在区中小学教师继续教育中心指导下,全面启动以基础 ...

  • 08-30 拍卖管理办法
  • 第一章总则   第一条为规范拍卖行为,维护拍卖秩序,推动拍卖业的对外开放,促进拍卖业健康发展,根据《中华人民共和国拍卖法》(以下简称《拍卖法》)和有关外商投资的法律、行政法规和规章,制定本办法。   第二条本办法适用于中华人民共和国境内拍卖企业进行的拍卖活动。   各种经营性拍卖活动,应当由依法设立的拍卖企业进行。   第三条本办法所称拍卖企业,是指依法在中国境内设立的从事经营性拍卖活动的有限责任 ...

  • 05-03 干部工作规划
  • 为贯彻落实总局、省局教育培训工作会议精神,结合扬州实际,按照“实施全员培训、促进终身学习、注重综合素质、提升岗位技能”的思路,制定本规划。 一、指导思想与工作目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入推进人才兴税战略,大力加强教育培训工作,力争通过三年努力:(1)全系统干部思想素质普遍提高,事业心、责任心明显增强,规范执法、依法行政能力显著提高,各类先进典型不断涌 ...

  • 10-26 工商局"五五"普法验收汇报材料
  • 工商局“五五”普法验收汇报材料 20XX年以来,xx工商局按照州委、州人大、州政府和省工商局关于“五五”普法的总体要求和部署,以国务院《全面推进依法行政实施纲要》为核心。以“法治工商”建设和行政执法“三制”为载体,本着“统一管理、分级实施、条块结合”的原则,在全系统扎实有序推进“五五”普法工作。执法人员的依法行政能力和水平明显提高,全州系统依法管理和服务社会的水平不断提升,服务管理对象的法律意识和 ...

  • 12-31 教学管理规范评分细则
  • 教学管理规范评分细则 1、指导性教学计划依据部颁指导性教学计划组织教学,对暂无部颁指导性教学计划的专业(工种),制定试行教学计划,并按规定报批。10 2、实施性教学计划制定实施性教学计划报人力资源和社会保障部门备案,计划结构完整,内容规范。10 3、教学计划的执行严格执行教学计划,执行过程中可根据需要对教学计划进行修订和调整,调整的幅度应在总学时的30%以内。20 4、指导性教学大纲和实施性教学大 ...