华师大版初三历史知识点总结

华师大版初三历史知识点总结

第一课:史前时期的人类一、原始人类的出现;

1, 西方盛行:上帝首创人类始祖亚当和夏娃.

2:19世纪初法国学者拉马克指出人类源自动物界的类人猿.

3, 英国达尔文在中揭示生物进化规律, 指出人类是从古猿进化而来的.

4, 迄今为止最古老的人类化石出土于非洲.

5, 非洲南方古猿是今天已知的直系祖先. 但不会制造工具.6, 晚期猿人又称直立人,

7, 今印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石, 是最早发现的猿人化石. 二、三大人种的形成.

1, 根据体质形态的特征, 人种划为黄种人’白种人’黑种人.2. 氏族社会分为母系和父系氏族社会两个阶断

3, 父系的后期, 产生了私有制和阶级, 也表明了没有文字的史前时代即将进入文明时代. 第二课:大河流域的上古文明。

概说:大河流域孕育了东方上古文明, 四大文明古国----＜, 古巴比伦, 印度, 和中国.

一、金字塔:

古埃及尼罗河流域金字塔、木乃伊

古巴比伦底格里斯河、幼发拉底河流域《汉穆拉比法典》

古印度印度河、恒河流域种姓制度、佛教发源地

4, 三大金字塔-----胡夫金字塔,. 哈夫拉金字塔, 门卡乌拉金字塔.

二、:古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的维护社会秩序和保护私有制的法律., 也是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典. 《汉穆拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典，法典由序言、正文和结语三部分组成。

《汉穆拉比法典》的特点；在同等级的公民中实行同态复仇法，法典维护了不平等的等级制度。三、种性制度:

1, 公元前14世纪前后, 雅利安人征服印度河流域, 建立起奴隶制国家.

2古代印度分为四大种姓:第一种姓婆罗门, 精神统治阶级,, 第二种姓刹帝利世俗统治阶级, 第三种姓吠舍自由民, 第四种姓首陀罗, 被征服的土著居民.3, 种姓制度实质是古代印度的社会等级制度. 四、佛教的产生:

1, 时间, 公元前6世纪.2, 创始人, 释迦牟尼.

3, 早期的佛教倡导”众生平等”,力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限, 具有一定的进步意义, 但佛教宣扬的是极乐世界的平等, 也产生了麻醉民众的消极作用.

4, 公元前3世纪印度佛教开始向外传播, 主要是东亚和东南亚地区. 第三课希腊罗马的上古文明一、雅典民主政治:

1, 西方文明---希腊文明-----爱琴文明.

2, 公元前8-前6世纪, 希腊奴隶制城邦国家代表:雅典和斯巴达3, 斯巴达是. 奴隶制军事国家.

4, 公元前443---前429年, 伯里克利连续15年当选雅典将军, 史称伯里克利时代, 使民主政治发展到顶峰

3, 雅典民主政治的核心是什么? 产生了怎样的历史影响.?

核心:广大公民直接参与, 原则上公民都有权决定和管理国家大事, 通过选举担任各级政府官职.

影响:这种先进的古代政治制度为公民创造了广泛的参政机会, 激发了公民的自由开拓精神, 推动了雅典社会经济和文化的发展, 具有历史的进步性. 同时, 它对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响. 不过, 真正享有民主权力的只有少数成年男性公民, 妇女, 外邦人. 奴隶都被排除于民主之外. 二、罗马的兴衰:

1, 公元前509年, 罗马开始建立奴隶制共和国.

2, 布匿战争:公元前3世纪, 罗马与地中海强国迦太基展开了争霸战争, 因罗马人称迦太基人为布匿,, 因而这场战争被称为

3, 公元前30年, 屋大维实行军事独裁, 罗马进入帝国时代.4, 公元前509年----公元前30年，共和国时代公元前30年-----公元476年，帝国时代.

5, 罗马大帝国:到公元2世纪初, 罗马西起大不列颠岛, 东低西亚的幼发拉底河, 北越多瑙河, 南至北非, 地跨欧亚非三洲.

6,395年, 罗马帝国分裂为两部分, 东罗马(也称拜占庭) 帝国, 以君士坦丁堡(今土耳其伊斯坦布尔) 为都城. 西罗马仍以罗马为中心

7,476年, 西罗马灭亡, 标志着西欧奴隶制和西欧上古历史的终结.8东罗马则存续到1453年. 三、早期基督教:

1, 时间, 公元1世纪.2, 地点, 巴勒斯坦地区3,. 创始人:耶稣.

4教义:在上帝面前人人平等, 倡导衣食互助患难相恤, 鼓吹正义必胜. 后来教义发生变化, 逆来顺受, 精神忏悔, ＜嚼词赖人廾鬯枷氤晌桃宓闹鞯.2华东师大版九年级世界历史复习纲要（1－－11）5,392年基督教正式被定为罗马国教, 开始向外传播.

6，罗马文明对日后西方文明的形成有何作用？在民族冲突和交融的过程中，罗马文明因吸纳希腊文明及其他地区的优秀成果而愈显繁盛壮丽光彩夺目，并为日后西方文明的形成奠定了基础。

第五课中古时代的东亚和西亚一、大化改新：

645年6月，改革派发动宫廷政变，拥立孝德天皇，组建新政府，并模仿中国建年号大化。646年元月，孝德天皇颁布改新诏书，参照中国隋唐政治经济制度，实施一系列改革，史称大化改新。大化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的发展开辟了道路。

二、伊斯兰教产生的原因：A ）6世纪前后阿拉伯半岛正处于原始社会向阶级社会过渡时期，内部分化日益明显，又遭外族长期侵扰，社会动荡不安。B) 面对急剧变化的环境, 阿

拉伯贵族们迫切要求建立一个强有力的管理机构, 平民也希望改善生活条件, 这为阿拉伯国家的形成和伊斯兰教的兴起创造了条件..2, 创始人:穆罕默德

3, 教义; 号召大家放弃本部落的神, 崇拜唯一的神真主安拉, 各部落间都是兄弟,

4, 圣地:麦加

5, 伊斯兰教的经典>三、阿拉伯帝国:

1,8世纪时, 阿拉伯大帝国已横跨欧亚非三洲. 伊斯兰教也广为传播,2, 首都巴格达盛极一时,

3, 阿拉伯帝国的出现, 有力的推动了东西方文化的交流和沟通.4,1258年, 蒙古兵攻陷巴格达, 阿拉伯帝国灭亡.

5三大宗教最初都遭受统治阶级排斥, 但后来却被统治阶级大力扶植, 为什么?A) 三大宗教都是在社会矛盾激化的背景下产生的, 都对现实社会不满, 甚至是对现实社会的反叛, 因此遭到当权者排斥甚至镇压.

B) 但三大宗教的早期的教义中都有不同程度的含有消极适应社会, 命运天定, 反对使用暴力等消极因素, 在发展的过程中, 统治阶级势力深入教会内部, 进而控制教会, 为己所用. 成为他们的统治工具, 因而大力扶植. 第六课中古时代的欧洲一、西欧的等级制度:

1, 日耳曼人在西罗马的废墟上建立起许多封建王国, 其中最大的是法兰克王国,

2, 公元8世纪初, 法兰克王国的宫相查理. 马特, 推行土地分封制度的改革, 史称采邑改革., 西欧从此形成了从国王到骑士的封建等级制(国王公爵侯爵伯爵----子爵男爵---骑士) 二、罗马天主教廷:

1,8世纪中期, 通过丕平献土, 奠定了教皇国的基础. 从此, 教皇既是宗教领袖又获得世俗权力.

2, 罗马天主教皇有至高无上的权力, 凌驾与各国国君之上. 任意干涉他国内政, 占有大批土地, 征收十一税, 还控制了西欧的思想文化, 居于封建制度的中心地位.

三、西欧城市的兴起:11世纪西欧各地出现了城市复兴的现象, 开展城市自治斗争, 其中最典型的史法国琅城起义. 四、君士坦丁堡的陷落:

1, 拜占庭帝国(又称东罗马帝国), 首都君士坦丁堡, 曾横跨欧亚非三洲.2,1453年奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡.3. 后来的奥斯曼帝国也曾地跨欧亚非三洲.

4, 拜占庭帝国的文化仍具有巨大的魅力, 特别士对东欧地区产生了重要影响.5, 西欧封建社会初期, 相当于我国的那个朝代? 这两个地区的封建社会最大的特点各是什么? 你能结合有关中国古代史的内容对这两个地区的社会加以比较吗? 请试一试.-------相当于中国的唐朝.---西欧形成严格的封建等级制度, 教皇和教会是最大的土地所有者和封建制度的精神支柱,10世纪西欧封建城市重新兴起.. 而唐朝时我国社会处于繁荣时期, 政治稳定, 经济发达文化昌盛, 长安成为国际性大都市.

6，古代史上曾地跨欧亚非三洲的大帝国：1罗马帝国2拜占庭帝国3阿拉伯帝国4亚历山大帝国5奥斯曼土耳其帝国6波斯帝国第七课战争与民族交往

导言：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立，隔绝到彼此交流融合的过程。1，商人使节游历者文人学者的交往，使各地的文明发生了直接或间接的传播与交流。

2，但战争与征服在带来灾难与痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。希波战争，亚历山大东征，罗马征服地中海以及蒙古的西征，这一次次重大战争，都突破了地域的限制，导致不同区域间联系的加强，出现经济文化的大交流大融合。

第八课交流与文化传播

概述：世界各地区各民族的和平交往，有助于人民的相互了解，增进不同文化之间的交汇融合与借鉴互惠。

一，马可. 波罗的到来：13世纪晚期，意大利威尼斯旅行家马可; 波罗来到中国，曾受元世祖忽必烈的礼遇，有《马可，波罗行记》传世。影响：1，此书被誉为“世界奇观之书”，2，该书盛赞中国地大物博，文化昌盛，向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。3，开阔了欧洲人的地理视眼，对后来开辟新航路的航＜颐且苍兴羰尽

二，中国四大发明的外传:1，造纸术，首先传于东亚的越南朝鲜日本，后经新疆或西藏传入南亚，直到751年怛逻斯之战后才开始西传。2，火药，元代开始西传。蒙古军在大举征战的过程中，将火药及制作技术传往中亚西亚和欧洲，战争再次充当了传播人类文明成果的不自觉得工具。3，指南针，北宋时用于航海，12世纪后期经阿拉伯人之手传到欧洲。4，印刷术，中国的雕版和活字印刷术10世纪末期传入朝鲜日本等邻国，后经中东传至欧洲。

三，阿拉伯数字：1，是古代印度人发明的。2，阿拉伯人通过地中海一带传入西班牙和欧洲各地。3，阿拉伯数字的广泛传播与应用，大大便利于商业贸易活动，并直接促进了数学和自然科学的进步。第九课科学技术

二，欧几里德：是古希腊著名的数学家，几何学鼻祖，令欧氏名垂千古的代表作《几何原本》，是世界上最早的公理化数学名著。三，阿基米德：是古希腊最负盛名的数学家物理学家发明家及爱国者，发现杠杆原理和浮力定律，发明杠杆滑轮螺旋。第十课文字与文学

一、腓尼基字母是世界上最早的字母文字，也是许多国家民族字母文字的源头(见书P65)

二，《荷马史诗》：是西腊最早的一部史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。古希腊戏剧：1，诞生与公元前5世纪。2，有悲剧和喜剧两种。3，三大悲剧家，埃斯库罗斯索福克勒斯和欧里庀得斯。4，希腊最杰出的喜剧家是阿里斯托芬。

三，《天方夜谭》：是中古阿拉伯文学中最具代表性的作品，又名《一千零一夜》第十一课雕塑与建筑

一，掷铁饼者——古希腊雕塑家米隆的代表作。古希腊三大著名雕塑家：米隆菲狄亚斯和波力克利特

二，帕特农神庙——是古希腊建筑艺术的杰出代表，是希腊本土最大最完美的多利克式建筑，也是西波战争后雅典强大的象征。希腊建筑的三种柱式结构; 多利克爱奥尼亚科林斯。

三，麦加清真寺——是伊斯兰教的第一大寺是阿拉伯建筑艺术的代表。四，巴黎圣母院——是哥特式建筑的典范，建筑特征高尖直。

扩展阅读：华师大版初中历史知识点精析

第一部分考点精讲精练考点精讲1先秦、秦汉时期一、远古人类的活动

1、云南元谋人是我国最早的人类（距今170万年）。

2、北京人遗迹最多，生活在距今70万年到20万年，发现在北京西南周口店龙骨山山洞里，会

使用火和打制石器。进入旧石器时代。3、原始农耕文化

①北方代表--半坡居民，距今约五六千年，生活在黄河流域，种粟，房屋结构：半地穴式；南方代表--河姆渡居民，距今约七千年，长江流域，种植水稻，房屋结构：干栏式；②过着定居生活，使用磨制石器，进入新石器时代。4、中华民族的人文初祖炎帝和黄帝，涿鹿之战（炎帝和蚩尤）

二、国家的产生及发展（上古三代指夏、商、周三朝）

1、夏朝

是我国历史上第一个奴隶制王朝。公元前21世纪，启，王位世袭制取代禅让制（尧、舜、禹）。2、商朝

①汤灭夏，建商朝，我国历史上第一个有出土文字证实的王朝。②盘庚迁殷，从此国力日益强盛。3、西周

①武王伐纣，灭商建周（牧野之战）②西周为巩固统治实行的政治制度有分封制和宗法制（核心是嫡长子继承制）。③公元前771年，被犬戎所灭。公元前770年，周平王东迁洛邑（今洛阳），东周开始。

4、春秋时期（前770年前476年）

①特点：列国并立时代②春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。5、战国七雄（前475前221年）

①特点：大国兼并时期。②战国七雄：齐. 楚. 燕. 韩. 赵. 魏. 秦③各国改革：魏国（最早）、秦国商鞅变法（收效最大）④水利工程：李冰修都江堰。6、商鞅变法

①目的：富国强兵②秦孝公支持商鞅③内容：鼓励农民开垦荒地；废除贵族世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制；编定户口。④意义：秦国力骤增，军队战斗力大大加强，成为战国七雄中最强的国家，为最终完成统一大业奠定了基础。

三、秦朝：我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

1、建立：公元前221年，建立者：嬴政都城：咸阳2、秦始皇巩固统一的措施： ①政治上：开创皇帝制度；在中央皇帝以下设丞相、太尉和御史大夫；地方实行郡县制。②经济文化上：统一文字、货币、度量衡和车轨。（把小篆作为全国统一的文字，民间使用书写更简便的隶书；全国统一使用圆形方孔铜钱）。

③思想上：焚书坑儒（李斯建议）。

④军事上：北击匈奴；筑长城（西起临洮，东到辽东，用来抵御匈奴）。3、秦末农民起义：中国历史上第一次大规模的农民起义

①根本原因是秦的暴政，直接原因是戍边误期当斩。

②经过：公元前209年陈胜，吴广在大泽乡起义，提出“王侯将相宁有种乎！”；之后继续领导秦末农民战争的是项羽（巨鹿之战打败秦军主力）和刘邦（入咸阳，秦投降）。

③楚汉之争：公元前206公元前202年，项羽败，刘邦胜。

四、西汉

1、建立:公元前202年，刘邦，长安（今西安）。2、汉初统治者实行休养生息政策： ①原因：汉高祖吸取秦亡教训，汉初经济萧条。②措施：解甲归田；劝农还乡；释奴为民；十五税一。

3、文景之治（文帝：废除刑法和残损肢体的肉刑）4、汉武帝：

①稳固大一统的措施：北击匈奴（卫青、霍去病）、河西屯边（开通河西走廊，开始了汉朝对

西域的经营）、西南开边、东北拓展。②经济文化措施：统一铸钱--五铢钱。兴修水利：开凿六辅渠和白渠；治理黄河，此后80年未发生大水灾。推行儒学教育，设五经博士。在长安兴办太学--我国古代最高学府③思想上：采纳董仲舒的建议--独尊儒术。

五、东汉

1、建立：25年，刘秀，洛阳。3、光武中兴（刘秀）

①特征：以柔术治天下，注重文治。②光武中兴的内容：释放和禁止残害奴婢；废除捐税，减轻田租（三十税一）；提倡节俭，精简机构；整顿吏治；兴办地方官学郡国学。3、东汉衰落表现：①官僚地主兼并土地②官僚宗族世代把持政权

六、汉朝的中外交流

（一）两汉时的民族关系

1、与西域的关系（西域指今甘肃玉门关和阳关以西即现在新疆地区和更西的地方）： ①汉武帝时，派张骞出使西域（目的是联络大月氏夹击匈奴）②公元前60年，汉宣帝时，设西域都护，新疆正式归属中央政府. ③东汉时，派班超出使西域，重建西域都护。2、与匈奴的关系：

①公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴（匈奴从此再不能与西汉抗衡）②东汉时，派窦固出击北匈奴。（二）丝绸之路

①开拓者：西汉张骞出使西域开通的。②线路：从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到安息（古代波斯）再由安息转运到西亚和欧洲的大秦（古代罗马）③影响：把古老的中西文化连接起来，促进了中西经济文化交流；也是佛教和佛教艺术传入中国的通道（两汉之际，佛教传入中国，东汉明帝时，在洛阳建造中国内地第一座寺庙白马寺）。

考点精讲2三国两晋南北朝一、三国

1、战役①官渡之战200年曹操打败袁绍，奠定了统一北方的基础。②赤壁之战208年孙

刘联军打败曹操, 奠定了三国鼎立的基础。

2、三国鼎立形成：220年曹丕称帝建魏定都洛阳；221年刘备称帝建汉，史称蜀汉229年孙

权称帝建吴，建都建业（今南京）。三国鼎立局面形成。

3、经济：①曹魏屯田，解决军粮问题。②蜀相诸葛亮修浚都江堰，发展农业。他七擒七纵孟

获。③孙权于230年派卫温率万人船队到达夷洲（今台湾），这是中国历史上第一次记载大陆与台湾大规模交往的史实。

二、六朝

1、历史上的吴、东晋、宋、齐、梁、陈都建都建康（今南京），称为六朝。

2、六朝时的社会特点：全局属于分裂混战时期，但是江淮以南社会比较安定，地区经济走出低谷，摆脱了原先落后的状态，为唐宋全国经济中心的南移奠定基础。3、六朝经济发展的特点

①农业；形成巴蜀、江汉、江浙三个先进农业经济区。②岭南农业的初步开发是六朝农业经济发展的亮点。③从六朝时开始丝织业重心由北向南转移④广州和贸县是新崛起的海外贸易港口城市。⑤宋元时期的海上丝绸之路的源头可以上塑到六朝时期。

4、人口迁移

①原因：为了躲避北方的战乱。②地位：东汉末年起形成我国古代历史上时间最长、规模最大的人口流动高峰。③路线：西线进入巴蜀地区；东线进入江浙地区；中线进入两湖和江西地区。④影响：改变了南方劳动力不足的困难，有利于垦壁荒地；北方官民的移入带来了大量先进的生产技术和生产经验，促进南方经济的发展。