超星尔雅[口才艺术与社交礼仪]答案大全
超星尔雅《口才艺术与社交礼仪》答案大全 作业标题：礼仪与做人（一）
1
礼仪属于情商范畴。（）
正确答案： √
2
关于礼节的说法错误的是（）。
A、礼节是有形的
B、礼节是无形的
C、礼节是礼貌的具体表现形式
D、对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。
正确答案： B
3礼貌是无形的。（）
正确答案： √
4
礼的三层含义不包括（）。
A、制度
B、规范
C、尊重别人
D、轻视他人
正确答案： D
作业标题：礼仪与做人（二）
1
人与动物的本质区别是（）
A、人会走路
B、人有生命
C、人有羞耻心
D、人生病可以找医生
正确答案： C
2礼仪是有形的纪律（）
正确答案： ×
3
关于礼仪的内涵说法错误的是（）
A、礼仪的敬人是发自肺腑的
B、礼仪是对他人的约束和管制
C、礼仪是无形的纪律
D、礼仪是强调做人的
正确答案： B
4
关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）
A、男士穿不带领子的T恤衫
B、男士穿衬衣不穿背心
C、女士的裙摆应在膝盖以下
D、女士穿超短裙
正确答案： C
5
礼节与礼仪是孤立的。（）
正确答案： ×
6
关于穿西服的礼仪说法正确的是（）
A、正式西服的口袋是有盖子的
B、正式西服的口袋盖可以不拿出来
C、西服的口袋可以装东西
D、钢笔可以挂在西服外面
正确答案： A
7
下列关于礼仪说法错误的是（）
A、是礼节与礼仪的统称
B、是由一系列的礼节组成的
C、是自始至终的敬人行为
D、是不完整不全面的敬人行为
正确答案： D
作业标题：礼仪与做人（三）
1一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）正确答案： ×
2
做人的第一个层次是（）
A、己所不欲，勿施于人
B、人是有羞耻心的
C、做一个好人、大人、能人、伟人
D、礼仪无处不在，无时不有
正确答案： B
3
中东地区人们穿白袍，主要是为防热。（）
正确答案： √
4
关于衣服的功能说法错误的是（）
A、遮羞蔽体
B、防热避寒
C、扬短避长
D、穿出品位
正确答案： C
作业标题：礼仪与做人（四）
1
不属于好男人的五个标准的是（）
A、有血性
B、敢担当
C、胸怀宽广
D、凡事需要他人约束
正确答案： D
2
吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）
A、五分之一
B、四分之一
C、三分之一
D、二分之一
正确答案： C
3
下列不违反礼仪的行为是（）
A、用脚踹门
B、当众抠鼻
C、当众化妆
D、对长辈称“您”
正确答案： D
4
当众嚼口香糖是（）
A、没有教养的表现
B、是可以允许的行为
C、讲究卫生的表现
D、对尊重别人的表现
正确答案： A
5吃相最能反映一个人及其家族的文化。
正确答案： √
6
礼仪不只存在于特定的场合。（）
正确答案： √
作业标题：礼仪与做人（五）
1
形成贵族，不需要（）
A、传承礼仪
B、接触的人需要有层次
C、有好的生活习惯
D、好的家庭教养
正确答案： B
2养成好的习惯不会改变你的命运（）
正确答案： ×
3礼仪是一个长期的做人过程（）
正确答案： √
作业标题：礼仪与做人（六）
1
礼仪讲究的是（）。
A、礼貌
B、从众
C、个性
D、整洁
正确答案： B
2
礼仪的本质要求是（）。
A、规范
B、素养
C、以主流观点为主
D、以美为主
正确答案： C
3
关于主流观点叙述正确的是（）
A、非官方倡导的
B、不被大众认可的
C、被大众认可但非官方倡导的
D、官方倡导的且大众认可的
正确答案： D
4
怎么通过礼仪变为一个有品位的人（）
A、把礼仪当规范
B、把礼仪视为生活习惯
C、对陌生人不需要讲礼仪
D、把讲礼仪当成一种生活方式
正确答案： B
5讲礼仪要懂得忍耐（）
正确答案： √
6礼仪将不会成为入职的门槛（）
正确答案： ×
7
礼仪的艰苦和痛苦在于（）
A、磨练
B、历练
C、包容
D、忍耐
正确答案： D
作业标题：礼仪与做人（七）
1礼仪需要慎独
正确答案： √
2
当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始。
A、迷失自己
B、忘本
C、犯错误
D、不道德
正确答案： C
3
礼仪提倡从（）做起
A、日常
B、自己
C、大事
D、小事
正确答案： D
4礼仪不讲究自然得体
正确答案： ×
作业标题：礼仪与做人（八）
1礼仪倡导宽容
正确答案： √
2礼仪倡导平等
正确答案： √
3
一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。
A、地域
B、长幼
C、胖瘦
D、分工
正确答案： D
4
关于礼仪真谛说法错误的是（）
A、礼仪是讲究从众的
B、礼仪提倡从小事做起
C、礼仪倡导不平等
D、礼仪需要慎独
正确答案： C
5
想要尊严，首先（）
A、自律
B、自尊
C、自控
D、自制
正确答案： B
作业标题：礼仪与做人（九）
1礼仪是高素质的表现
正确答案： √
2
如果你是成年男子，在夏季，正式场合穿（）最合礼仪。
A、睡裤
B、短裤
C、长裤
D、什么都可以
正确答案： C
3
修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）
A、重修身
B、由小到大
C、胸怀天下
D、家国兼顾
正确答案： B
4文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。
正确答案： √
作业标题：礼仪与做人（十）
1
关于核心价值理念说法正确的是（）
A、以西方民俗为主
B、以中国民俗为主
C、具有西方特色体系
D、仅以现代国际交往的惯例为载体
正确答案： B
2
只有（）了，才能避免犯错误。
A、了解
B、想到
C、认识
D、理解
正确答案： C
3
形成或改变一个习惯需要多少天？（）
A、21
B、58
C、83
D、100
正确答案： D
4我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分
正确答案： √
5
我们在与国际接轨的过程中，我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。（）正确答案： √
作业标题：礼仪与做人（十一）
1
下列说法错误的是（）
A、抽烟时应争取周围人的意见
B、在旅游景区不可以随地扔垃圾
C、讲礼仪要做到知行合一
D、大家闯红灯我也闯
正确答案： D
2在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（）
正确答案： ×
3吃法国大餐时不可大声说话。（）
正确答案： √
4
下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（）
A、随地吐痰
B、骂街
C、在开会时将手机关闭或静音
D、乱扔垃圾
正确答案： C
作业标题：礼仪与做人（十二）
1
讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。（） 正确答案： ×
2在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（） 正确答案： ×
3女士优先这一理念源于对母亲的尊重。（） 正确答案： √
4
下列选项不讲礼仪的是（）
A、进别人屋敲门
B、尊重妇女
C、爱护环境
D、虐待小猫小狗
正确答案： D
5在有些国家伤害动物是违法的。（）
正确答案： √
作业标题：礼仪与做人（十三）
1
口才起到的作用是（）
A、宣传
B、辩论
C、抒发情感
D、沟通
正确答案： D
2
口才指的是（）
A、书面文章写得好
B、外语好
C、演讲
D、口语表达能力
正确答案： D
3德国奉规矩为至上。（）
正确答案： √
4
成功需要专、恒以及（）
A、智
B、明
C、严
D、理
作业标题：口才艺术释义（一）
1
下列对艺术的特点描述最全面的是（）。
A、给人带来美感
B、不可复制
C、给人带来美感且是不可复制的
D、可以复制
正确答案： C
2
口才和做人关系不大。（）
正确答案： ×
3
体态语主要表现在手势和（）
A、面部眼神
B、面部表情
C、面部眼神和表情
D、耳朵是否动
正确答案： C
4人类语言表达为线式表达（）
正确答案： √
5即兴口语保证了讲说的真实性。（）
正确答案： √
6
下列哪项不属于口语表达的特点（）
A、口语表达是个大系统
B、边想边说，边说边想
C、用语简略
D、不需要体态语言
正确答案： D
作业标题：口才艺术释义（三）
1
下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）
A、会朗诵就是有口才
B、演讲能脱稿就有口才
C、讲的东西别人不懂是有口才
D、把复杂问题简单化
正确答案： D
2朗诵、念稿都属于口才艺术。（）
3口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（） 正确答案： ×
作业标题：口才艺术释义（四）
1监控不属于主体意识的范畴。（）
正确答案： ×
2思维能力是口语表达者应具备的素质。（）正确答案： √
3
不属于主体意识范畴的是（）
A、无目的
B、导向
C、创造性
D、现场感
正确答案： A
4
在讲说中构成主体的是（）
A、讲话者
B、听者
C、组织者
D、讲、听二者共同构成主体
正确答案： D
5
说有目的的话要（）
A、有思想
B、有道德