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  • 06-17 白帽中心学校2014年春季开学汇报材料
  • 新的一年,我们在县教育局、镇党委、政府的直接领导下,全体教职员工齐心协力、团结协作,严格执行县教育局岳教基[20xx]02号“关于认真做好开学工作的通知”精神,确保了开学工作正常、有序开展。各校教学秩序井然,师生精神面貌良好。现将具体情况简要汇报如下: 一、提前谋划,确保开学工作正常有序。 1、提前谋划,周密安排。为确保各中小学按时、正常开学,中心学校于2月25日(正月十二)召开了校务委员、校长办 ...

  • 01-20 中心校2014年学校工作总结
  • 中心校20XX年学校工作总结 xx中心校在县教育局的坚强领导下,在乡党委、政府的大力支持下,全面贯彻执行县“十二五”教育发展规划及年度教育工作会议精神,以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点,积极进行课堂教育方法研究。以创新占领高地,以内涵谋求跨越。一年来,xx中心校团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。 一、 德育工作 育人为本,德育为先。成立组织,实行校长负责制,制定方案,以 ...

  • 10-17 中小学留守儿童工作实施规范
  • 中小学留守儿童工作实施规范 为了一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县关于留守儿童工作要求,营造农村留守儿童健康成长的环境,切实做好留守儿童的教育管理工作,现结合我县实际,制定本实施规范。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以弥补留守儿童感情缺失、提高留守儿童道德素养为 ...

  • 11-24 国培计划活动汇报材料
  • 国培计划活动汇报材料 时间:20XX年1月8日上午 主讲人:张福全 专家介绍:张福全,合肥学院教育系主任、教授。1983年大学毕业后一直从事心理学的教学和研究工作,先后主讲过普通心理学、西方心理学史、管理心理学、教育心理学、应用心理学导论、笔迹心理学、大学生心理健康教育等课程,主编《好家长》、《中学生心理教育》、《高师应用心理学》、《笔迹心理学》、《笔迹心理分析》等多部著作,现兼任中国笔迹学会(筹 ...

  • 11-19 小学留守儿童之家建设实施办法
  • 小学留守儿童之家建设实施办法 一、学生基本情况分析:   xx乡中心小学地处xx县东南边陲,距县城20公里,地区经济基础薄弱,发展缓慢,绝大多数中青年农民在外务工,老弱病残的留守家里照顾孩子。全乡20xx多小学生中,留守儿童占46%,其中父母都不在家的占70%。留守儿童与父母一年难得见上一次面,有少数儿童几年都未见过父母,只能偶尔在电话中交流,甚至还有个别儿童不知父母是谁,无人过问,而祖父母、外祖 ...

  • 08-13 中小学留守儿童工作评估标准
  • 中小学留守儿童工作评估标准 一级 指标 二级指标 分值 考核内容及评分标准 评估 方式 得分 组织机构及制度建设情况(10) 1.领导机构和工作机构 5 乡镇教育管理中心要有人员具体负责留守儿童工作。各学校由分管德育工作的副校长负责,建立由教务处、政教处(德育处)、团委(少队部)等部门人员参加的留守儿童工作领导小组,学校政教处(德育处)负责本校留守儿童的教育管理、关爱帮扶、管理“留守儿童之家”等工 ...

  • 04-25 初中学校工作总结报告
  • 初中学校工作总结报告 20XX年对我校来说,是一个不平凡的一年,学校如大海中一页扁舟,在飘摇中前进。因为面临合并,学校发展方向不明,全体职工的工作热情受到冲击,有一定程度的动荡不安;但在大家共同努力下,围绕“学校加强软件建设,转向内涵发展”的学校工作总体思路,平安平稳、有序有效地全面完成了本期所有工作任务,学校在各方面均有所进步。在这里,我本人并代表学校行政班子成员向全体教职工表示衷心地感谢! 根 ...

  • 06-03 中学关爱留守儿童工作规划
  • 中学关爱留守儿童工作规划 一、项目名称:关爱留守儿童 二、背景分析(项目实施的必要性和可行性): 随着农村外出务工人员的不断增加,农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点,由此所引发的一系列社会问题,不仅影响了农村人口的素质,也将影响新农村的和谐发展。为破解这一难题,望江县长岭中学积极向上级申报,组织实施“关爱留守儿童”项目,经过积极对接、努力争取,终于形成工作规划,经过一个月紧张有序的实 ...

  • 03-20 2013年-2014年学年度第二学期学校工作计划 1
  • 20xx-20xx学年度第二学期学校工作计划 一、工作思路 充分利用学校现有教学资源,高站位,大视野,做精品教育,创特色学校。 二、工作目标 (一)领导班子尽职尽责,站好自己的岗位,为我们每位教师的发展搭建平台,做好榜样,做好服务,共同参与。 具体要求: 1、分工明确,各施其职,按要求,按时间,高质量地完成各项任务; 2、团结协作,互相支持,补缺补差,扬长避短,充分发挥领导集体的力量; 3、凡是要 ...

  • 12-27 小学关爱留守学生实施方案
  • 小学关爱留守学生实施方案 一、指导思想   为推进我省“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”,贯彻落实“以亲情为纽带,以关爱来切入,以服务求凝聚”的工作理念,在不断深化留守学生关爱行动的基础上,加大对留守学生的关爱工作力度,按照项目“中国石油留守学生之家”公益项目的要求。我校特制订关爱留守学生“三位一体”阵地建设方案,用以推进关爱留守学生阵地建设。 二、领导小组 组 长:xx(校长) 副组长:xx( ...