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    与《什么是伪科学》相关的范文

  • 05-16 培训体会:在科学教学中最重要的是培养学生科学素养
  • 培训体会:在科学教学中最重要的是培养学生科学素养 今年八年级期末阅卷时,有不少教师对这份八年级科学卷进行了评论。主要都是负面评论较多,但我道觉得这却是一份比较好的试卷,它着重考查学生的科学素养。要想这样的试卷得高分,跟教师平时采取怎样的教育方法直接相关。许多学校平均分数都在60分以下,我所任教的班平均分却有75分(一所城乡结合部的新学校),而且这个学期我外出23天(这个学期只有4个月),我觉得这跟 ...

  • 10-28 关于全面落实科学发展观要求加强全民科学素质建设的实施意见
  • 中共威县县委文件 威发〔20xx〕17号 中共威县县委 威县人民政府 关于全面落实科学发展观要求加强全民科学 素质建设的实施意见 (20XX年12月29日) 为深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,全面落实科学发展观要求,组织实施好国务院《全民科学素质计划纲要20xx-20xx-2020年》,省委、省政府和市委、市政府提出的关于加强全民科学素质的各项工作,切实加强我县全民科学素质建设。现提出实施 ...

  • 10-21 小学科学教师培训心得体会
  • 小学科学教师培训心得体会 经过了这次培训活动,我在各个方面收获甚大,体会最深的有以下几点: 一、学生是科学学习的主体。 学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。常山县教研室-江根祥提出让他们自己提出问题、解决问题,比单纯的讲授训练更有效。教师是科学学习活动的组织者、引导 ...

  • 01-27 八荣八耻心得体会(以崇尚科学为荣)
  •   “以崇尚科学为荣”,不仅对一个国家、一个地区、一个城市、一个企业的发展如此,对我们每一个人也是如此,它理应成为全民族的一个共同的思想理念。   崇尚科学,才能讲科学;讲科学,才能运用科学,用好科学。崇尚科学,必须反对愚昧无知,告别愚昧无知;告别愚昧无知,才能放下架子,老老实实地学习科学,才能有紧迫感、使命感,才能坚持科学的发展观,落实好科学的发展观。   就我们物资集团而言,光有领导干部讲科学 ...

  • 07-04 学校科学备课组工作总结
  • 学校科学备课组工作总结 进入课改活动以来,我校科学教学教研工作本着区教研室倡导的“用新课程理念指导教学教研工作,大力推进科学课程改革与实施”为目的,以研究在新课程中如何促进师生发展为主题,开展了一系列教学研究和科技活动,取得了一定成效,现对一年来科学教学教研活动做一回顾。 一、加强业务学习,重视提高自身素质。 在平时的教育教研中,专兼职科学老师都很努力工作,尽力完成各项科学教学任务。尤其难能可贵的 ...

  • 10-23 深入学习实践科学发展观活动实施方案
  •   根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》及县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的安排部署,县科技局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),从20XX年3月开始,到20XX年8月基本结束。为切实搞好本次学习实践活动,结合我局实际,制定本实施方案。   一、重要性和必要性   党的十七大决定在全党开展 ...

  • 06-03 小学三年级科学上册学期教学计划
  • 小学三年级科学上册学期教学计划 本册教材遵循《新课程标准》的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际,顺应现代科学技术的发展,以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题,同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。以小学生的生活经验为主要线索构建单元,做到了“生活经验”引领下的内容综合化。为让学生在新的教育理念下发展自己的科学探究能力特做计划如下: 一、所教年级学生现状分析 本学期三 ...

  • 10-20 XX市关于贯彻落实的实施意见
  • 关于贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的实施意见(审议稿)   今年2月6日,国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》),这是一部提高全民科学素质的纲领性文件。为切实做好《纲要》在我市的实施工作,根据省政府关于实施《纲要》工作的总体部署,结合我市实际情况提出如下实施意见:   一、深刻认识实施《纲要》的重大意义   实施《纲要》,是党和国家在科学分析和把握国内外形势的基础上作出 ...

  • 10-10 六年级上学期科学实验教学总结
  • 六年级上学期科学实验教学总结 转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。 一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能 ...

  • 10-09 小学三年级科学上册教学计划
  • 小学三年级科学上册学期教学计划 本册教材遵循《新课程标准》的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际,顺应现代科学技术的发展,以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题,同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。以小学生的生活经验为主要线索构建单元,做到了“生活经验”引领下的内容综合化。为让学生在新的教育理念下发展自己的科学探究能力特做计划如下: 一、所教年级学生现状分析 本学期三 ...