慢性乙肝的健康教育
慢
性
乙
肝
的
健
康
教
育
研究课题:慢性乙肝的健康教育
指导老师:杨茜
参与成员:
2014级护理2班
吉木阿基([1**********]202)
高碧钏([1**********]203)
侯 蝶([1**********]204)
高鑫艳([1**********]205)
张丽霞([1**********]208)
寝室号:20-506
慢性乙肝的健康教育
摘要:流行病学和预防流行病学HBV 感染呈世界性流行,但不同地区HBV 感染的流行强度差异很大。据世界卫生组织报道,全球约20亿人曾感染HBV ,其中2.4亿人为慢性HBV 感染每年约有65万人死于HBV 感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝细胞癌 (HCC)2。全球肝硬化和HCC 患者中,由HBV 感染引起的比例分别为30%和45%2, 3。我国肝硬化和HCC 患者中,由HBV 感染引起的比例分别为60%和80%。由于乙型肝炎疫苗免疫,急性HBV 感染明显减少,以及感染HBV 人口的老龄化,再加上抗病毒治疗的广泛应用,近年HBeAg 阴性慢性乙型肝炎患者的所占比例上升5。所以,预防乙肝势不可挡。
关键词:慢性乙肝;健康教育。
慢性乙型病毒性肝炎(chronic hepatitis B,CHB)是由乙型肝炎病毒(HVB )感染引起的常见慢性传染病,其发病率高,目前尚缺乏彻底治愈的药物,治疗效果差,治愈率低。[1]乙肝可通过血液与体液传播,具有慢性携带状态,而因其可能通过性生活传播,国际上将其列入性传播疾病。乙型病毒性肝炎在中国流行广泛,人群感染率高,在某些地区感染率达35%以上。乙肝临床表现多样化,易发展为慢性肝炎和肝硬化 ,少数病人可转变为原发性肝癌。主要治疗方法是抗病毒治疗。
肝炎的治疗应根据临床类型,病原学的不同型别采取不同的治疗措施,总的原则是:以适当休息,合理营养为主,选择性使用药物为辅,应忌酒,防止过劳及避免应用损肝药物,用药要掌握宜简不宜繁。慢性肝炎主要包括抗病毒复制,提高机体免疫功能。
因此指导住院患者进行及时合理的治疗,选择合理的治疗,选择合适的生活方式,避免病情复发的诱因,对于促进患者康复延缓疾病的进展有着重要意义。现从以下几个方面谈患者及家属应掌握的健康教育知识。
1. 健康教育内容:
健康教育是指借助多学科的理论和方法,通过有组织,有计划,有系统的教育活动,帮助人们了解自己的健康状况,认识危害健康的因素,促使人们自觉地选择有益于健康的行为和生活方式,减低或清除影响的危害因素。[2]
乙肝是一种全球范围内的传染疾病,对乙肝患者进行健康教育,帮助其掌握有关疾病的知识,是减少乙肝发病率,提高生存质量的重要措施。
1.1预防知识教育:告知患者所患肝炎类型、传播途径、隔离措施、消毒方法及家属如何进行个人防护等,密切接触者应进行预防接种。
1.2饮食指导:急性肝炎患者以适当热量、清淡饮食为宜,多饮水以促进代谢产物和毒素排泄,蛋白质摄入每日1.5-2g/kg;病情反复或加重,尤其疑有肝病脑病者,应限制蛋白质摄入,每日0.5g/kg
以内。有腹水者,应给予低盐或无盐饮食,严重者摄入液量应限制在1000ml/d内。
1.3活动、休息指导:急性肝炎应卧床休息至黄疸消退或自觉症状改善后,恢复期可逐渐增加活动,以不感到疲劳为度,慢性活动性肝炎应根据病情活动情况调整运动量,重型肝炎应绝对卧床休息。
1.4用药指导:慢性肝炎可采用干扰素、阿糖胞苷等抗病毒治疗,重型肝炎除采取综合基础疗法外,还可采用促肝细胞生长因子、高血糖素-胰岛素疗法促进干细胞再生,此外还应注意控制感染、出血、肝性脑病、肝肾综合征等并发症。[3]
1.5心理指导:关心、体贴患者,消除患者思想负担,使其积极配合治疗与护理。
1.6用药及临床治疗指导:由于反复的发病,患者有盲从广告的心理,或迷信祖传,贵重药物等,应告戒患者不要盲目乱用药物,特别是一些对肝脏有害的药物,大部分药物都从肝脏代谢,过量用药反而加强肝脏的负担,应在正规医院医生指导下选择一个适合自己的治疗方案,规范治疗。平时一般用药也要谨慎,必须在医生的指导下使用。使用干扰素及抗病毒治疗的患者因其疗程长,不良反应多,要多给予安慰及关心,讲解多饮水定期复查的重要性。
2015年10月,中国肝炎防治基金会、中华医学会肝病学分会和感染病学分会共同发布了中国《慢性乙型肝炎防治指南(2015年版)》(以下简称《指南》)。新版《指南》首次提出“临床治愈”的概念,明确将慢乙肝患者获得停药后的持久应答、HBV DNA 检测不到、HBsAg
消失或抗-HBs 阳转、并伴有ALT 复常和肝脏组织学基本正常或有轻微病变作为治疗目标,通过科学的检测和监测帮助临床医生在慢乙肝诊断、抗病毒治疗监测、随访中做出合理决策。
2.生活禁忌症
2.1忌辛辣 辛辣食品易引起消化道生湿化热,湿热夹杂,肝胆气机失调,消化功能减弱。故应避免食用辛辣之品。
2.2忌吸烟 烟中含有多种有毒物质,能损害肝功能,抑制肝细胞再生和修复,因此肝病患者必须戒烟。
2.3忌饮酒 酒精的90%要在肝脏内代谢,酒精可以使肝细胞的正常酶系统受到干扰破坏,所以直接损害肝细胞,使肝细胞坏死。患有急性或慢性活动期肝炎的病人,即使少量饮酒,也会使病情反复或发生变化。
2.4忌食加工食品 少吃罐装或瓶装的饮料、食品。这是由于罐装、瓶装的饮料、食品中往往加入防腐剂,对肝脏或多或少都有毒性。
2.5忌滥用激素和抗生素 “是药三分毒”,任何药物对肝肾都有损害,肝病患者一定要在医生的正确指导下,合理用药。
2.6忌乱用补品 膳食平衡是保持身体健康的基本条件,如滋补不当,脏腑功能失调,打破平衡,会影响健康。
2.7忌过多食用蛋白饮食 对于病情严重的肝炎病人来说,由于胃黏膜水肿、小肠绒毛变粗变短、胆汁分泌失调等,使人消化吸收功能降低。如果吃太多蛋、甲鱼、瘦肉等高蛋白食物,会引起消化不良和腹胀等病症。
2.8忌高铜饮食 肝功能不全时不能很好地调节体内铜的平衡,而铜易于在肝脏内积聚。研究表明,肝病患者的肝脏内铜的储存量是正常人的5-10倍,患胆汁性肝硬化患者的肝脏内铜的含量要比正常人高60-80倍。医学专家指出,肝脏内存铜过多,可导致肝细胞坏死,同时,体内铜过多,可引起肾功能不全。故肝病病人应少吃海蜇、乌贼、虾、螺类等含铜多的食品。
2.9忌生活不规律 “三分治七分养”,因此充足的睡眠、合理营养、规律生活,每天坚持早操,劳逸结合很重要。
忌情志不畅 肝病患者应忌恼怒、悲观、焦虑等,因为肝病患者久治不愈,常便人焦虑,胡思乱想,易发火而郁怒伤肝,肝气郁结不舒易成积癖。
忌劳累 肝为人体重要代谢器官,肝炎病人功能异常,营养失调,故疲乏无力,需多休息,因此多休息是治疗关键忌勿乱投医 不要轻信江湖游医,以免延误了正确的治疗,使病情加重甚至恶化。
3. 临床肝病护理
3.1采用多种途径:如小资料,制作视频播放,出定期黑板报,护士与病人接触时的一切机会讲解,以及医院派医护人员及志愿者下乡宣传等。患者一入院时医院的医护人员应对患者进行全面健康评估,然后进行健康教育,主治医生和责任护士相配合,全心全意为患者服务,对患者进行定期健康教育,让患者对自身疾病有正确的认识,以达到积极配合医护人员治疗的目的等。
3.2反复教育:对于那些知识文化缺乏,理解能力差或是年迈的
老年有听力部分障碍等患者我们应该不厌其烦的反复为患者讲解。尽量使用日常用语,避免使用医学术语,使语言简洁,突出重点,必要时让患者复述复点,且为其提供必要的文字资料,多举一些生动形象的例子等。让患者真正理解。
3.3宣传教育:对于“乙肝”,大多数人尤其是农村等地方的人对其对存在一定的误解,认为乙肝一接触就会传染,因此要注重加强宣传教育。据世界卫生组织对乙肝传播的官方说法,以下情况的接触是不会传染的:共用餐具,母乳喂养,拥抱,接吻,握手,咳嗽,喷嚏,同室居住,同在一单位上班或在公共游泳池玩耍等类似行为。
3.4个性化教育:我们在对患者进行健康教育时应做到个性化教育,做到针对不同人群,不同知识文化,不同民族,不同年龄阶段人群时采用不同的健康教育,真正做到具体问题具体分析,具体病历具体治疗与教育。对不同病情的患者采取不同的健康教育,让病情较重的患者缓解心里压力和焦虑,让病情较轻的患者正确认识自身健康状况配合治疗等。
3.5检查与反馈:科室质量管理小组长和护士长应每日定期检查,了解护士是否做到正确合理的健康教育,是否全心为患者服务,重点了解患者对自身疾病一些常识以及健康生活,如何配合治疗等知识的了解掌握程度。并按好,良,一般,差4个等级做出评价,在交班会等各种会议上进行质量评价,提出改进措施,并做好书面总结等。
4. 健康教育的结果:
通过有组织,有计划,有系统的健康教育活动,让乙肝患者全面
而正确认识并掌握乙肝的一些基础常识,以及自身目前的健康状况。让患者正确认识到危害自身健康,以加强病情及病发率的因素,让患者自觉选择一种适合自己且有益健康的生活方式,积极配合治疗,积极进行有效预防,康复训练。从一定程度上减轻发病率,减轻病患身心疾苦。促进合理健康医患关系的建立以及和谐社会的发展。
5. 结论:
调查显示50例乙肝患者均存在不同方面、不同程度的不良生活方式, 经过我们的健康教育后, 生活方式均有显著改变。因此开展健康教育显得如此重要且必要,开展健康教育及健康促进与药物治疗有同样重要的作用, 同时建议各位医务人员加强健康教育知识的学习, 不断提高自己的教育水平, 乙肝病目前只能控制不能治愈, 因此健康教育也具有长期性、复杂性, 我们应争取患者家属和社会各系统的大力支持, 使乙肝患者保持健康的生活方式, 提高其生存质量。
参考文献:
【1】Beutels P,Musabaev E I,VamDamme P,et al.The disease burden of hepatilis B in Vibekistam[J ].Infect,2000,40(3):234
【2】李小妹,护理学导论[M ]. 长沙:湖南科学技术出版社2001.162
【3】何华兰,慢性乙肝的健康教育[B ]. 中国:分类号R471