六年级上册信息技术教学工作总结
土坪镇中心小学2016-2017学年度第一学期
六年级 信息技术 教学工作总结
任课教师:袁可明
一、基本情况:
本学期六年级信息技术课在学校的支持下,以信息技术《新课程标准》为指导,积极开展信息技术教学工作,结合教材,培养学生主动学习信息电脑的知识、技能、习惯。
对照开学时的计划,我顺利完成了本学期教学计划,达到了教材要求的教学目标。
二、取得的成绩:
(一)取得的成绩:
通过提高自己业务水平,深入钻研信息技术教材,在备课上下功夫,提高学习、练习。在上机练习中,培养了学生基本的信息技术知识、能力,通过互助学习方式,培养了学生之间的团结互助精神,使他们获得了全面的发展。
(二)采取的措施:
1、注重学生技能培养。充分利用课堂时间,让学生在学习新知识的同时,着重掌握新技能。
2、采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,形成良性循环。
3、关爱留守儿童,走进差生的心灵,给他们鼓励,充分肯定他们自身的能力,增强他们的自信心,激发他们的学习兴趣,提高学习积极性,对他们的学习不时的进行激励性的评价。
4、在教学中渗透了法制等教育。我在六年级信息技术教学中注重渗透安全教育、法制教育、道德讲堂等思想内容,寓德育于教学之中,做到教书育人,让学生在掌握知识、技能的同时,获得思想道德水平的同步提高,使学生获得全面、生动的发展。
三、存在的问题:
在教学中,虽然取得了以上成绩,但是,我发现也存在以下问题:
1、自身水平不足。由于自己是刚接触计算机教学,因此知识不够,水平不高,教学经验缺乏。
2、缺少演示投影。由于教室缺少演示投影,导致教师的示范不能直接显示给全体学生看,也不便于讲解。
3、教室面积不足。由于教室大小是统一的,而计算机设备又需要有更大的空间,但是学校目前还没有这样的条件,打造更大些、可容纳更多学生的教室。由于教室是一般教室打造,所以容纳的微机数量就受到限制,学生学习就很拥挤,甚至存在多人一台微机的现象,这严重限制了学生的正常学习。
四、今后的打算:
1、针对第一个问题,自己要加强学习,注意积累经验,以早日跟上学生学习、发展的需要。
2、针对第二问题,我在本学期已通过“教代会”向学校提出,希望今后在改善办学条件时能够得到重视。
3、针对第三个问题,也希望通过以上途径解决。
总之,本学期六年级信息技术教学工作取得了一定的成绩,但与上好这门课还存在一定的差距。今后,我要在这门课上,更加注意学习、探索,注意信息技术教学注重内容衔接,要抓住重点,注重对学生的辅导。同时,在教学中,要注意在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时改进,我想,只有不断反思,才有不断进步。
2017年1月