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    与《美国和朝鲜,到底谁流氓无赖?》相关的范文

  • 08-18 韩寒在厦门大学演讲稿
  • 大家好,第二次来到厦门,然后这里的空气很好,难怪大家都喜欢散步啊。刚才我听邓老师说了一些关于爱国主义的一些东西,那我想到了两句话,我是之前看到的,那是别人说的不是我说的。第一句话是:“爱国主义是流氓最后的庇护所”,第二句话是:“真正的爱国主义就是要保护这个国家,让这个国家不受到任何的迫害”。 然后今天我也准备了一些说的内容,带了一个稿纸,这是为了约束我自己,免得到时候大家受到什么迫害,我怕我满嘴跑 ...

  • 02-08 中国空军上校戴旭震惊国人的演讲稿(节选)
  • 敬爱的深圳的朋友们,很荣幸第二次来到深圳跟大家见面。 我们深圳在这十几年中一直在平安无事的发展,大家在挣钱,但是在我们的周边,大家也应该能感受到,连续不断地发生很多的问题,为什么会发生这些问题?我今天就要给大家解开这个谜。 为什么我们周边会出现这些事情?大家可以回想一下,进入20XX年几乎每个月都有关于中国的消息传来,远的不讲,奥巴马刚刚上台,便和日本密谋关于针对中国的很多事情,我们的很多人都还被 ...

  • 07-24 建国2014年的感想
  • 1949年10月1日,毛泽东主席在北京天安门城楼上,向全世界宣布:"中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!" 新中国的建立,是无数先烈用鲜血和生命换来的!虽然在建国初期中国的经济基础非常薄弱,但新中国的领导人使中国人民彻底站了起来,使中国彻底实现了独立.完整. 在过去的60年岁月中,中国一步步在崛起,这是华夏儿女所期望的,也是值得欢欣鼓舞的.从建国的 ...

  • 05-27 旅美交往社交礼仪
  • 1.切莫搭便车   在美国旅行。切不可随意搭便车,这是由于美国社会治安情况造成的。搭便车而被抢去钱财或遭到凌辱之类的案件在美国屡见不鲜。有些歹徒看到路边步行的女性,就主动停车,殷勤要求送上一程。如果误以为他是好意,无异于羊送虎口。碰到这种情况,最好还是冷言拒绝,不要多加搭岔。   不仅如此,遇到要求搭便车的人也不要轻易答应。因为有些歹徒、包括年轻姑娘专门等侯搭乘便车,上车后靠威胁等手段诈取钱财。 ...

  • 06-03 点亮自己的灯-建党2014年演讲稿
  • 点亮自己的灯-建党90周年演讲稿 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《点亮自己的灯》 在我思绪的脉络里,很多很多的黑白照片串成了我对于党史最原始的认知,一大那条船,二大那间屋,重庆渣滓洞那些刑具,战后胜利的笑容。每次在历史课本儿或者在其他地方看见这一张一张的照片,我总有千般万般的感触。虽然黑白交织,却五彩缤纷;虽然古老,却意义深远;虽然模糊,而又不失时代厚重。90年的延 ...

  • 02-20 祖国在我心中演讲稿:那一抹中国红
  • 祖国在我心中演讲稿:那一抹中国红 亲爱的老师、同学们: 大家好! 下面就由我给大家带来最真挚的演讲:那一抹中国红。 “那是从旭日上采下的红,没有人不爱你的色彩,一张天下最美的脸,没有人不留恋你的容颜”。这首耳熟能详的歌曲,每一次响起都会让人心潮澎湃,豪情激荡。他唱得是世界上最美的色彩:中国红,他与太阳同辉,与血液同色,这就是我们国旗的颜色。当鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天下,飘扬在神舟五号的船舱外,飘扬 ...

  • 12-03 庆祝建国2014年英语征文(汉英对照)
  • InEarth'snorthernside,Asia'seasternpart,Pacificocean'swestbank,somebeautifulplace,hereisourhometown,hereisourhomeland,thisisourgreatmotherland-mother,isshe,withyaalreadythemilk,cultivatedthemyriadhero

  • 08-11 学习胡总书记建党2014年讲话体会:一切权力属于人民!
  • 学习胡总书记建党90周年讲话体会:一切权力属于人民!   灯不拨不亮,理不思不明。胡总书记的讲话,大有深意,大有真意,非反复琢磨不能得也。   胡总书记在讲话中指出:“来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。”历史表明,只有深刻认识人民创造历史的伟力,一切为 ...

  • 04-11 初中语文现代文阅读复习指导
  • (-)一般阅读 【考试目标】 1.借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用。 2.能抓住一段文字的中心,找出关键语句。 3.划分文章的段落层次。能看出文章各个部分之间的联系,大体了解文章的思路。 4.感受文章的语言所表达的思想感情,从文章的内容中体会作者的态度或观点。 5.正确理解文章的思想内容,能概括文章的中心。 6.体会文章中一些句子的深层含义。 7.初步领会和分析文章的写作特点及其作用。 8 ...

  • 11-12 指示及其例文
  • -、概说   (一)指示的含义及特点。   指示,是上级领导机关根据宪法、法律、法令以及有关决定、命令等,对下级机关部署工作,阐明工作活动的指导原则,提出基本要求,指出方法步骤的指导性下行公文。指示同命令、指令的不同之处是:命令、指令一般由国家行政领导机关或领导人发布。指示,党的领导机关和领导人亦可使用;命令、指令一经发布,即产生法律效力,必须坚决执行,没有变通余地。而指示,下级可根据本部门的实际 ...