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    与《本来我可以沉默》相关的范文

  • 01-15 一个缤纷的意象计划
  • 一个缤纷的意象计划 文/玲珑凤展 我在做着一件我想了好久的计划 但这个计划只是个视觉 一个缤纷的画面 几乎类似向量的图形 一空间 本来是没有灵魂的 要赋予他生命 就如一滴水汇入了河流也就淹没了本色失去了色彩 在光照的条件下 他会发光变为珍珠 映照了世间万象 一滴水一个世界 包容了天与地 这样的水 是静止的 而且很娇贵不可触碰 瞬间的视觉一定要印在脑海里 让他融入脑海吧 就不会再淹没了水是流动的 物 ...

  • 06-01 公务员面试经典试题集锦二
  •   16、你有一个很好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学又可行,但你的领导和同事们很固执,你采取什么办法说服他们与你合作?   答:第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.  第二、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.  第三、和领导和同事们进行沟通,问清楚因为 ...

  • 10-09 做军人母亲当部队后盾-关引串"兵妈妈"事迹材料
  • 做军人母亲当部队后盾-关引串“兵妈妈”事迹材料 在临猗县猗氏镇陈家庄村,有一位十三年如一日全力支持儿子在部队服役的“兵妈妈”,她叫关引串。 关引串,生于1957年8月,儿子郝锋于1997年9月考入中国人民解放军国防科技大学并入伍,从此,她成了一名军人的母亲。既然选择了做军人母亲,她同时也选择了另一种神圣责任-做军人母亲,当部队后盾。 国防科技大学炮兵学院是一所培养部队基层指挥员的院校,刚进入时,面 ...

  • 01-09 历年面试考题透析:经典考题及参考答案2
  • 18你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位?)(你的择业观?)   【他山之石】①每个人都有自己的职业期望,这个期望值首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的,做为一名公务员是我从小的梦想。其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处。②人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的角色。③希望工作能 ...

  • 10-13 优秀教师演讲稿:只要心中有爱处处都有芳菲
  • 优秀教师演讲稿:只要心中有爱 处处都有芳菲 大家好!我叫杨乐,我演讲的题目是《只要心中有爱 处处都有芳菲》。 冰心先生说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。十几年的教学实践,让我理解了这句话的深刻含义:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的,他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西-这就是火热而真诚的爱心。 用爱心播育爱的种子 高中是学生 ...

  • 08-03 国家助学金申请书
  • 国家助学金申请书 尊敬的院、系领导: 您好! 我是计算机系07级应用一班的一名学生,家住重庆市合川区。家里有爸爸,妈妈,姐姐和我。父母都是个老实的农民,家里有五亩地,全家人的生活都靠它,在农闲时候,爸爸也会去离家不远的工地上打工,赚取点生活费,常年的超负重农活也让父母的身体一日不如一日。 虽然改革开放以来,农民的生活水品显著提高,但是这只是对于一般家庭来说,那位父母不希望自己的子女成才,尤其是在我 ...

  • 10-22 2014年家访总结
  • 20XX年家访总结 接任新的班主任,一切都是陌生,一切都是学习和探索的开始。新班主任首要的任务就是全面了解学生,通过上一任教师了解,通过同班同学了解,更直接有效的是走进家庭和家长共同交流,让家长和学生近距离的认识了解新老师,也是为自己打开工作的局面。一杯清茶结下彼此情谊。半学期来和科任老师一起坚持不懈的家访,我们付出了辛劳,也收获了喜悦。 一、基本情况综述 本班有36名学生,男生20名,女生16名 ...

  • 11-02 暑假家访事迹材料
  • 暑假家访事迹材料 在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。但是,我深知,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。经过三天的暑假家访工作,可谓感受颇深。 我担任小学班主任工作,几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。 家访的 ...

  • 09-30 比喻和比拟的区别
  • ·比喻和比拟的区别    比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的区别原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中学生也怕难于接受.我以为必须作进-步的全体阐释。   (一)比喻与比拟的性质不同、作用不 ...

  • 10-22 培训随笔
  • 培训随笔 在我满怀期待中,如期盼来了教务主任培训。这次培训对我来说是“久旱逢甘露”,因为我之前在学校工会工作了3年,转任教务工作的一年多时间里,工作中碰到了许多困惑,我和其他学员一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,能学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。 培训2天,已然收获很大。今晚,静静的坐下来,回忆、思考、过滤这两天的培训内容。第一天,金科长的授课,记忆深刻,他为我们讲授学校 ...