与《吵闹的课间十分钟》相关的范文
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07-12
学生综合素质考核评价细则
学生综合素质考核评价细则 一、学习方面 （一）上课要求 1、上课认真听讲，积极回答问题，敢于向老师提出自己不懂的问题。 2、学习具有主动性，积极参与小组的讨论活动，不做旁观者，敢于发表自己的见解。 3、按时到校，有事向老师请假并说明原因。 4、带好每天的学习用品，包括课本、文具等。 一周之内从未举手发言的同学减5分，违反以上规定者根据情节轻重减分1-3分。 （二）作业要 ...
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02-15
2014年上学期学生会工作总结
20XX年上学期学生会工作总结 沟潭之水，凝滞沉闷；飞瀑直流，奋讯高亢，同是为水，性却异。前者满足安逸，后者进取不已。时至盛夏，回顾本学期点点滴滴，我们在学生会挥洒了辛勤的汗水，闪耀了努力的成果吗，更折射出我们对自己工作经历的反思与总结。 长沙市现代服务职业中专学校，20XX年尚需我气学生会工作总结如下： 一，20XX年上学期各部门情况 纪检部-他们的身影永远是出现最频繁的，他们的工作是任务最繁多 ...
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08-10
班级公约范文
班级公约范文 一、惜时 1、早5:50起床，6:20之前必须进班，教室值日生在头天晚上由组长指挥将教室打扫干净，宿舍值日生在预备铃响后1分钟内必须到班。6:20全体同学进入读书状态。负责人：杨洋 2、上午7：40之前进班，教室、卫生区值日生应在7:45之前打扫完毕，摆课桌同学同时将课桌摆放整齐，全体同学7:45进入第一节课的准备状态。负责人：张晗 3、午休13:25起床，教室值日生在上午放学后午休 ...
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08-17
财会班班训
财会班班训 亲爱的同学们 这是我们的班级公约大家都要 一、进校：穿好校服重仪表，备齐用品准时到； 见到老师要问好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文英语都重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要做好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天两操不缺勤，持之以恒身体好。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲 ...
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09-20
有效性课堂研究背景下学生教育实施方案
有效性课堂研究背景下学生教育实施方案 为了能够扎实有效的实施我校学生养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校有效性课堂研究实际，特制定本学年教育学生实施方案。 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据，以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为基本内容，遵循青少年身心发展规律，通过科学的方法和途径，促使学生养成一系列做人、做事 ...
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04-27
大课间活动实施方案
一、指导思想 为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的 ...
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04-30
讲文明,懂礼貌主题班会主持稿
讲文明，懂礼貌主题班会主持稿 男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌； 女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放； （合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！ 男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？ 女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经！（全班分组齐诵） 男：良好的习惯是一 ...
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06-16
教学工作汇报材料
教学工作汇报材料 曹庄镇中心小学 尊敬的各位领导、各位专家： 大家上午好！ 欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。这次检查是对我校教育工作的一次大推动，大提炼，借此机会，我代表我们学校的全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 在上级教研部门的正确领导下，一年来，我校办学条件不断改善，教学工作有了长足发展，教学质量显著提高。下面，我代表学校向各位领导、专家作 ...
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02-19
茗山中学班级工作考核评估制度
为了适应素质教育的需要，提高班级管理的质量，充分调动科任老师主动参与班级管理的积极性，全面发挥班主任的主导职能，营造良好学习环境，真正让教师教得轻松、学生学得愉快，落实“教学管理双管齐下，全体老师齐抓共管”的指导思想，根据本校实际情况，特作以下规定： 一、考核时间：以每个教学月为单位，一月一考核，一月一计奖。 二、计分方法：月满分为200分，本规定以扣分为主，扣后的剩余分数之和加奖分等于本月总积分 ...
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11-14
小学校园安全应急预案
小学校园安全应急预案 校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。 校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒 ...
