2016.2蓓蕾计划朱秀丽

2015-2016学年度下学期一年级语文

蓓

蕾

计

划

平邑县实验小学 朱秀丽

2016年02月

一、指导思想

读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。通过开

展读书活动，可以创建一个良好的成才的氛围，增强学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”的能力，促进学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！小学语文新课标强调要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为了进一步深入推进新课程改革，提高小学生的文化素养。

二、活动主题:“书香伴童年，智慧享一生。”

小学阶段是人一生中记忆能力的黄金时期，而且记忆比较持久，

童年的时光是短暂的，而童年时期从读书中吸收到的文化营养和智慧能力却可以使人享用一生。因此我们要帮助学生从小养成热爱读书，渴求知识的读书习惯，掌握科学的读书方法，不断提高读写水平和获取处理信息的能力，并用这种能力去发展自己，开拓人生之路，使读书得到的知识和智慧成为一生享用不尽的财富。

三、活动目的

国家教育部颁布的语文新课程标准十分重视拓展学生的阅读量

和阅读面，提出应当在学生记忆的最佳时期，多读一些经典作品，记一些美文佳句，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，吸收语言素养，创造一个学生习作的广阔天地。实施这次小学生“蓓蕾读书工程”的主要目的就是为了更全面地提高学生的语文素质，激发学生课外读书的兴趣，引导学生养成良好的阅读习惯，教育引导学生和书交朋友，遨游知识海洋，有目地的引导学生广泛阅读，为学生学习语文打下扎实的基础。通过活动，建立起以学校、班级、个人为主的三级“少年书库”，在校园内形成热爱读书的良好风气，使学生养成博览

群书的好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，提高学生的整体素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。

四、要求与措施

1、做好图书推荐工作。依据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。

2、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

3、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

4、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写好

读书笔记，也可以结合主题班会开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵比赛等。

五 、具体安排

二月份：

宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。

三月份：

制定班级读书计划、学生个人读书计划。

各班建立好“悦读吧”、“书香园地”。

四月份：

晨间诵读经典诗词，午间阅读学校征订的有关教育报刊及孩子自己购

买的书籍。

月底各班开展读书主题班会。

各班之间开展“图书漂流“活动。

五月份：

布置读儿童故事书《木偶奇遇记》。

各班开展“我向班级推荐一本好书”的班级读书会活动。

各班之间开展“图书漂流“活动。

六月份：

各班组织读书心得交流会。

进行“读书名星”、“书香班级”、 “书香家庭”的评选活动。

七月份：

完成好读书活动的总结。

附录：推荐书目

1. 《一年级的小豌豆》 商晓娜

在这部有趣而可爱的幼童小说中，作者用活泼灵巧的语言，为我

们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，可是，合上书本，我们却发现，童年的成长是一件多么幸福、多么美……

2. 《一年级的小蜜瓜》 商晓娜

首部为一年级男生量身创作的幼年小说，讲述一年级男生的心理

成长和生活故事。尽管有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，但童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊！背着书包上学的第

一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考试……

3. 《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可

贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象，虽然完美，但很真实、质朴。

4．中国神话故事精选（绘画本）

作为一个中国人，从小应该读一读有关中国传统文化的书。而中

国神话故事就是瑰宝的一部分！阅读此书，我们能感受到中国古代人对天地万物的天真美丽、富有趣味的艺术想象。

5. 《鸭子骑车记》 大卫〃夏农

丰富凝重的色彩、浑然大气又刻画细腻的绘画手法、别具一格的

视角，伴随着看似简单滑稽却激情跌宕的情节，构成了这本快乐奇异、会让每个孩子都兴奋不已的书。

6．文字的奥秘（3册）（包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册） 邱昭瑜

本书曾获台湾2001年“好书大家读”大奖。作者将中国语文的

渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友，引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。

7. 阿罗系列（7册）（包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC 》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册） 克罗格特

这是一个类似神笔马良的故事。小男孩阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一枝彩色笔，画出了自己的无数梦想。阿罗聪明、单纯、

可爱，热爱幻想并有幽默感，紧紧抓住了孩子的心。他被称为“世界上最富有想象力的小孩”。

8. 《猜猜我有多爱你》 山姆〃麦克布雷尼

我是一个儿童文学作家。我知道，不是每一个儿童文学作家都可

能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。它太优秀了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力，让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。…… （梅子涵评）

9. 《爷爷一定有办法》 菲比〃吉尔曼

当代经典图画书。它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他

用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的犹太民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。

10. 恐龙的温馨故事绘本（包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册） 宫西达也

一天，我在读书网站上读到人们的留言说这本书是“感动的巨

篇”，我读了，我被感动了，可以这样说：在国内已经出版的十来本日本的图画书里，除了那本传世经典《活了一百万次的猫》，这一本应该是最好的！（彭懿）

11. 小企鹅心灵成长故事（5册） 熊磊 等

（包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册）

这套图画书针对目前独生子女在其个性发展及社会性发展过程

中普遍存在的一些问题，通过一个个温馨、幽默的童话故事和一幅幅柔和、丰盈的画面，不仅带给孩子阅读的快乐，同时还引导他们去触摸，去体会“分享”、“关怀”、”友谊”、”承受挫折”、“接受自我”等

许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。

12. “我在这儿”成长阅读丛书系列（9册） 金波、曹文轩、秦文君等（包括第一站〃衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》；第二站〃欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》；第三站〃拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册）

9位著名作家创作的9个深情、诙谐、充满趣味的故事，9位画

家分别为图书手绘图画，由9位儿童作为作品的第一读者热力参与。丛书分为三个梯次：一是帮助孩子完成幼儿园到小学的阅读衔接；二是培养孩子的文学欣赏能力；三是提升孩子的阅读审美能力，帮助孩子完成必要的文学欣赏和对写作的触摸。

13. 《好饿的毛毛虫》 艾瑞克〃卡尔

如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国

家，那么就是它了！ 三十多年来，这条从艾瑞克〃卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。

14. 《逃家小兔》 （美）布朗

这是个爱的捉迷藏，小兔象个“百变小精灵”，一会儿变花，一

会儿变鱼，一会儿变船……可不管小兔怎么变，兔妈妈依然能找到它。最后小兔还是回到妈妈身边，小兔怎么能离开妈妈呢！

15. 《爱心树》 谢尔〃希尔弗斯坦

这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同

组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。本书是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过550万册。

16. 《我不知道我是谁》 乔恩〃布莱克

兔子达利有好多烦恼：他是谁？他应该住在哪里？他应该吃什

么？他统统不知道！这个有趣故事中，每个动物都有可爱又俏皮的造

型，表情生动多变，让小朋友认识森林里的动物，也学会认识自我。

17. 《安徒生童话》 安徒生

好的童话是六岁与六十岁读者都喜欢读的童话，安徒生无疑是最

有资格得到这个评价的作家。他的毕生之作《安徒生童话》充满丰富想象力与浓厚诗情及哲理，表达了平凡人的感情与意愿。它是孩子们最好的礼物，是成年人长存心底的不朽经典。

18. 《格林童话》 格林兄弟

有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。这话一点

儿都不夸张。这本书里的故事情节曲折、但不离奇；叙述朴素、却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，试问，度过童年的孩子，有谁不知道青蛙王子、睡美人和灰姑娘的呢？

19. 《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子著

这本讲述作者童年生活的自传性小说，自1981年问世后，已经

被译为30多种文字在世界各地出版。这本有趣的书应该成为老师和家长所必读的“教育诗”。它告诉我们应该及早发现和肯定孩子的良好素质，从而把孩子造就成具有自然和健康的个性的人。

20．了不起的狐狸爸爸 英国达尔

狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们可爱的四个小狐狸本来过着快乐的生

活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，但这并不妨碍狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来。可是有一天，那三个家伙决定把狐狸爸爸除掉，他们三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外。一场智慧和力量的较量开始了……