全国自考传播学选择题填空题汇总

全国2007年7月高等教育自学考试

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.传播学的诞生地是（ ）A.英国 B.美国 C.德国 D.日本

2.第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（ ）

A.施拉姆 B.霍夫兰 C.卢因 D.拉斯韦尔

3.申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（ ） A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音

4.伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（ ）

A.“M—S—R—C”B.“S—M—C—R” C.“S—R—M—C”D.“M—R—S—C”

5.确定样本数量的实质，是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的（ ）

A.最小样本数 B.总体指标 C.最大样本数 D.样本指标

6.控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（ ）

A.控制 B.实验 C.变量分析 D.环境模拟

7.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（ ）

A.“反馈功能” B.“雷达功能” C.“整合功能” D.“议程设置功能”

8.按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（ ）

A.提供信息功能 B.授予地位功能 C.沟通交流功能 D.麻醉精神功能

9.报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（ ）

A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论

10.《权力的媒介》的作者是（ ）

A.赛伯特 B.阿特休尔 C.施拉姆 D.马莱茨克

11.大众传播中最主要最受重视的信息是（ ）

A.新闻信息 B.教育信息 C.娱乐信息 D.商业信息

12.符号最基本的特点在于它的（ ）

A.一般性 B.鲜明性 C.操作性 D.指说性

13.现阶段普及率最高的大众传播媒介是（ ）

A.报纸 B.杂志 C .广播 D.电视

14.情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（ ）

A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉

15.下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（ ）

A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著

16.大众传播有各种反馈，其中重要的是（ ）

A.报刊杂志的发行量 B.一段时间的累计性反馈

C.广播电视的收视率 D.一定范围的一次性反馈

17.李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（ ）

A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》D.《自由与新闻》

18.按照“沉默的螺旋”理论的观点，大众传播的社会效果是（ ）

A.有限的 B.强大的 C.无力的 D.微小的

19.传播学批判学派的直接策源地在（ ）

A.英国 B.美国 C.德国 D.日本

20.传播学传统学派对传播现状的基本态度是（ ）

A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判

二、多项选择题2l.安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（ ）

A.先易后难 B.先“面”后“点” C.同类集中 D.先一般后特殊 E.主体清晰

22.按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（ ）

A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息

23.以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是（ ）

A.地球村 B.媒介即讯息 C.情境决定论

D.媒介有“冷”“热”之分 E.媒介是人体的延伸

24.拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（ ）

A.“改变”效果 B.“强化”效果 C.“结晶”效果

D.“沉默”效果 E.“从众”效果

25.罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（ ）

A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.具体实证的 E.注重效果研究的

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.施拉姆对传播学的最大贡献是___________________________。

27.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是______________________。

28.正确的抽样调查的前提是样本，而样本必须是_________________________的缩影。

29.拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和__________________________________。

30.在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为____________________。

31.麦克卢汉的媒介理论借用了他的老师____________________________的观点。

32.受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的______________。

33.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面，即认知层面、心理和态度层面以及__________________________________层面。

34.在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是__________________________的问题。

35.在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为____________________。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．在研究方法上，拉扎斯菲尔德的贡献是倡导并亲身实践了（ ）

A．实地调查法 B．内容分析法 C．控制实验法 D．个案研究法

2．在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（ ）

A．拉斯韦尔 B．拉扎斯菲尔德 C．霍夫兰 D．施拉姆

3．拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（ ）

A．控制过程 B．社会过程 C．编码过程 D．反馈过程

4．奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（ ）

A．编码—解释者—译码 B．编码—讯息—译码

C．译码—解释者—编码 D．译码—讯息—编码

5．控制实验过程中施行的实验刺激，也叫（ ）

A．证真 B．自变量 C．证伪 D．因变量

6．内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（ ）

A．信源的特征 B．分析单元的百分比 C．信源的优势 D分析单元的平均数

7．认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是（ ）

A．托尔曼 B．拉斯韦尔 C．皮亚杰 D．贝雷尔森

8．斯蒂芬森关于传播功能的观点，主要涉及（ ）

A．人际传播 B．群体传播 C．组织传播 D．大众传播

9．下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是（ ）

A．巴斯 B．怀特 C．卢因 D．伯洛

10．报刊的四种理论中继自由主义理论之后出现的是（ ）

A．社会责任理论B．西方资本主义理论 C集权主义理论D．苏联共产主义理论

11．波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（ ）

A．语言是生成的 B．语言是演绎的 C．语言是无限的 D．语言是静态的

12．系统科学认为，客观世界是由三大要素组成的，它们是物质、能量和（ ）

A．财富 B．信息 C．时间 D．资源

13．西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（ ）

A．1356年 B．1456年 C．1465年 D．1645年

14．“地球村”观念的提出者是（ ）

A．霍夫曼 B．英尼斯 C．麦克卢汉 D．梅罗维茨

15．受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（ ）

A．选择性记忆 B．选择性注意 C．选择性理解 D．选择性暴露

16．广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，可以获得（ ）

A．瞬间视听率数据 B．长期视听率数据 平均视听率数据 D．短期视听率数据

17．根据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖”是指（ ）

A．特定社会群体的成员 B．社会公认的“大人物”

C．特定社会阶层的成员 D．我们生活中熟悉的人

18．“说服与态度改变”的实证研究始于（ ）

A．卡兹等对购物的研究 B．拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究

C．罗杰斯对推广农药的研究 D．霍夫兰对美军士兵观看电影的研究

19．“沉默的螺旋”理论的提出者是（ ）

A．麦奎尔 B．诺依曼 C．罗杰斯 D．蒂奇诺

20．“培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（ ）

A．制度研究 B．文化指标研究 C．控制研究 D．讯息系统研究

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21．人际传播有广义和狭义之分，广义的人际传播包括（ ）

A．自我传播 B．亲身传播 C．群体传播 D．组织传播 E．大众传播

22．拉斯韦尔对传播学的主要贡献是（ ）

A．提出了“大众传播学”的概念 B．创建了“二级传播理论” C．提出了“把关人”的概念 D．倡导“内容分析法” E提出了传播的“五W”模式

23．按照德福勒模式的观点，传播过程中受噪音源影响的环节是（ ）

A．信源 B．发射器 C．信道 D．接收器 E．信宿

24．非随机抽样的方法主要是（ ）

A．等距抽样 B．偶遇抽样 C．判断抽样 D．雪球抽样 E．定额抽样

25．怀利认为报纸具有五种功能，其中包括（ ）

A．分析消息 B．消遣 C．社会接触 D．表达 E．提供消息素材

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26．申农—韦弗模式中的“信源”相当于______________________。

27．问卷的提问设计要遵循科学性原则，具体说，提问必须明确，不带倾向性，不要提______________________问题。

28．贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和___________________描述的研究方法。”

29．拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能，即环境监测、社会协调和___________________。

30．巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是___________________。

31．信息概念的实质是在自然科学的________________理论中首先被揭示出来的。

32．传播学界认为受众的选择性因素，是与_______________密切相关的中介因素。 33．20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“___________________”。

34．“知识沟”理论认为，大众传播媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有___________________的趋势。

35．传播学传统学派的研究方法是一种___________________方法。

全国2008年7月高等教育自学考试

1.人际传播的概念有广义和狭义之分，狭义的人际传播仅指( )

A.自我传播 B.亲身传播 C.群体传播 D.组织传播

2.第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是( )

A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.卢因 D.施拉姆

3.卢因对传播学的主要贡献是( )

A.提出传播的五W模式 B.创建了“二级传播理论” C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念 D.从微观入手，对传播的技巧进行了深入细致的分析

4.霍夫兰的代表作是( )A.《传播与说服》 B.《宣传、传播与舆论》

C.《报刊的四种理论》 D.《权力的媒介》

5.把符号还原成意思的过程叫( )A.编码 B.译码 C.组码 D.释码

6.在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是( )

A.施拉姆 B.霍夫兰 C.赖利夫妇 D.拉斯韦尔

7.在控制实验中，不接受自变量作用的实验对象构成( )

A.实验组 B.控制组 C.测量组 D.模拟组

8.将总体划分为若干群，以群为单位从总体中随机抽取若干群，再对抽中的群内各单位实行普查的随机抽样形式是( )

A.简单随机抽样 B.等距随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样

9.下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的，这种功能是( )

A.娱乐功能 B.授予地位功能 C.动员功能 D.议题设置功能

10.斯蒂芬森对传播的个人功能提出了( )

A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”

11.报刊的社会责任理论是对一种理论的发展，这种理论是( )

A.报刊的集权主义理论 B.报刊的自由主义理论

C.报刊的极权主义理论 D.报刊的苏联共产主义理论

12.巴斯把传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是 ( )A.记者 B.校对 C.编辑 D.受众

13.哭声和笑声属于非语言符号中的( )

A.身体语言 B.类语言 C.自然语言 D.生成语言

14.大众传播的内容大多属于( )

A.消息性内容 B.娱乐性内容 C.新闻性内容 D.知识性内容

15.按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是( )

A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视

16.有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献，他们是意大利的马可尼和俄国的( )A.兹活里金 B.费森顿 C.尼普科夫 D.波波夫

17.关于受众的某种理论认为，同一社会群体的成员具有大致相同的经验，信奉类似的社会准则和价值观，对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫( )

A.个人差异论 B.社会分类论 C.认识连贯论 D.社会关系论

18.受众对大众传播信息的第一个选择是( )

A.选择性理解 B.选择性注意 C.选择性记忆 D.选择性解释

19.“议程设置功能”理论认为，人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断，通常来自( )

A.大众传播 B.人际传播 C.组织传播 D.群体传播

20.“培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是 ( )A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

21.法兰克福学派的第一代代表人物有( )

A.霍克海默 B.哈贝马斯 C.马尔库塞 D.施密特 E.阿多诺

22.在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有( )

A.拉斯韦尔 B.卢因 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德 E.施拉姆

23.布雷多克模式在拉斯韦尔模式的基础上补充了若干环节，它们是( )

A.说什么 B.通过什么渠道 C.在什么情况下D.取得什么效果 E.为了什么目的

24.非随机抽样的方法主要有( )

A.整群抽样 B.判断抽样 C.定额抽样 D.偶遇抽样 E.雪球抽样

25.《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是( )

A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于__________的信息传递。

27.传播学有若干分支，其中比重最大的是________________________。

28.内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和_________地描述的研究方法。

29.大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件，往往会构成公众关心的中心议题，引起公众的普遍关注与重视，这就是大众传播的_______________功能。

30.大众传播要受到四种控制，它们是政治控制、经济控制、________和自我控制。

31.为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用________________。

32.麦克卢汉媒介理论的中心观点与他的一本著作同名，这本著作是《__________》。

33.传播学界把受众心理上对传播的选择过程称为________________。

34.意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”，而在现代都市社会，意见领袖的影响力以“_________________型”为主。

35.“知识沟”理论的反命题是_______________假说。

全国2009年4月高等教育自学考试

1．在传播的主要层次中，最基本的层次即所有传播活动的基础是（ ）

A．自然传播 B．人际传播 C．组织传播 D．大众传播

2．包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（ ）

A．心理现象 B．生理现象 C．自然现象 D．社会现象

3．在传播学的研究方法上，拉斯韦尔的主要贡献是倡导并亲身实践（ ）

A．个案研究法 B．控制实验法 C．实地调查法 D．内容分析法

4．被麦奎尔称为“与传统的直线/单向型传播模式的绝然决裂”的传播模式是（ ）A．申农—韦弗模式 B奥斯古德—施拉姆模式

C．拉斯韦尔模式 D马莱茨克模式

5．从理论上较透彻地阐明传播学“过程研究”的重要性和必要性，并提出“S—M—C—R”的传播过程模式的传播学者是（ ）

A伯洛 B申农 C．德福勒 D．韦弗

6．根据一定的研究目的，选择一组研究对象，人为地改变和控制某些因素，然后观察其后果。这种科学研究方法是（ ）

A．问卷调查法 B．内容分析法 C．控制实验法 D．个案研究法

7．拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是（ ）

A．《理解媒介》 B．《舆论学》 C．《人民的选择》 D．《传播与说服》

8．在《传播在社会中的结构与功能》一文中，总结出传播的三种主要社会功能的学者是（ ）

A．拉斯韦尔 B．赖特 C．拉扎斯菲尔德 D．麦奎尔

9．传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”，这种功能是（ ）

A．环境监测功能 B．社会协调功能 C．授予地位功能 D．舆论监督功能

10．报刊的四种理论中最早出现的是（ ）

A．集权主义理论 B．自由主义理论 C．社会责任理论D．苏联共产主义理论

11．对大众传播媒介的经济控制有多种手段，其中的关键是控制（ ）

A．媒介的广告 B．媒介的所有权 C．媒介的资金 D．媒介的经营权

12．“人们永远无法说出一种事物的全貌”，这句话表明（ ）

A．语言是静态的 B．语言是有限的 C．语言是抽绎的 D．语言是灵活的

13．大众传播中最主要、最受重视的信息是（ ）

A．新闻信息 B．商业信息 C．教育信息 D．娱乐信息

14．按照英尼斯的观点，下列选项中属于“偏倚空间的”媒介是（ ）

A．纸张 B．泥土 C．羊皮 D．石头

15．麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中文字印刷传播时期也叫（ ）A．部落前文化时期 B部落文化时期

C脱离部落文化时期 D．重归部落文化时期

16．在较早开始从事受众调查的美国，广播收听率调查产生的主要原因，除了广播的普及之外，还因为（ ）

A．听众对广播的兴趣 B．制造商对广播的兴趣

C．广告商对广播的兴趣 D．调查机构对广播的兴趣

17．以“刺激—反应论”的心理学模式为基础提出的受众研究理论是（ ）

A．个人差异论 B．社会分类论 C．认识连贯论 D．社会关系论

18．“使用与满足”研究的出发点是( )

A传播者 B传播渠道 C受传者 D传播内容

19．最早提出“意见领袖”这一概念的是（ ）

A．施拉姆 B．霍夫兰 C．拉斯韦尔 D．拉扎斯菲尔德

20．将总体各单位按某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是（ ）

A．简单随机抽样 B等距随机抽样 C分层随机抽样 D．整群随机抽样

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21．按照施拉姆的观点，下列选项中属于“把关人”的有（ ）

A．记者 B．图书管理员 C．编辑 D．电影制片人 E．教师

22．柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（ ）

A语言是发展的 B语言是有限的

C语言是抽绎的 D语言是动态的 E语言是静态的

23．按照麦克卢汉的观点，下列选项中属于“热媒介”的有（ ）

A．图书 B．报纸 C．广播 D．杂志 E．电视

24．常用的采集受众反馈数据的方法主要有（ ）

A．当面访问法 B．电话询问法 C．仪器记录法 D．日记法 E．年鉴法

25．卡兹等人曾在《个人影响》中提出了测定意见领袖的三项指标，它们是（ ）

A．生活阅历 B．成员意识 C．受教育程度 D．社交性 E．社会经济地位

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26．介于人际传播和组织传播之间的信息交流层次是_________________传播。

27．传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多___________________________的兴起。

28．控制论模式的主要贡献是引入“___________________________”的机制，变“单向直线性”为“双向循环性”，从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。

29．研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫_____________________________________________。

30．赖特在《功能分析与大众传播》一文中，对传播的社会功能作了重要的补充和阐述，指出传播具有第四功能，即______________________________。

31．《报刊的四种理论》中的“报刊”一词，指_____________________________。

32．张先生把自己掌握的某信息告诉了李先生，但张先生并没有因此而失去该信息，这表明信息具有____________________________________。

33．印刷的出现，加速了信息流通的速度，扩大了信息传播的范围，并有利于信息的___________________________________。

34．作为受众调查的一种方法，电话询问可以分为即时式和_______________________式。

35．按照戈尔丁的观点，社会化属于大众传播__________________的非预期效果。

全国2009年7月高等教育自学考试

l.传播学诞生于（ ）

A.英国 B.美国 C.德国 D.日本

2.在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（ ）

A.内容分析法 B.实地调查法 C.控制实验法 D.个案研究法

3.按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的（ ）

A.失误 B.噪音 C.杂音 D.混声

4.在抽样调查中，样本的抽取必须遵循（ ）

A.随机原则 B.总体原则 C.间距原则 D.等距原则

5.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括（ ）

A.授予社会地位的功能 B.传递文化的功能

C.重申社会准则的功能 D.麻醉精神的功能

6.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（ ）

A.信息功能 B.发展个性的功能 C.社会整合功能 D.娱乐功能

7.《论自由》一书的作者是（ ）

A.穆勒 B.弥尔顿 C.洛克 D.杰弗逊

8.拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为（ ）

A.受众研究 B.控制研究 C.内容研究 D.媒介研究

9.信息论的创始人是美国数学家（ ）

A.维纳 B.韦弗 C.贝尔 D.申农

10.从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告（ ）

A.播出次数太多 B.画面切换太快 C.播出次数太少 D.画面切换太慢 1l.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（ ）

A.“地球村” B.“媒介有冷热之分”C.“媒介即信息”D.“媒介是人体的延伸”

12.时效性最差的大众传播媒介是（ ）

A.报纸 B.广播 C.杂志 D.电视

13.在美国，系统的受众调查始于20世纪（ ）

A.20年代初 B.30年代初 C.40年代初 D.50年代初

14.赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（ ）

A.获得信息 B.满足心理需要 C.相互交往 D.获取文化知识

15.有关大众传播效果最早的实证研究是（ ）

A.第一次世界大战期间的宣传分析研究B.培因基金会关于电影对青少年影响研究

C.第二次世界大战期间的说服方法研究D.伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究

16.国际互联网的发展，对大众传播事业的社会管理带来了许多新的挑战，其中一个全新的问题是（ ）

A.“黄毒”泛滥 B.版权纠纷 C．“黑客”骚扰 D.侵犯知识产权

17.“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（ ）

A.沉默 B.无知 C.抗争 D.恐惧

18.按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（ ）

A.缩小 B.消失 C扩大 D.稳定

19.传播学研究中的批判学派，其直接策源地在（ ）

A.英国 B.美国 C.德国 D.加拿大

20.霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于( )

A.第一次世界大战期间 B.二十世纪二十年代

C.第二次世界大战期间 D.二十世纪六十年代

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21.《报刊的四种理论》中的“报刊”泛指（ ）

A.广播 B.报纸 C.电视 D.杂志 E.图书

22.按照英尼斯的观点，“偏倚空间的”媒介包括（ ）

A.图书 B.报纸 C.广播 D.杂志 E.电视

23.传播学界通常认为，受众的选择性因素包括（ ）

A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性排除 D.选择性记忆 E.选择性批评

24.拉扎斯菲尔德主持的“伊里调查”发现，大众传播可能产生的效果主要有（ ）

A.“强化”效果B“弱化”效果 C“结晶”效果 D“溶化”效果 E“改变”效果

25.罗杰斯认为，传播研究中的传统学派具有的特征有（ ）

A.经验的 B.思辨的 C.具体实证的D.注重效果研究的 E.注重控制分析的

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共l0分)

26.1946年拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“______概念。

27.传播学奠基人中有一位以“集大成”著称，这个奠基人是______________________。

28.作曲家对于音符的编排过程实际上就是__________________________的过程。

29.整体随机抽样的样本过分集中在少数群内，在总体中分布不均匀，

因此_____________________________________较差。

30.皮亚杰认为，传播的个人功能可以分为_____________________和社交性两种。

31.传播学中的“把关”一词，指传播者对信息的_________________________________。

32.一条新闻中的冗余信息越多，这条新闻中的信息量就___________________________。

33.按照麦克卢汉的观点，收音机是_______________________________________的延伸。

34.以“刺激——反应”的心理学模式为基础提出的受众研究理论是________________。

35.按照霍夫兰等的观点，“两面提示”对受教育程度较____________者的效果较好。

全国2010年4月高等教育自学考试

l、上世纪70年代末起，多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是（ ）A、施拉姆 B、卢因 C、拉斯韦尔 D、霍夫兰

2、《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》的作者是美国实验心理学家（ ）

A、麦克卢汉 B、霍夫兰 C、布雷多克 D、梅罗维茨

3、最早分析传播过程中“噪音”问题的是（ ）

A、拉斯韦尔模式 B、德福勒模式 C、布雷多克模式 D、申农—韦弗模式

4、奥斯古德—施拉姆模式把具有发信、受信、编码和译码功能的个人和团体称为（ ）A、信源 B、传播单位 C、信宿 D、反馈机制

5、内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法的特点是（ ）

A、客观、系统、定量 B、全面、准确、完整

C、客观、系统、定性 D、全面、准确、规范

6、控制实验法有四个基本要素，即实验者、实验变量、实验对象和（ ）

A、控制组 B、实验观测 C、实验组 D、实验条件

7、首次提出传播具有娱乐功能的是美国社会学家（ ）

A、丹尼尔 B、赖特 C、麦奎尔 D、怀特

8、英国心理学家斯蒂芬森关于传播功能的观点被称为（ ）

A、“工具说” B、“游戏说” C、“社交说” D、“麻醉说”

9、从整个社会系统看，信息流通渠道中的主要把关人是（ ）

A、记者 B、广播电视 C、编辑 D、传播媒介

10、报刊的社会责任理论是对一种理论的发展，这种理论是（ ）

A、报刊的集权主义理论 B、报刊的自由主义理论

C、报刊的极权主义理论 D、报刊的苏联共产主义理论 ll、哭声和笑声属于非语言符号中的（ ）

A、身体语言 B、类语言 C、自然语言 D、生成语言

12、波兰学者柯日布斯基等人认为语言在语义上有三个特征，其中不包括（ ）

A、语言是静态的 B、语言是抽绎的 C、语言是有限的D、语言是归纳的

13、为无线电通讯进入实用阶段作出重要贡献的是意大利科学家马可尼和俄国科学家（ ）

A、兹活里金 B、费森顿 C、尼普科夫 D、波波夫

14、麦克卢汉以各种媒介对人类感官的延伸为标准，把人类社会发展分为三个时期，其中文字印刷传播时期又称（ ）

A、部落前文化时期B、部落文化时期C脱离部落文化时期 D重归部落文化时期

15、有观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。该观点属于受众理论中的（ ）

A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论

16、按照选择性因素理论的观点，大众传播的信息传向受众时遇到的最后一关是受众的（ ）

A、选择性注意 B、选择性暴露 C、选择性记忆 D、选择性理解

17、下列关于意见领袖的表述，正确的是（ ）

A、意见领袖未必是大人物 B、意见领袖的影响力是综合的

C、意见领袖不喜欢社交活动 D、意见领袖集中在特定的社会阶层

18、霍夫兰等人研究发现，传播者的可信性包括传播者的信誉和（ ）

A、专业权威性 B、工作经历 C、受教育程度 D、社会地位

19、20世纪70年代提出的关于传播效果的理论是（ ）

A、“议程设置理论” B、“两级传播理论”

C、“使用与满足理论” D、“说服性传播理论”

20、蒂奇诺等人提出的“知识沟”理论认为导致“知识沟”不断扩大的主要因素是人们（ ）

A、社交范围的差异 B、传播技能的差异

C、社会经济地位的差异 D、已有知识存储的差异

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

2l、下列选项中，属于线性传播模式的有（ ）

A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、布雷多克模

D、申农—韦弗模式 E、奥斯古德—施拉姆模式

22、《报刊的四种理论》中的“报刊”泛指（ ）

A、广播 B、报纸 C、电视 D、杂志 E、图书

23、下列印刷技术中由中国人发明的有（ ）

A、雕版印刷 B、木活字印刷 C、泥活字印刷 D、铜活字印刷 E、铅活字印刷

24、被称为传播流程研究“三部曲”的著作有（ ）

A、卡兹等人的《个人影响》 B、罗杰斯的《创新与普及》

C、霍夫兰的《传播与说服》 D、克拉帕的《大众传播效果》

E、拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》

25、传播学传统学派在传播研究中运用内容分析法的主要目的是检验

（ ）

A、传播的内容 B、传播的效果

C、传播渠道的效率 D、受众对信息的反应 E、传播者对传播的控制

26、拉斯韦尔对政治传播的研究主要集中在____________________________方面。

27、德福勒模式对申农—韦弗模式最重要的修正是加入并突出了

______________________。

28、控制实验法是根据一定的目的，选择一组研究对象，_________________地改

变和控制某些因素，然后观察其后果的一种科学研究方法。

29、施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为“___________________”。

30、按照系统科学的观点，客观世界是由物质、能量和_________三大要素组成的。

3l、麦克卢汉媒介理论的中心论点是“_______________________”。

32、霍夫兰等人研究了“一面提示”和“两面提示”的说服效果，发现“两面提

示”对_____________________较高者的说服效果较好。

33、诺伊曼提出的“_________”理论认为，大众传播具有强大的社会影响和效果。

34、传播学批判学派关心的是“谁在传播”、“谁在控制传播”和“_________”等

重大问题。

35、与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接受信息者的角色可

以不断_______________________。

全国2010年7月高等教育自学考试

l、《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（ ）

A、施拉姆 B、霍夫兰 C、拉斯韦尔 D、麦克内利

2、最早提出“两级传播理论”的学者是原籍奥地利的美国社会学家（ ）

A、麦奎尔 B、卢因 C、阿特休尔 D、拉扎斯菲尔德

3、“S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（ ）

A、伯洛 B、德福勒 C、申农 D、奥斯古德

4、下列选项中，属于控制论模式的是（ ）

A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、申农-韦弗模式 D、布雷多克模式

5、误差最小的抽样形式是（ ）

A、简单随机抽样 B、等距随机抽样 C、分层随机抽样 D、整群随机抽样

6、内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准

确的描述和分析而言，其关键是（ ）

A、客观性 B、显性内容 C、系统性 D、定量性(化)

7、瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，

一是（ ）

A、工具性的 B、满足性的 C、社交性的 D、游戏性的

8、拉斯韦尔提出大众传播有三个功能，但不包括（ ）

A、环境监测功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、重申社会

准则功能

9、巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是

（ ）

A、记者 B、传媒的经营者 C、编辑 D、传媒的所有者

10、《报刊的四种理论》中的“报刊”一词，泛指（ ）

A、印刷媒介 B、大众传播事业 C、报纸和杂志 D、新闻出版事业

ll、大众传播的内容大多属于（ ）

A、消息性内容 B、娱乐性内容 C、新闻性内容 D、知识性内容

12、“人们永远无法说出一种事物的全貌”。这句话表明（ ）

A、语言是静态的 B、语言是有限的

C、语言是抽绎的 D、语言是灵活的

13、1865年，英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个

科学家是（ ）

A、兹活里金 B、马克斯韦尔 C、尼普科夫 D、德福勒斯特

14、麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中口头传播时期也叫（ ）

A、部落前文化时期 B、部落文化时期

C、脱离部落文化时期 D、重归部落文化时期

15、有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理

结构。该观点属于受众理论中的（ ）

A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论D、选择性因素理论

16、选择性因素理论认为大众传播的信息传向受众时遇到的第一关是受众的

（ ）

A、选择性注意 B、选择性暴露 C、选择性记忆 D、选择性理解

17、20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（ ）

A、“皮下注射论” B、“使用与满足论”

B、 C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论”

18、霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪

录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是（ ）

A、鼓舞士气 B、传达战况信息 C、振奋精神 D、激发对敌仇恨

19、议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（ ）

A、大众传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播

20、格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作

用最显著的传播媒介是（ ）

A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络

2l、有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为

的有（ ）

A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品

22、控制实验法的“控制”具体表现为控制（ ）

A、实验者 B、实验观察 C、自变量 D、实验环境 E、实验对象

23、下列选项中，属于类语言的有（ ）

A、叫声 B、叹息 C、哭声 D、呻吟 E、笑声

24、戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型，所依据的要素有（ ）

A、反应 B、程度 C、意图 D、时间 E、范围

25、传播学批判学派关心的问题可以概括为（ ）

A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播

D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播

26、传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于_________。

27、1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的_________。

28、布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情

境和_________________________。

29、问卷是为了进行_________________________的调查而编制的、由一组有机联

系的提问所构成的表格。

30、所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现

的关于大众传播的四种_______________________________观念。

3l、1948年，美国数学家_________________发表了著名论文《通讯的数学理论》，

第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。

32、美国培因基金会20世纪20～30年代关于_______________对青少年影响的调

查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。

33、麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强

调的问题之间，存在着高度的______________________________关系。

34、在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则

是____________________________。

35、《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量________________的最小单位“比特”

比作人体内的DNA。

全国2011年4月高等教育自学考试

1.最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家（ ）

A.施拉姆 B.卢因 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰

2.《论出版自由》的作者是（ ）

A.弥尔顿 B.卢梭 C.约翰·穆勒 D.伏尔泰

3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（ ）

A.谁 B.对谁 C.说什么 D.通过什么渠道

4.下列选项中，属于线性模式的是（ ）

A.德福勒模式 B.赖利夫妇模式 C.申农—韦弗模 D.奥斯古德—施拉姆模式

5.在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（ ）

A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析

6.不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（ ）

A.“控制组” B.“实验组” C.“观测组” D.“对照组”

7.美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（ ）

A.工具性行为 B.使用满足性行为 C.社交性行为 D.自我中心

性行为

8.拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（ ）

A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准

则功能

9.巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是

（ ）

A.记者 B.传媒的经营者 C.编辑 D.传媒的所

有者

10.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是（ ）

A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主

义理论

11.按照美国数学家申农的定义，信息指的是（ ）

A.确定性减少的量 B.不确定性减少的量 C.确定性减少的质 D.不确定性

减少的质

12.社会传播中的超量信息也是一种噪音，这种噪音是（ ）

A.人为的 B.不可控制的 C.天然的 D.不能译

码的

13.麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中电子传播时期也叫（ ）

A.部落前文化时期 B.部落文化时期 C.脱离部落文化时期 D.重归部落文

化时期

14.用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是

（ ）

A.贝尔 B.马可尼 C.赫兹 D.波波夫

15.下列与选择性理解的意思最接近的成语是（ ）

A.择善而从 B.爱屋及乌

C.从谏如流 D.见仁见智

16.受众理论中有一种以“刺激—反应论”的心理学模式为基础，并从行为主义的

角度描述受众。这种理论是（ ）

A.个人差异论 B.社会分类论

C.社会关系论 D.选择性因素理论

17.20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传

播效果的观点是（ ）

A.“皮下注射论” B.“培养理论”

B. C.“有限效果论” D.“知识沟理论”

18.在1940年美国总统大选期间，拉扎斯菲尔德等围绕大众传播的竞选宣传对选

民投票意向的影响所作的调查被称为（ ）

A.培因调查 B.盖洛普调查

C.伊里调查 D.尼尔森调查

19.早在1920年，李普曼在一本著作中提出现代人与“第一手信息隔绝”的问题。

这本著作是（ ）

A.《舆论学》 B.《自由与新闻》

C.《人民的选择》 D.《大众传播效果》

20.诺伊曼提出的“沉默的螺旋”理论认为，大众传播的社会效果是（ ）

A.强大的 B.有限的 C.微弱的 D.中等的

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

21.传播学奠基人中有些是来自欧洲的学者，他们是（ ）

A.卢因 B.拉斯韦尔 C.施拉姆

D.拉扎斯菲尔德 E.霍夫兰

22.瑞士、英国和美国的心理学家对传播功能的研究作出了重要贡献，这些心理学

家是（ ）

A.英尼斯 B.斯蒂芬森 C.皮亚杰 D.霍克海默 E.托尔曼

23.受众的选择性因素不包括（ ）

A.选择性注意 B.选择性暴露 C.选择性复述 D.选择性记忆 E.选择性理解

24.据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯的研究，意见领袖的特征有（ ）

A.未必是大人物 B.社交范围较广 C.信息渠道较

D.频繁接触大众传播 E.存在于特定的社会阶层

25.传播学传统学派的特征是（ ）

A.强调定量分析 B.强调定性分析C注重控制研究D.注重效果研究E.重视具体实证

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是_____________。

27.申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的__________________。

28.内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和_____________描述的研究方法。

29.皮亚杰发现儿童的谈话可以分为两种，一是_______________的，一是社交性的。

30.传播学中针对传播主体“谁”的研究也叫_____________________。

31.麦克卢汉媒介理论的中心论点是“______________________________”。

32.美国心理学家______________________________主持的实验发现，《我们为何而战》系列纪录片在鼓舞士气和激发对敌仇恨方面没有明显效果。

33.据诺伊曼研究，________强调提示的意见，容易被人们当作“多数”或“优势”意见。

34.在传播研究中，如果说传统学派关心的是受众，那么批判学派关心的则是________。

35.人类社会正在步入的知识经济时代，也叫________________经济时代。

全国2011年7月高等教育自学考试

1.按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是

( )

A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播

2.20世纪70年代起多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是

( )

A.施拉姆 B.卢因 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰

3.下列选项中，属于控制论模式的是( )

A.布雷多克模式 B.德弗勒模式 C.申农—韦弗模式 D.拉斯韦尔模式

4.在传播研究中，问卷主要用于受众调查和( )

A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析

5.《论出版自由》的作者是( )

A.洛克 B.卢梭 C.伏尔泰 D.弥尔顿

6.巴斯把传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是 ( )

A.记者 B.自由撰稿者 C.编辑 D.特约评论员

7.大众传播中最重要、最受重视的信息是( )

A.新闻信息 B.商业信息 C.教育信息 D.娱乐信息

8.麦克卢汉把人类社会文明发展史分为三个时期，其中电子传播时期也叫

( )

A.部落前文化时期 B.部落文化时期

C.脱离部落文化时期 D.重归部落文化时期

9.与受众的选择性理解的意思最接近的成语是( )

A.各取所需 B.见仁见智

C.爱屋及乌 D.择善而从

10.霍夫兰等学者研究发现，传播者的可信性包括两个要素，即传播者的信誉和

( )

A.专业权威性 B.工作经历 C.受教育程度 D.社会地位

11.蒂奇诺等学者在“知识沟”理论中指出，导致“知识沟”不断扩大的主要因素是人们 ( )

A.社交范围的差异 B.传播技能的差异

C.社会经济地位的差异 D.已有知识存储的差异

12.罗杰斯认为传播学批判学派有5个特征，其中之一是( )

A.思辨的 B.具体实证的 C.定量的 D.注重效果研究的

13.在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是( )

A.正式沟通渠道 B .非正式沟通渠道

C.自上而下的沟通渠道 D.自下而上的沟通渠道

14.美国培因基金会关于电影对青少年影响的一系列调查，是有关大众传播效果最早的实证研究。这些调查发生在( )

A.19世纪末 B.20世纪初

C.20世纪20～30年代 D.20世纪30～40年代

15.最早指出传播过程存在“噪音”的传播模式是( )

A.拉斯韦尔模式 B.德弗勒模式 C.布雷多克模式 D.申农—韦弗模式

16.控制实验包括四个基本要素，它们是实验者、实验变量、实验对象和( )

A.控制组 B.实验观察 C.实验组 D.实验条件

17.美国心理学家托尔曼关于传播功能的观点被称为( )

A.“工具说” B.“游戏说” C.“社交说” D.“麻醉说”

18.被报刊社会责任理论发展的理论是( )

A.报刊的集权主义理论 B.报刊的自由主义理论

C.报刊的极权主义理论 D.报刊的苏联共产主义理论

19.按照美国数学家申农的定义，信息是( )

A.确定性减少的量 B.不确定性减少的量

C.确定性减少的质 D.不确定性减少的质

20.20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是( )

A.“皮下注射论” B.“培养理论”

C.“有限效果论” D.“知识沟理论”

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

21.传播学奠基人中，来自欧洲的学者有( )

A.卢因 B.拉斯韦尔 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德 E.霍夫兰

22.问卷中提问排列应遵循的原则有( )

A.先易后难 B.先一般后特殊

] C.先“面”后“点” D.先肯定后否定 E.同类集中

23.《报刊的四种理论》中的“报刊”指( )

A.广播 B.报纸 C.电视 D.杂志 E.图书

24.本课程教材用多种理论解释了受众的选择性因素，这些理论是( )

A.群体规范理论 B.使用与满足理论 C.休眠效果理论

D.认知不和谐理论 E.可获得性理论

25.拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播可能产生的效果主要有

( )

A.“结晶”效果 B.“沉淀”效果 C“改变”效果

D“澄清”效果 E“强化”效果

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.宣传法律、传授知识、推广技术、刊登广告和推销商品等属于_______________________地施加影响的传播行为。

27.传播学在19世纪末逐步形成，20世纪_____________年代初具规模。

28.申农—韦弗模式如果用于解释大众传播过程，其中的“信宿”相当于____________。

29.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为“_____________________”。

30.所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种____________________________观念。

31.有学者认为，大众传播的内容大多是_____________的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。

32.电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的________________调查。

33.拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要经过“_________________”这个中间环节。

34.在传播研究中，传统学派关心的主要是怎样传播才能取得最佳效果，而批判学派关心的则主要是“谁在控制传播”和“____________传播”等重大问题。

35.《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量信息的最小单位“_____________”比作人体内的DNA。全国2006年7月高等教育自学考试

1.1946年，第一次明确提出“大众传播科学”概念的是（ ）

A.拉斯韦尔 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.凡雷尔森

2.内容分析的对象性特征是（ ）A.客观性 B.系统性 C.定量性 D.显性内容

3.有本著作认为，任何言论不外乎三种：全部真实、部分真实和全部虚假。这本著作是（ ）A.《论出版自由》 B.《论自由》 C.《报刊的四种理论》D.《空间感的失落》

4.《大众传播：一个社会学的视角》的作者是（ ）

A.拉斯韦 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.唐纳德·肖

5.能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是（ ）

A.推的技术 B.拉的技术 C.数字化的技术 D.交互式的技术

6.世界上最早的无线电广播台是（ ）A.BBC B.KDKA C.ABC D.NBC

7.最根本的传播控制形态是（ ）A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.自我控制

8.对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（ ）

A.《新闻编辑部的社会控制》 B.《传播在社会中的结构与功能》

C.《权力的媒介》 D.《论出版自由》

9.信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（ ）

10. A.诚实 B.客观 C.公正 D.专业权威性

10.决定社会信息流量的最根本因素是（ ）

A.传播环境 B.社会的普遍需求 C.社会文化背景 D.经济状况

11.伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（ ）

A.戈尔丁 B.默多克 C.霍尔 D.阿道尔诺

12.提出“双重行动模式”的学者是（ ） A.卢因 B.怀特 C.巴斯 D.麦克内利

13.提出S-M-C-R传播过程模式的学者是（ ）

A.德弗勒 B.丹斯 C.伯洛 D.赖利夫妇

14.以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了（ ）

A.传播单位 B.反馈机制 C.编码 D.译码

15.“议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（ ）

A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.舆论层面

16.有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（ ）

A.蒂奇诺等 B.格伯纳等 C.艾蒂玛等 D.克莱因等

17.《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（ ）

A.申农 B.库里 C.李普曼 D.卢因

18.《单面人》的作者是（ ）A.霍尔 B.阿道尔诺 C.马尔库塞 D.罗杰斯

19.在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（ ）

A.经验学派 B.行政学派 C.批判学派 D.法兰克福学派

20.传播学分支中比重最大的是（ ）

A.人际传播学 B.群体传播学 C.组织传播学 D.大众传播学

21.麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（ ）

A.时间型媒介 B.空间型媒介 C.热媒介 D.冷媒介

22.《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（ ）

A.说明性传播研究 B.传播流程研究 C.使用与满足研究 D.有限效果研究

23.受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰，保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是（ ）

A.认识连贯论 B.实用主义论 C.使用与满足论 D.可获得性论

24.贝雷尔森强调传播是（ ）A.信息的共享 B.有意图地施加影响

C.信息交流的互动过程 D.思想的过程 25.1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（ ）

A.社会接触功能 B.缓解焦虑功能 C.动员功能 D.控制功能

26.控制无关变量最简单的方法是（ ）

A.保持恒定法 B.效果平衡法 C.消除法 D.匹配法

27.依内容的不同，传播可分为两类：娱乐性传播与（ ）

A.新闻性传播 B.宣传性传播 C.实用性传播 D.教育性传播

28.按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（ ）

A.短期的预期效果B.长期的预期效果C.短期的非预期效果 D.长期的非预期效果

29.以“刺激—反应论”为基础的受众理论是（ ）

A.个人差异论 B.社会分类论C.社会关系论 D.人际关系论

30.提出“信息的负熵原理”的著作是（ ）A.《通讯的数学理论》

B.《信息与信息系统》 C.《科学与信息论》 D.《数字化生存》

二、多项31非语言符号主要有（ ）A.身体语言 B.类语言 C.文字 D.艺术 E.方言

32.非随机抽样的形式有（ ）A.系统抽样 B.判断抽样 C.偶遇抽样 D.配额抽样 E.机械抽样33.麦克卢汉的著作有（ ）A.《帝国与传播》 B.《媒介通论》 C.《媒介即讯息》D.《传播的偏倚性》 E.《传播学概论》34.受众的主要特征有（ ）

A.广泛性 B.被动性 C.混杂性 D.隐匿性 E.代表性

35.传播过程研究的基本模式有（ ）

A.社会系统模式 B.控制论模式 C.文字模式 D.线性模式 E.图象模式