2016六年级科学下册总复习题(空)
2016六年级科学下册总复习题(大象版)
第一单元和第二单元
一、填空。
1 、我们的祖先生活在( )里,靠( )获取食物,古人类是生物( )的产物,古人类为了有效地防御敌害,选择了( )生活,我国有( )的传说,西方国家则有( )的传说。
2、科学研究的方法一般有( )、( )、( )和( )等。 3、科学家研究发现,人类与( )有着密切的亲缘关系;在中国北京( )猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹;( )被誉为人类历史最神圣的朝圣地之一,早期猿人发现,闪电有时会把灌木丛点燃,于是他们开始摸索并逐渐学会用( )烤熟食物;大约30万——5万年前,人类的祖先已经从用天然火过渡到( )。 4、中国古生物学家经过多年研究发现了( ),由此可以推测人类祖先更可能起源于( )。
5、中国古生物学家( )在北京( )龙骨山接连发现三具( )的头盖骨,被称为( )的奇迹。
6、从世界人种分布图上我们发现,黑种人主要居住在( ),那里靠近赤道,干燥而火热;白种人主要居在(),那里光照较少;黄种人主要居住在( ),那里光照适中。
7、人类皮肤的多样性是由于( )时自然选择所造成的。
8、科学探究的过程就是不断( ),( ),( )的过程。 9、科学家的研究结论( )总是正确,但科学家的( )值得人们学习。 10、科学家研究发现,地球上的人类有着共同的()。
11、达尔文的进化论学说认为,一切生物,包括人类都是由()生物长期发展来的,他还写出科学巨著《 》。
12、人是动物分化来的,是( )的后代,从猿到人是生物进化史上最大的( );“ 北京人 ”的发现为从( )到( )的进化理论提供了有力的证据。
13、现在还存活的类人猿有非洲的( )和( ),东南亚的(),我国南方的()。
14、进化论学说认为,现代生物有共同的( )。
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15、人类发展可以分为( )、( )、( )、 ( )四个阶段。
16、绿色社区是指具备符合( )的设施,建立了完善的( )和( )的文明社区。
16、绿色社区的实质是( ),每个人都 有建设绿色社区的( )和( )。 17、亲历探究是我们学习科学的最佳( 途径 ),深入调查是进行科学探究的基本( )。 18、调查研究的方法有( )、( )、( )、( )等。 19、采用访谈法进行研究时要注意:( )、( )、( )、()、( )。
20、开展实地考察时要注意:()、( )、( )。
21、调查研究的步骤有:( ) 、()、( )、( )、( )。
22、调查研究要做到()、( )、( )、()。
23、在我国能源结构中,( )占的比重过大,达百分之七十左右,排放到空气的废气和粉尘,大部分都是由( )引起的。进一步开发()和()是人类共同的目标,也是解决能源匮乏的有效途径。
24 、调查报告的种类有()、()、( )、( )。
25、撰写调查报告的一般程序是 ( )、()、( )、( )、()。
26、调查报告的结构分为()、( )、()、( )、()。
27、开展绿色社区创建活动,是用()指导城市建设的具体体现,是( )建设不可缺少的重要组成部分;绿色社区要有()的生态环境。 二、判断题。
1、人类的祖先独居生活,相互之间并不联系。( ) 2、人类的祖先在劳动中学会了语言。( ) 3、现代类人猿是人类的祖先。( ) 4、北京人生活在距今四五十万年前。( )
5、现在的黑猩猩将来也会变成人( )
6、古人类化石可以帮助我们了解一些人类祖先的秘密。( ) 7、证明进化论正确的主要依据是生物化石。( )
8、科学是不断发展的,有些观点会随着研究的深入而发生改变。( ) 9、云南澄江的生物化石群证明了寒武纪生物物种出现了爆炸性增长。( ) A、随意 C、有争对性 B、依靠别人
8、一切生物,包括人在内,都是从( )生物长期发展来的。 A、低级 B、单细胞 C、非
9、早期猿人大约生活在距今( )万年前。 A、300——150 B、200——150 C、150——100
10、打猎是人类祖先与生俱来就会的一项劳动技能。( ) 11、绿色社会就是绿化很好的社区。( ) 12、生态村属于绿色社区。( )
13、绿色社区的建设必须遵循持续发展的标准。( ) 14、调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。( )
15、调查研究最好以小组为单位,组员之间做好分工全作。( ) 16、调查时各小组的资料要相互相保密。( ) 17、是不是绿色社区与我们关系不大。( )
18、大量烧煤,且缺乏有效治理,造成了严重的环境污染。( ) 19、风能和太阳能是对环境污染很小的能源。( ) 三、选择题。
1、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了( )。 A、打铁 B、打猎 C、治病 2、( )的假设是科学探究的方法。 A、没有根据 B、合理 C、任意
3、类人猿和人类有许多相似之处,如( )。 A、都会说话 B、都有耳廓 C、都能使用工具劳动 4、( )与人类有许多相似之处。 A、外星人 B、古猿 C、现代类人猿
5、达尔文关于进化论的思想记载在他的巨著( )。 A、《昆虫记》 B、《本草纲目》 C、《物种起源>>
6 科学研究发现,美洲大陆最早的古人类文化遗物为今大约1万年的( A、铁器 B、尖状器 C、石器 7、查阅资料要有( )。
)。10、( )是科学探究活动的重要环节,问题是科学研究的起点。 A、提出问题 B、发现问题 C、解决问题 11、地质年代从古到今依次为 ( )
A、古生代、中生代、新生代 B、中生代、新生代、古生代 C、新生代、中生代、古生代
12、首先提出进化论思想的是( ) A、达尔文 B、伽俐略 C、亚里士多德 13、人类按皮肤颜色可以公为( )。
A、黄种人 、白种人、红种人 B、红种人、黄种人、蓝种人 C、黑种人、白种人、黄种人
14、绿色社区的核心内容是( )。 A 、绿色建筑 B、节能环保 C、公众参与机制 15、绿色社区的建设必须遵循( )的原则。 A 、四项基本原则 B、可持续发展 C、独立自主 16、了解绿色社区,只有( )才有发言权。 A 、专家 B、领导 C、调查研究
17、调查能源的利用问题,对提高我们( )的什么意识有重大意义。 A 、选择能源 B、节约能源 C、寻找能源
18、问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭问题和( )问题。 A 、笔答 B、口答 C、开放式
19、绿色食品是经中国绿色食品发展中心认定的无污染的( )食品的统称。A 、安全 B、优质 C、营养类 D、以上都对 20、空调要节能,温度设置不应低于( ) 。 A 、20度 B、18度 C、26度
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21、洗衣机的( )功能更省电。 A 、强洗 B、弱洗 C、快速洗
22、洗衣机洗衣之前,将脏衣服浸泡10—20分钟,会( )。 A 、增加电耗 B、节电 C、保护洗衣机 23、( )电视机较节电。
A 、用遥控关闭 B、彻底断电 C、都一样 四、简答题。
1、绿色社区建设包括哪些范畴? 答: 2、常见的能源有哪些?
答:3、简述由猿到人的进化过程?
答:4、我国有哪些古人类文化遗址?
答: 5、进化论学说的主要观点是什么?
答:6、为什么人类的皮肤有各种颜色?
答:7、什么 是绿色社区?
答:8、绿色社区建设包括哪些方面?
答: 9、研究计划包括哪些内容?
答: 10、开展问卷调查时要注意哪些事项?
答:11、创建绿色社区对居民有什么意义?
答: 12、我国常见的环保产品有哪些?
答: 13、调查报告有哪些特点?
答:第三、四单元
一、填空。
1、(、()、(、()、()、()等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。
2、()对金鱼的生活有着直接的影响,水温急剧(),会引起金鱼的不适甚至死亡,所以,有()的说法。
3、()、()、()、()等构成了动物赖以生存的环境。 4、金鱼是()动物,金鱼是比较()的。
5、养金鱼时,把自来水静置2、3天的目的是()。 6、养金鱼时,每天换水量要(),换水过勤,金鱼会()。 7、金鱼不喜欢吃()。
8、走访调查时,要注意讲话的()和(),查阅资料时,要注意数据的()。
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9、对比实验时,最重要的是()条件,每组实验只能改变(),而要保证其它条件()。实验时,尽可能避免()因素对自己的实验造成不必要的影响。 10、“放养密度”实验只能改变(),而( )、( )、( )投放量等都要相同。
11、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成()关系,()是很好养金鱼用水,如果缸养金鱼大部分游到水的表面,说明()和(。
12、展示实验成果的方式有()、()、()、()等。 13、金鱼在水中很少单独流动,经常是()寻找饵料。
14、金鱼的祖先是(),喂养金鱼可供选择的饵料有()、()、()。
15、给金鱼安个舒适的家,要注意做到()、()、()、()、()。
16、我们日常使用的雨具有()、()、(),雨伞容易被风()、视线容易被()、尖顶太尖,容易(),如果在雨伞上安装一盏灯,晚上打伞就()多了,雨披()不大方便,穿雨衣时,裤子容易()。 17、观察雨具可以从()、()、()等方面进行分析。
18、改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是()。要发明创造,必须具备()、()、()。 19、常见的材料可以分为()和()。
20、改进雨具可以根据需要增加(),或者改换()。选择材料时,要考虑到它的()、()、(),正确选择()十分重要,有的材料是可以()的,而有些材料是不可以()的,因此,我们要节约材料。
21、常见的人工材料有(、、、、、、、),天然材料有(、、、、、)。 22、改进的雨具要具备()、()、()。
23、我们经历的改进与制作的过程,是不断()和()的过程。 24、雨衣是英国工人()发明的。率先大量生雨衣的商人是()。 26、如果绞尽脑汁也想不出好办法,不防从事物的反面去思考一下,这种方法叫()。
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27、要取得科学研究的成功,就要有积极主动,科学严谨,()的太度。科学实践需要科学知识,还需要()、()、()的综合知识。 二、判断题。(对的打V,错的打X。) 1、养殖密度不影响金鱼缸的生长。( ) 2、金鱼对水温的适应能力较强。( )
3、给金鱼喂食时,必须每次都让金鱼吃饱。( )
4、当食物链中的某一种成员消失时,就会影响很多生物种类的生存。() 5、生物会用各种方式来适应生存环境的变化。( )
6、要研究各种因素对小金鱼的生活影响,需要多人分工合作。( ) 7、经常换水对金鱼有好处。( )
8、金鱼对水温的适应范围较广,水温对金鱼的影响不大。( ) 9、实验需要正确操作,不然会产生较大的误差。( ) 10、给金鱼换水不是越勤越好。( )
11、金鱼适应水温的能力较强,但不适应水温的突然变化。( ) 12、放养密度直接影响金鱼的呼吸。( )
13、每次喂金鱼时,按总食量的三分之一投放饵料就行了。( ) 13、生物总是生活在各自适合的环境中。( )
15、人类是当今自然界中最强大的生物类群,他比其他任何生物类群对环境的破坏都要严重。( )
16、为让实验取得成功,必须尽量减少非关键因素对实验的影响。() 17、重复试验次数,得到的试验数据更可靠。()
18、现在的雨具都是经过长期实践才发明的,没有缺点。()
19、要了解雨具的缺点,可以调查和采访家长、同学和身边的人,还可以到商店和厂家采访。()
20、凡是能遮雨的物体都是雨具。()
22、改进雨具可以从生活中其他事物得到启示。() 23、改进雨具要有明确的目的。()
24、问题意识和创新精神是创造的起点。() 25、欲望和需求是发明之母,是发明的源泉。()
26、改进雨具时必须按照设计方案进行,不能更改。() 27、我们可以一边操作,一边思考,不断完善设计方案。() 28、为了改进雨具,我们可以破坏雨具,不断尝试。()
29、解决发明过程中遇到的问题,应多采用合作式学习方式。() 30、实践是检验真理的唯一标准。()
31、用科学的态度对待失败,是成功的重要保证。() 32、我的改进很有价值,我保密。()
33、对同一种物品可以应用学过的知识,从不同的角度进行改进。() 34、需求是科学探究的动力和起点。()
35、森林可以像抽水机一样把地下水分散发到空气中。() 三、选择题。
1、金鱼最喜欢吃的食物是( )。
A、动物性饵料 B、植物性饵料 C、人工饵料
2、金鱼的放养密度是一般1立方米体积的水体可放养7厘米的金鱼( )条。A、1800 B、180 C、18
3、预防金鱼疾病的最简单的办法是水体中放入少量的( )。 A、醋 B、盐 C、漂白粉 4、金鱼的主要用途是( ) A、观赏 B、食用 C、科学研究 5、给金鱼换水的正确做法是( )
A、经常换水 B、不经常换水 C、每天少量换水 6、饲养金鱼适宜的水温是( )度之间。 A、0—10 B、0—20 C、0—34
7、研究放养密度时,要必变的因素是( ) A、放养密度 B、水质 C、水温 8、研究水质时只能改变( ) A、饵料 B、水质 C、放养密度
9、如果马上使用自来水养金鱼,可以在水中放入微量的( )进行去氯。 A、盐水 B、醋 C、硫酸钠
10、( )对金鱼的生活有着直接的影响。 A、食物 B、氧气 C、水温
11、放养密度对金鱼的影响主要是因为( )
A、密度越大,活动空间越小。B、密度越大,氧气越少。 C、密度越大,光照越少。 12、养金鱼可用( )加热。
A、加热水或冷水 B、加热器 C、通风的办法 13、养金鱼时,短时间内水温变化不应超过( ) A、3—5 B、4—6 C、5—10
14、可以从面料、结构、( )等方面寻找雨具的缺点。 A、大小 B、功能 C、观赏 15、下列哪种物体不是雨具( )。 A、雨披 B、雨伞 C、帐篷 16、改进雨伞的理由是()。
A、增进知识 B、雨伞有缺点 C、参加实践 17、创新是人类文明进步的() A、起点 B、阶梯 C、专业 18、改进雨具的理由是( )
A、雨具有缺点 B、个人爱好 C、进行科学探究活动 19、改进雨具应选取( )材料。
A、天然 B、购买大量 C、就地选择安全,适用,方便获得的20、选择材料的原则是()。
A、安全方便获得 B、便宜废旧再利用 C、需要想象再创造 21、在必进雨具的过程中发现不合理的设计时,应该() A、马上修改完善 B、按原计划实行 C、放弃改进 22、科学探究中,对待合作学习的正确态度是()
A、被动参与 B、积极参与并发表看法 C、参与但不发表看法 23、合作学习有利于( ),缩小个体差异。 A、激发思维 B、优势互补 C、突发奇想
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24、征集金点子行动是对事物的( )。 A、再认识 B、本质认识 C、解决过程 25、欲望和需求是发明之母,是发明的() A、课题 B、源泉 C、方法 26、改进雨具必须做的准备工作是()。 A、拆卸雨具 B、查找资料 C、冥思苦想 27、寻找雨具的缺点,就是探究过程中的()环节。A、观察 B、实验 C、提出问题 四、简答题。
1、你认为金鱼死亡的原因有哪些? 答:2、如何控制金鱼的食量?
答:3、研究计划一般包括哪些内容?
答:4、怎样科学地给金鱼换水?
答:5、实验过程包括哪些步骤?
答:6、举例说明什么是食物链?
答:7、谈谈对发明创造的理解?
答: 8、简述选择发明的原则?
答:五、连线题。
法布尔 《旧石器时代之艺术》 白种人 非洲 达尔文 《昆虫记》 黒种人 亚洲东部 裴文中 《物种起源》 黄种人 欧洲
人工材料 天然材料
木条 反光漆 荧光粉 塑料 玻璃 石块 剪刀 蜂鸣器 手电筒 竹竿 六、填表题。
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