能力升级训练4 选用.仿用.变换句式,修辞

1.(2014·皖南八校二次联考)仿照下面这节小诗,另写一节。要求:与原诗句式相同,修辞一致。

给我一个微笑就够了

如薄酒一杯,像柔风一缕

这就是一篇最动人的宣言呵

仿佛春天,温馨又飘逸

2.(2014·六校共同体最后一卷)某校开展评价我喜爱的选修课活动,一些学生很好地表达出了自己的心声。请仿照甲同学的表述,将乙同学的发言补充完整。其中选修课教材从《中国古代诗歌散文欣赏》《中外传记作品选读》《中国现代诗歌散文欣赏》《先秦诸子选读》《中国小说欣赏》中选择。

甲同学说:我喜欢学习《语言文字应用》,它让我走进国文方言,锤炼词汇艺术,提高使用母语的能力,享受汉字世界的乐趣。

乙同学说:我喜欢学习《　　　　　　　》,它让我　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　。

3.(2014·江淮十校联考)对“爱国”的理解因人而异。请仿照示例,另写两句,表达人物对“爱国”的理解。

要求:①符合人物的经历、思想与性格;②句式相近,每句话不超过30字。

示例:烛之武说:爱国就是深明大义,勇于担当,让生命闪耀忠义的色彩!

蔺相如说:

苏武说:

4.依次填入下面两段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　)

(1)村子地处武夷山西南麓的重重山地,　①　。

(2)多彩的田野展开层次清晰的静。　②　,遥远为天堂,安谧在人间。

A.

B.

C.

D.

5.仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句一起构成一组排比句。

正能量是一切给人向上的信心和希望,并鼓舞人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。在高中语文课本里我们也学到很多正能量,如从《赤壁赋》中我们学到了身处逆境要有豁达乐观的人生态度,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6.仿照下面的示例,自选话题另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。

只要你枝繁叶茂,我愿意永远深藏地底:这是虬根对大树的深情告白。

7.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;

没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;

没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。

8.仿照所给的句子,续写两句话,使语意前后连贯,构成一组排比句。

与其咒骂黑暗,不如点亮一支蜡烛;

;

。

9.(2014·辽宁五校协作体联考)仿照下面的示例,自选话题,另写两段话,修辞、句式与示例相同。

冬日里,阳光总显得那么可爱。它温情柔媚,不热烈不浮躁,轻轻地抚慰着每颗寒冷的心。

10.(2014·山西四校二联)仿照下面的示例,写一个句子。要求与示例修辞手法相同、句式基本一致。

示例:把厚书读薄的人是智慧的,他找到了方法;把薄书读厚的人是明达的,他多出了几分创建。

11.根据画横线句子的特点仿写句子。

“人”字有两笔,一笔写快乐,一笔写烦恼。快乐和烦恼是人生腾飞的双翼,快乐是得意时不以物喜的满足,烦恼是失意时不以己悲的淡定。

12.请将下面画线部分改写成三个短句,要求语意连贯,可适当增删词语,不能改变原意。

王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。

13.提取下列各句的要点,以“《营造法式》”为开头整合成一个单句。

①《营造法式》是北宋官方颁布的一部规范书。

②它对建筑设计、施工进行了规范。

③李诫在两浙工匠喻皓的《木经》的基础上编成《营造法式》。

《营造法式》

14.假如你是少儿夏令营的辅导员,要向孩子们口头介绍将要去参观的水帘洞,请重新表述下面一段文字的画线部分。要求不得改变原意,不超过80字。

水帘洞在山的北面,洞口朝北,有城门那么大,常年有水流出。山洞很深,极难走到尽头。洞外一条瀑布自高空垂下,如带如练。水石相激,雾气升腾,阳光一照,绚丽多彩。

15.把下面语段中画线的句子改写成排比句。

选择文学,我也就选择了与文学家一同散步。在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华园的旧迹;一路穿过西班牙和德意志,三毛会与我一同迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣;点燃一炉沉香,在香烟缭绕中让张爱玲把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海——使我在故园中得到启发,灵魂为之升华。

16.在下面的横线处各补上一句话,要求语意连贯,句式一致。

春节犹如一个纽带,连接着回家的通途,回家的路因此更加顺利畅达;春节犹如一种情怀,　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　;春节犹如一个符号,　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　。

17.仿照句子,另写两句话,要求运用拟人的修辞手法,句式一致,具有一定的教育意义。

奋斗对事业说:“有了我,你才能成就一番伟业。”

(1)事业对奋斗说:“　”

成功对挫折说:“有了我,你才能实现自己的梦想。”

(2)挫折对成功说:“　”

18.请以“水滴”和“大海”为话题,仿照下面的示例,另写两句话,要求语意连贯,句式相似。

荷花之所以能够亭亭净植,是因为它娇艳不失清纯,出淤泥而不染;梅花之所以能够香自苦寒来,是因为它坚韧不屈,不畏严寒风雪交加。

19.把下面的长句改写成四个较短的句子,使意思表达得更清楚。(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)

欧洲杯是一项由欧洲足协成员国参加的,于1960年举行第一届,其后每四年举行一届,共分为预选赛和决赛两个阶段的最高级别国家级足球赛事。

20.把下面这个长句改写为四个短句。要求:可以改变语序,增删词语,但不得改变句子原意。

曾伴随画家马克思·恩斯特度过许多岁月的由其后人首度送上拍卖场最后被一位匿名电话买家以1632万美元的高价拍得的《失窃之镜》是马克思·恩斯特在1941年创作的一幅超现实主义杰作。

21.把下面的长句改为短句,可适当增删词语,不能改变原意。

老中青三代美术家热情创作了一批不仅形象地展示了中华民族一百多年来可歌可泣、艰苦卓绝的奋斗历史,而且呈现出中国艺术的民族特色和个性鲜明的多样化风格,为现已启动的“中华文明历史题材美术创作工程”提供了宝贵经验的优秀的中国画、油画和雕塑作品。

22.请仿照下面的短诗,另拟题写一首抒情短诗。

一声叹息

从心底滑落

砸了好大一个坑

答案

1.示例:

给我一个拥抱就够了

如鲜花一束,像朝霞一抹

这就是一首最幸福的歌谣呵

仿佛秋天,浪漫又丰盈

(句式、修辞、整体情感等方面协调一致即可)

2.示例:我喜欢学习《中国古代诗歌散文欣赏》,它让我陶醉诗歌散文,把握作品意境,汲取古典文化的营养,获得精神生活的愉悦。

3.示例:蔺相如说:爱国就是忍辱负重,多谋善辩,让人生绽放智勇的光辉!

苏武说:爱国就是坚贞不屈,矢志不渝,让人性迸发灿烂的光芒!

4.D　解析:第(1)句,从横线前的内容看,村子是闭塞的,因此紧随其后的应该是“偏僻封闭”;从横线处要填写的内容看,“偏僻封闭”是“信息迟缓”的原因。第(2)句,根据“遥远为天堂,安谧在人间”的照应关系可以作出判断。

5.示例:从《岳阳楼记》中我们学到了无论何时要有忘我为公的阔大胸襟　　从《老人与海》中我们学到了面对挑战要有永不言败的坚韧斗志

6.示例:只要你姹紫嫣红,我愿意一直陪衬在侧:这是绿叶对花朵的郑重承诺。只要你波澜壮阔,我愿意不停奔流汇聚:这是小溪对大海的真诚倾诉。

7.答案示例:没有希望,青春就如枯藤,无论怎么浇灌,都只是抽不出枝条的随意摆动;

没有希望,青春就如断流,无论怎么召唤,都只是流不出山谷的无力挣扎;

没有希望,青春就如浮萍,无论怎么飘摇,都只是扎不下深根的随波逐流。

解析:解题时要按照“没有……,……就如……,无论……,都……”的形式来组织语句,“就如……”要用比喻的修辞手法,“无论……,都……”要紧扣比喻展开叙述。此外,三个句子要互相联系,构成一个整体。

8.答案示例:与其痛恨荒漠,不如播种一片绿荫　与其抱怨寒冬,不如燃起一堆篝火(或:与其憎恶风雨,不如欣赏一道彩虹　与其抱怨山高,不如搭起一架云梯)

解析:先分析原句的句式、表述的内容、前后句的逻辑关系及使用的修辞手法,再根据要求仿写句子。还要注意前半句与后半句的内容构成对比,内容要衔接。

9.参考答案:(1)旅途中,友情总显得那么珍贵。它淳朴真挚,不张扬不虚伪,默默地陪伴着每段前进的路。

(2)危机时,理智总显得那么重要。它清醒冷静,不盲目不冲动,稳稳地保护着每个遇险的人。

解析:从所给例句来看,基本句式为“……,……总显得那么……。它……,不……不……,……”。从内容上来看,自选话题,更具有开放性,但要注意整体的立意应该是积极向上的。

10.参考答案:把弯路走直的人是聪明的,他找到了捷径;把直路走弯的人是豁达的,他多看了几道风景。

解析:从形式上看,主要是“把……,他……;把……,他……”。从内容上看,分号前后的内容应该形成对照,并且对这两种人生态度都应给予肯定。

11.参考答案:一笔写前进,一笔写后退。前进和后退是人生攀登的双峰,前进是不畏高山险阻的勇气,后退是不恋高官厚禄的智慧。

或:一笔写朋友,一笔写对手。朋友和对手是人生奋斗必备的双剑,朋友是你黑夜前行时的一支火把,对手是你跌倒时跟你较劲的一位良师。

解析:根据示例,可以看出人生的“两笔”是相反相成的,据此展开联想。

12.参考答案:中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美,其中以音步、平仄相间构成抑扬美,以同韵字来来回回的重复构成回环美。

解析:先提取中心词“抑扬美”和“回环美”,再分别组成句子。

13.答案示例:(《营造法式》)是一部由李诫在两浙工匠喻皓的《木经》的基础上编成的、由北宋官方颁布的建筑设计、施工的规范书。

解析:在这一题中,三个分句分别从三个方面表现了《营造法式》一书的特征,在具体变换时,首先确定其中第①句为主干,然后根据修饰关系的需要将②③两句所表现的特征合理地融入第①句中,从而形成一个单句。

14.答案示例:洞的外面,一条瀑布从上面流下来,就像一条长长的白色的带子。瀑布碰到山崖上的石头,形成雾蒙蒙的水汽,太阳一照,就会变幻出各种各样的颜色,美极了。

解析:解答此题,主要从语言得体的角度考虑。因为讲述的对象是少儿,所以画线句中的一些词就不适宜再用,一些少儿不太容易理解的比喻也要改成通俗的语言,如“如带如练”可改成“像一条长长的白色的带子”,容易让少儿理解。此外,介绍时还要注意尽量使用口语,语言要生动活泼。

15.参考答案:在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华园的旧迹;让三毛带我一路穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣;让张爱玲点燃一炉沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海——使我在故园中得到启发,灵魂为之升华。

解析:将散句改为整句,常常要加上重复使用的词语,比如本题中的“让……带我去……”,使各个分句的语法结构相同或相似,字数大体相等,构成相对整齐的排比句。

16.参考答案:温暖着寒冬中的心房　渴望团聚的心因此滚烫灼热　代表着浓浓的亲情　久违的亲人因此感到温馨幸福

解析:题目所给句子是一个比喻句,同时也是一个因果复句。内容上以“春节”为话题,阐述了春节的意义。

17.参考答案:(1)有了我,你才有勇往直前的目标。(2)有了我,你才能具有更多的人生价值。

解析:本题明显是两组对话:一是奋斗与事业的对话,二是成功与挫折的对话。仿写时可以从它们之间的关系这个角度进行解读,做到语句通顺,表达准确即可。

18.参考答案:水滴之所以能够穿石,是因为它目标坚定,持之以恒;大海之所以能够洪波涌起,是因为它容纳百川,永不满足。

解析:例句采用倒装的因果复句“……之所以……,是因为……”,采用了拟人手法,表达了由于某种努力而产生了一种结果,给人以启迪。

19.参考答案:①欧洲杯是一项最高级别国家级足球赛事。

②参赛国是欧洲足协成员国。

③它于1960年举行第一届,其后每四年举行一届。

④它共分为预选赛和决赛两个阶段。

解析:先提取主干作为一个句子,再将枝叶拆分组成另外三个句子,注意句子结构完整,上下句语意连贯。

20.答案示例:①《失窃之镜》是马克思·恩斯特在1941年创作的一幅超现实主义杰作。②这幅画曾伴随画家马克思·恩斯特度过许多岁月。③画家的后人首度把这幅画送上拍卖场。④这幅画最后被一位匿名电话买家以1 632万美元的高价拍得。

解析:可以按照时间的先后顺序梳理记叙内容,然后根据单句的要求添加相关的枝叶。按照时间的先后顺序,先是这幅画被创作,然后是这幅画与作者的关系,接着是这幅画被拍卖,最后是这幅画被买走等。可根据这个顺序将长句拆开来,适当删减个别词语,组成四个短句。

21.参考答案:老中青三代美术家热情创作了一批优秀的中国画、油画和雕塑作品,这些作品不仅形象地展示了中华民族一百多年来可歌可泣、艰苦卓绝的奋斗历史,而且呈现出中国艺术的民族特色和个性鲜明的多样化风格,为现已启动的“中华文明历史题材美术创作工程”提供了宝贵经验。

解析:先确定句子的主干“老中青三代美术家热情创作了一批优秀的中国画、油画和雕塑作品”,然后将中心语“中国画、油画和雕塑作品”抽出来,作为分句的主语。注意增添“这些作品”来进行句子间的衔接。

22.答案示例:一阵欢笑/从心中升腾/飘成满天彩霞

解析:这是一首抒情小诗,运用了夸张等艺术手法,化无形为有形,仿写的短诗也应符合这些要求。