学河东最美教师收获
学河东最美教师收获
洪池中心校 张天森
弘扬优秀教师的高尚师德，促进广大教师的师德修养。5月23日，市教育局开展的“河东最美教师”评选活动落下帷幕，20名基层教师入选。他们中有10年扎根乡村、爱生如子的80后教师杨石云，有带病坚守三尺讲台的小学教师杨雪芳，有身残志坚的小学教师张岳峰，有主动要求支教的教师毛志敏，有走在教改前列的教师叶文丽、高丽霞等。
“‘最美教师’是河东最美的教育守望者，在办人民满意教育的进程中书写美丽的奋斗华章。” 学习了“河东最美教师”的感人事迹我的心灵受到了极大的震撼！我被这些河东最美教师的感人事迹深深感动的落泪了。他们给了我太多的感动，我为我们教师队伍中有这样的教师而感到自豪骄傲。 对于教师来说，爱是不可须臾或缺的，爱到深处，才会倾尽精力，激活智慧，直到把全部生命与教育事业融为一体，创出超常的业绩。深爱学生，就不会只停留在教好知识、考好考试上，而要立志教给他们终身受益的东西，为他们的成长发展献上最好的教育；深爱事业，就不会满足于一得之功，而要追求卓越，创造“更好”，不断把教育事业推向高峰。
有些偏远山区大多孩子都是留守儿童，这些教师不仅是孩子们的老师也是孩子们的爸爸和妈妈。有些老师身染重病，但为了自己的学
生，不肯放松一刻，是老师对自己学生深深的爱支撑着他们饱受病魔折磨的身躯，继续教书育人。有带病坚守三尺讲台的小学教师杨雪芳，杨雪芳老师山区从教30年来，她除了全身心扑在教育教学工作上，还把汗水洒遍了和学生一起“勤工俭学”的沟沟坎坎。她说，她要做每一棵树的守护者，任凭风吹雨打，也要去呵护每一株幼苗，让每一片叶子也都能焕发出夺目的光彩。
他们忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
我想到了我自己，作为一名小学教师工作中我踏踏实实、无愧于自己的良心，但是今晚我明显的感到了自己的渺小、因为在名利与荣誉面前我也曾感到过世事的不公。而今天相比之下想想他们的付出。谁有为他们鸣过不平呢？在他们面前我明显的感到了自己的浅显与不足，我的灵魂应该向河东最美教师无限靠拢。
在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“河东最美教师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个
乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想、他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。通过观看和学习，在今后的工作中以他们为榜样。爱岗敬业、无私奉献、扎扎实实地做好各项工作。
河东最美教师，他们首先想到的是不让一个孩子掉队，既使自己不要报酬、没有休息也要给孩子们汲取知识的力量，用忘我的大爱精神去感染和教育孩子们，这种美，美在播种——播种真爱；这种美，美在坚守——坚守真爱；这种爱，既是爱孩子，也是爱教育。
这些“河东最美教师”告诉我们，他们虽然辛苦和贫困，但他们知道自己生命的意义和价值，也因此他们比哪些锦衣玉食又天天抱怨的人幸福。使我又一次重温了马克思的幸福观：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为它是为大家而献身；那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”