班长工作的认识
一段经历,一段成长
——浅谈对班长工作的认识
不知不觉,大一转瞬即逝,而我作为包装112班的班长也有一段时间了,这是一段经历,更是一段成长。
说起我的班长之路,多少有点戏剧性,可以说是“半路出家”才担任班长这一职务的。实话实说,刚进大学的时候,我没有想过担任班委,一心只想考研。不管自私也好,无心也罢,成为一名研究型的人才一直都是我的理想。但是多种原因让我成为了我们班的班长,“我相信我可以做好一个班长,我也相信自己可以和大家一同呵护我们共同的家”,这就算是我当时的“就职演说”了吧。
我记得我以一名班长候选人的身份去找辅导员老师申请的时候的那一段谈话,让我知道了一名班长应有的素质,应有的责任,所以一直让我难以忘怀。仪表,这是一个正常人应当有的素质,班长是一个班级的代表,所以更要时刻注意自己的外表甚至还有言语谈吐的气质;气度,班里的同学来自五湖四海,各有各的性格,各有各的习惯 更要有一颗强大的心,一颗愿意为大家服务愿意配合老师开展工作的心,一颗感激支持你帮助你做好班级工作的人的心,一颗不因繁琐复杂而有厌倦情绪的心,一颗足以洞察班内所有人的心,既然是一个班的领头人,就要掌握班内每一个同学的情况,对每一位同学的学习和生活有所了解;一种责任感,是一位班长所必须具有的素质,敢于担当,永承重载;严于律己,时时刻刻都要严格地要求自己,甚至要求自己比要求别人更加苛刻,注意言语谈吐,行为举止,培养一种能让人折服的气质;威严,一种气质,言行一致,做事果断,心思缜密,甚至还要雷厉风行,该严肃的时候要像个样子,该与大家同乐的时候要开怀大笑,这样才能在同学之间树立威信,能够让同学信服;时间感,能够统筹安排学习生活和工作,不因工作而落下学习,不因私事而耽误工作,不因工作而是生活枯燥。
在大学里班长是一个怎样的角色呢?他是一个班级的代表,能够保持班内最广大的意愿;是老师和同学之间传递信息的桥梁,能够让老师和同学之间的交流畅通无阻;是班委事物的领导者,能够让班级工作分工有序有条不紊地进行;更是同学们的公仆,能够在同学最需要你的时候挺身而出。
当然一位班长不能盲目地工作,所有工作的开展都要有技巧。就拿转达老师的信息来说,你不能完全将老师发过来的短信直接转发给同学,要进行适当的修饰。你不能将连续的几条短信一条一条地转发,可以想象一个人在自习的时候一个小时内来了四五条短信,那样会很让人厌烦的,这就需要班长将各条短信进行整合归纳然后再进行转达。发动班里的同学参加活动也需要技巧,你不能时时刻刻去强制地要求,那样会给人一种禁锢,也多少有些专横,有时候就要放下身架,该赔笑脸的时候就要赔笑脸,该拿出点物质奖励的时候就不能吝啬。 在担任班长一个多学期的时间里,我学会了很多。记得那次分配打扫新生宿舍,我对一
位同学说走吧,他就是不动,我说“哥,咱去打扫卫生吧”,他还是不动,当时可口没面子了,心里憋了一大股火,可是又不能硬对着他发火,相信这种忍耐能使我终生受用。除了班长之外班内还有其他班委,怎样协调分工关系着班级工作能否有序开展,有时候就要放手让其他班委负责相应的工作,这更要求班长与其他班委的交流。有时候我会经常到其他宿舍坐一坐,或者课间与女生一起聊聊天,话话家常,这就能给人一种平易近人的感觉,不让人觉
得你老摆着一副高高在上的样子。