练习1写好钢笔字
05-26
练习1 写好钢笔字
教学内容：课本第19页，练习1，写好钢笔字。
教学目标：掌握返、越、处三个字的结构特点和书写要求。 教学重点：分析字的结构
教学难点：按照字的书写要求正确书写文字。
教学方法：讲授法，示范法，讨论法，自主实践。 教学用具：钢笔、课本
课时：1课时
教学过程：
一、 导入：
今天我们一起来看课本19页“写好钢笔字”部分内容。
二、 新知探求：
【老师】：认识要写得字，想想是什么结构的字。
【生】： 回答问题。
【师】：这三个字都是什么结构的字。
有什么特点？
学生自学，回答问题。
【教师总结】返的捺走势平稳，越的捺比较陡，处的更陡
【生】在田字格里观察这三个字，注意间架结构和布局。 练写钢笔字。
【教师】提示握笔和坐姿，巡视指导。
【教师】展示钢笔字写得好的同学的作品。
【学生互评】学生和搭档指出哪里写的好，哪里写的不足需要改进。
【教师总结】返的捺走势平稳，越的捺比较陡，处的更陡 本课小结
本节课主要学习了返、越、处三个字的书写要求，这样写出来的字美观大方，同学们要牢记口诀，慢慢养成良好的书写习惯。