地方高校高层次人才资源共享机制探讨
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地方高校高层次人才资源共享机制探讨 作者：骆达荣
来源：《大学教育》2013年第11期
[摘 要]地方高校在实力、水平、品牌、影响等方面都无法与部属、重点高校相比。由于有限的资源条件，地方高校现有的人才引进机制无法满足地方高校人才需求，要不断深化“不为所有，但求所用”的理念，建立地方高校高层次人才资源共享机制，解决地方高校人才资源共享问题。
[关键词]地方高校 人才 机制 共享
[中图分类号] G648.4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）11-0078-02
一、引言
人才是地方高校发展不可或缺的关键因素，在地方高校资源有限的条件下，现有人才引进机制无法满足地方高校人才需求。如何深化“不为所有，但求所用”的理念，创新地方高校人才工作管理机制是地方高校值得探讨的问题。
二、地方高校与人才的厘定
人才[1]是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源，对于高校的建设和发展人才队伍的建设是关键因素，而且要求层次更高。
地方高校[2]是指各省、市、自治区以及地方所属高校。我国现有地方高校占全国高校总数的90%以上，是我国高等教育事业的重要组成部分，已经成为我国高等教育大众化的主力军。随着高校招生规模的扩大，地方社会经济的发展需要，地方高校肩负着区域人才培养以及为地方经济和社会发展服务的重任。
进入新世纪，社会经济发展加快，地方高校不断面临新的挑战。地方高校不断提高自身综合办学实力，而加强师资队伍高层次人才建设是地方高校面对挑战的关键因素。因此，以科学发展观为指导，树立科学的人才观，综合考虑学校的定位，考虑学校学科专业的实际需要，考虑学校人才培养的实际需要，考虑学校长远发展的需要，引进适合学校发展的人才是关键。
三、地方高校争夺高层次人才存在的问题
一直以来，人才决定地方高校的建设和发展已经成为共识。但是由于政策、传统机制等原因，现有高校人才引进的方式已经不能满足高校对人才资源的需求。譬如，高校属于事业单位，人才的引进和流动要受到事业单位编制、干部身份及人事关系等诸多因素的限制。地方高