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    与《论陕北民间剪纸图形的象征意义11》相关的范文

  • 01-28 2014年度上学期五年级剪纸校本课程计划
  • 20xx-20xx学年度上学期五年级剪纸校本课程计划 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是一种在纸上剪出来的画,人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面,以表达喜乐的感情及生活感受,因此,我们又称剪纸为“剪书”或“窗花”。剪纸不是用机器而是由手工做成的。所以根据本学期学生年龄特点,我在选材方面作了调整选择了剪纸。 一、指导思想: 提高我校学生的全面发展,发展我校学生的个性与特长,积极培养学生的剪 ...

  • 02-03 政协春节团拜会暨文艺演出策划方案
  • 政协春节团拜会暨文艺演出策划方案 《万紫千红贺新春》 一、活动背景: xx年,是我市实现“三年重建两年完”、推进xx“三个加快”、构建和谐、文明xx全面建设xx的重要一年,也是经济和社会各项事业得到强势推进的一年。全市各级政协组织坚持围绕中心,服务大局的重要原则,充分发挥职能作用。各民族党派、工商联、无党派人士和社会各界同心协力、奋发进取、主动作为、共克时艰,充分发挥人民政协的自身特点及优势。致力 ...

  • 09-16 庆祝"两代会"胜利召开文艺晚会主持词
  • 庆祝“两代会”胜利召开文艺晚会主持词 甲:尊敬的各位领导 乙:各位代表, 合:大家晚上好! 甲:又是一年芳草绿,依旧十里桃花红。 乙:春回大地万象新,和谐盛世歌如潮。 甲:在这春意盎然的明媚时节,我们又迎来了xx市第 届人民代表大会和xx市政协第 届代表大会的胜利召开。 乙:这是我市人民政治生活中的一件大事,更是我市社会经济飞速发展的盛事。 甲:回眸xx年,我们在市委市政府的正确领导下,以科学发展 ...

  • 05-02 2014寒假社会实践调查报告
  • 调查目的:发掘认识民间艺术--高密三绝 调查形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查 调查主题:保护.弘扬.提高.发展民间传统艺术 调查时间:20XX年1月15日-XX年2月15日 调查地点:山东省潍坊市高密市 调查内容:1.三绝的发展历史.现状及制作过程. 2.如何保护和发掘高密三绝. 山东高密市版图面积1605平方公里,人口85万,辖17个镇.3个街道.高密已有2200多年的历史,古称夷安.夷安人聪

  • 01-30 2014假社会实践调查报告
  •   调查目的:发掘认识民间艺术--高密三绝   调查形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查   调查主题:保护、弘扬、提高、发展民间传统艺术   调查时间:20XX年1月15日-20XX年2月15日   调查地点:山东省潍坊市高密市   调查内容:1.三绝的发展历史、现状及制作过程。   2.如何保护和发掘高密三绝.   山东高密市版图面积1605平方公里,人口85万,辖17个镇、3个街道。高密已有2 ...

  • 05-27 建党2014年征文:积之跬步,以至千里
  • 建党90周年征文:积之跬步,以至千里 -黄莹 荀子曰:“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”时逢中国共产党成立90周年的大好日子,作为一名中共预备党员的我,更应秉承一贯的信条,由小事做起,点滴做起,积之跬步,以至千里! 九十年前,在嘉兴南湖的一艘小船上,中国共产党诞生了,从此,那面鲜艳夺目的中国共产党党旗,在中华大 ...

  • 08-22 关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案
  • 关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会的方案 为高水平迎接山东省小学综合实践活动现场研讨会,充分展示我市几年来综合实践活动小课题研究的成果,针对操作型、研究型和角色体验型小课题的展示作如下规划:操作型小课题 一、本次展示的操作型小课题共分为十个主题,分别是:世上桃园、古迹览胜、家乡才俊、矿产资源、家乡名牌、曲苑杂坛、民间工艺、绿色家园、人文合一、超越梦想。计划用20口展室,每口展室均应有非常醒 ...

  • 01-29 大班教学计划
  • 大班教学计划 健康领域目标: 1、会灵活使用筷子,能自己叠放好衣服,会自己叠被子,整理床铺,能根据天气变化及时增减衣服,愿意吃各种有营养的健康食物。 2、能够初步控制自己的情绪,遇到不愉快的事知道应进行自我调节;做事有一定的坚持性,不怕困难和失败,能进行多次尝试;喜欢自己的性别,有健康的性意识。 3、知道噪音、污染等对身体的损害,知道遇到火灾、溺水及触电时最简单的自救方法;能辨认常见的多种安全标志 ...

  • 06-06 三年级数学(下册)教学计划
  • 一、学生素质分析 全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中,要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力,引导形成良好的行为、学习习惯。 二、教材简析 本册教材 ...

  • 08-17 XX县文化体育工作汇报
  • 夯实基础 强化服务 依法行政 进一步提升文化体育工作公共服务能力   文化体育作为精神文明建设的重要组成部分,对于满足人民群众日益增长的文化需求,对于提高人民群众的身体素质和健康水平,对于凝聚全县各方面力量,树立共同的理想信念,建设美好家园,具有不可替代的重要作用。随着经济社会的日益发展和文化体制改革的逐步推进,文化体育工作进入了一个新的历史时期。新形势下,作为社会公益事业组成部分的文化体育工作, ...