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  • 08-07 中学校本教材环保篇
  • 中学校本教材环保篇 节约资源 保护环境 序 言 校本课程开发是课程改革的焦点,开发和编写出适应学校实际和学生需要的校本教材,对于体现学校办学特色,实现办学宗旨,有着重要的价值. 我校自2008年起开始进行校本教材的研究和开发,明确编写目标,制订出详细的教材编写方案,并在实施过程中逐步完善. 我们坚持依靠本校教师的原则,有效利用现有教育资源,充分结合本校的传统和优势.学生的兴趣和需要,开发出具有鲜明 ...

  • 03-27 儿童环保行为规范
  • 学校创建绿学校宣传资料 少年儿童环保行为规范 2015.9 一.学习环保知识 环境问题是目前人类面临的十个重大问题之一,要想保护环境就需要认真学习环保知识,从小养成保护环境的文明意识. --象学习其他文化课一样认真.自觉地学习环保知识,把在自然.常识.手工等课程中学到的知识与实际的环境问题联系起来. --根据国家教育部门和环保部门的 --关心环境问题,积极参加学校组织的各种环保活动,宣传环保知识. ...

  • 08-08 环境地质学
  • 环境地质学课后思考题 第一章 1.环境地质学的含义及其研究对象? 2.环境地质学的研究内容有哪些? 3.环境地质学比较成熟的分支学科有哪些? 4.环境地质学的研究方法有哪些? 5.环境地质学是怎样产生好发展的? 6.学习.研究环境地质学有何重要意义? 第二章 1.地质环境的含义?地质环境和环境地质的区别? 2.何为地质环境容量? 3.地质资源包括哪几个方面? 4.地质环境质量由哪几个方面决定? 5 ...

  • 02-01 饮用水健康与防护
  • 随着社会生产力的日渐提高,我国的工业发展水平已经逐渐与世界同步,但是在发展的过程中,水污染成为了一个不能忽视的课题.饮用水净化系统.瓶装水等现代产业应运而生,成为现代人日常生活的一部分.只是现在社会上对于健康用水的说法混杂不一,如何能够正确解析饮用水市场,选用适合自己的饮用水? 饮用水中的主要污染物 饮用水中的污染物可分为化学污染物和微生物污染物两大类.污染物来源包括天然污染.工农业和人类活动对水 ...

  • 09-26 九年级上册化学第三单元知识点
  • 第三单元 自然界的水 课题1 水的组成 1.水的组成:[考点一] (1)电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 D.化学反应:文字表达式::水(H2O) 通电 氢气(H2) + 氧气(O2) 化学方程式:2H2O 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 : 1 质量比 1 : 8 E.检验:O2---出气口置 ...

  • 06-06 9.饮用水的种类
  • 九.饮用水的种类 生活中我们接触到的饮用水大致可分为如下几种:矿泉水.纯净水.自来水.蒸馏水.磁化水.富氧水.电解水.太空水和生态水. 一.矿泉水--以含有一定的矿物盐.微量元素或二氧化碳气体为特征,具有较高的营养价值和保健作用 1.什么是矿泉水? 中华人民共和国国家标准GB8537-1995<饮用天然矿泉水>中对矿泉水的定义:"从地下深处自然涌出的或经人工揭露的.未受污染的 ...

  • 03-22 北京雾霾6大来源查明汽车尾气不足4
  • 北京雾霾6大来源查明 汽车尾气不足4%贡献最低 2013年12月31日 08:07 来源:新华网 作者:吴晶晶 697人参与 55评论 新华网北京12月30日电 记者30日从中科院获悉,中科院大气物理研究所研究员张仁健课题组与同行合作,对北京地区PM2.5化学组成及源解析季节变化研究发现,北京PM2.5有6个重要来源,分别是土壤尘.燃煤.生物质燃烧.汽车尾气与垃圾焚烧.工业污染和二次无机气溶胶,这 ...

  • 08-27 地下水环境保护论文
  • 地 下 水 环 境 保 护 论 文 班级:地质1102班 姓名:曹东 学号:2011080404 日期:2013/5/30 地下水环境保护论文 姓名:曹东 专业:水文与工程地质1102班 学号:2011080404 黄河水院水资源工程系 摘要: 水污染是指排入天然水体的污染物,在数量上超过了该物质在水体上的本底含量和水体环境容量,从而导致了水体的物理特征和化学特征发生了不良的变化,破坏了水中固有的 ...

  • 06-06 湖泊型风景区水体特征分析
  • 湖泊型风景区水体特征分析 来源:绿色东方 作者:佚名 分享: 新浪微博 QQ 空间 百度贴吧 腾讯微博 开心网 人人网 搜狐微博 豆瓣网 湖泊型风景区是指以天然湖泊或人工水库为主体景观的风景区.湖泊型风景区水体资源为景区建设和发展带来了经济收入,本文旨在通过对普通水体特征的分析,归纳湖泊型风景区水体的独有特征,从而希望对于今后相关方面的研究提供借鉴和帮助. 一.水体的普遍特征 1.水体的形态多样性 ...