2015年教导处工作总结-精益求精版
2015年度教导处工作总结
2015年,根据市教育局、市教科院的工作安排,在校长室领导下,教导处在学校各部门处室的配合下,开展了一系列工作。现总结如下:
一、教导处工作达成情况
(一)加强教务管理,做好教学保障工作。
1.落实课程方案,开齐开足应开设的课程。严格按照国家课程标准,开设各种课程,既保证知识的系统性,又保证学生全方位的发展。认真做好教师工作安排、课表设计、教学用书、学生资料的发放及调课等工作,严格按照教育主管部门的要求,确保学生资料做到“一教一辅”,从源头上保障学生资料的正版化。保障了教学工作的有序开展。
2.严格执行安徽省学籍管理规定。加强学籍管理,推动学籍管理电子化。根据上级主管部门有关学籍管理的有关规定,从严控制转学、借读,没有出现任何违规、违纪现象。暑期,高一、高二年级分别进行了班级调整,分班工作是在公开、公正、透明的程序下进行。有序完成毕业生工作,完成高三学籍的处理和归档、高三毕业证及档案袋的整理与发放工作。
3.为教师提供网络资源平台服务。为全校教师提供的学科网站有:侧重于微课教学的“视频通”;侧重高考复习的“高考资源网”和“学优高考网”;侧重高一、高二年级教学的“中学学科网”,和侧重命题组卷的“E卷通”;侧重翻转课堂实践的“复兰科技”平台;以及安徽基础教育资源应用平台,有力保障了教师的教学需要。
4.积极推进“安徽基础教育资源应用平台”的使用。帮助师生完成“安徽基础教育资源应用平台”的注册工作,全校教师和学生在该平台的注册率均达100%。加强后台管理,检查并通报全校师生在该平台的使用情况、完成基础信息的导入和更新、帮助老师完成密码重臵等工作。组织教师进行集体备课、线下研课,并根据市教科院的统一安排,组织教师将教案和课件及时上传。通过教研组长会议,引导各教研组开通和使用该平台。积极鼓励教师参加该平台的“一师一优课”活动,共有14个学科,54人次参加晒课,部优2人,省优6人,市优6人,县优12人。周美华老师的《第二节 离子反应》和魏志军老师的《解读时间 学习横向展开议论》获得部优。胡学平、魏志军、赵培辰、周美华、谢霖菁、高琦璐等6人荣获省级优秀。部级优课,全市高中仅有3件获奖,我校就占了2件。省级优课,全市有13件获奖,我校占了6件。
5.加强教导处各馆室的管理。制定并实施各种规章制度,做到专人负责,专人管理。在全校所有班级设立了“班级图书柜”,方便学生借阅书籍。为进一步完善印刷管理,2015年8月,对我校的印刷部重新进行了招投标,对印刷服务进行了更细致的要求,印刷业务更加规范。根据省教育厅《关于进一步加强中小学实验室危险化学药品及易制毒化学品管理的通知》对我校的安全隐患进行了整改,购臵了专用的危险化学品储存柜,实行“双人保管、双锁、双人使用”的安全管理制度,以确保学校实验室安全(全年实验室使用统计详见附件)。
6.做好教学常规管理。根据《马鞍山二十二中课堂教学质量跟踪检查制度》,与其他部门负责人一起,通过随堂听课、教案与作业批改情况的抽查及深入老师和学生的调研,从基础做起,
加强教学常规的管理;通过各次成绩分析会,通报教学中存在的一些问题,并提出要求和解决方案;教导处还从各个渠道了解教学中存在的问题,及时给予解决。进一步推行“七天网上阅卷”系统,为进一步提高阅卷质量和学生的成绩分析奠定了基础。12月6日,开展了全体任课教师教学设计检查评选活动。本次检查在安徽基础教育资源应用平台上进行,除个别教师(手写教案)外,我校教师已把教学设计上传到资源应用平台的个人空间。本次检查共评选一等奖51人、二等奖58人、三等奖59人。
7.加强晚自习的管理。组织各年级晚自习班级和管理教师,安排晚自习学生入班,检查学生晚自习情况,及时对晚自习中出现的问题进行处臵。
8.教研组各种活动卓有成效。扎实推进教研组的建设,各教研组根据本组的特点,有效进行教研组建设,推进教育教学工作的深入展开。暑期,对学校教研组长、备课组长进行了调整,教研和备课组长队伍进一步年轻化,也提高了教研活动的效率。
2015各组开展的主要活动有:政治组全体教师参与“社会主义核心价值观进课堂”活动;地理组组织学生参加“地理小博士”活动;生物组的翻转课堂的实践研究活动;语文组高一年级诗歌朗诵活动;校“推广普通话 说好普通话”演讲比赛;马鞍山市第二届中小学生汉字听写大赛;全市全国科普日活动。
9.开设“宏志讲坛”。从2011年起,“宏志讲坛”就成了我校招生、办学的一个亮点和品牌。本学年,这项工作仍然在有条不紊地举行,并从下半年起,高二、高三年级也开设了“宏志讲坛”:高一年级全年总开设宏志讲坛18场,高二年级开设35场,高三年级开设24场。“宏志讲坛”的开设既提高了学生的学习兴趣,又开拓了学生的视野,促进学生的全面发展。
(二)推进“翻转课堂”的项目研究。
1.组织各学科的“翻转课程”展示课活动。1月9日,在我校召开“翻转课堂教学模式研究”2015年第1次教研会,同时推出各学科的“翻转课程”展示课,并交流如何开展“翻转课堂”教学模式研究。陈胜、李蓓、崔序芳等8位老师开设了公开课。4月7日,全市生物学科翻转课堂展示课在二十二中举办,全市高一、高二生物教师来马鞍山二十二中观摩了李蓓老师的翻转课堂展示课。
2.承办安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”观摩研讨现场会。4月16日至4月17日,安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”观摩研讨现场会在我校举行。魏志军、汤伟、金靖、胡学平、赵培辰、周美华、李蓓、杨谋明等8位老师开设了公开课,部分外校老师也在我校开设了公开课。
3.开展全校青年教师优质课评比活动。为转变教育教学方式,探索教育信息化环境下有效教学的新途径,尤其是探索“翻转课堂”教学改革,提高微课和交互式白板在教学中的运用能力,进而提高课堂教学质量,于10月下旬至11月上旬,开展了全校青年教师优质课评比活动。共计32名35岁以下的青年教师参加了本次活动。经评委评定,10名教师获一等奖,9名教师获二等奖,13名教师获三等奖。
(三)加强和改进音体美等技能学科教学工作,科技创新教育取得新的成果。
1.加强和改进音体美等技能学科的教学工作,发挥音、体、美、劳动和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能。
2.在完成“阳光一小时”的同时,安排体育组组织了一系列的学生活动,全年参加了12项赛事或活动,8项获奖(有关活动
和赛事详见附件)。下半年,还组织全校学生进行了大课间“跑操”活动。
3.科技创新方面取得的突破。我校被马鞍山市知识产权局授予“马鞍山市中小学知识产权教育试点学校”。我校学生戴军、沙福斌、龚心韵作品“点亮断丝日光灯管的最佳方法”获得马鞍山市青少年科技创新大赛一等奖、安徽省青少年科技创新大赛二等奖;我校学生龚心韵作品获得安徽省青少年科技发明大赛三等奖;我校学生张彤、霍东阳、胡子航作品“能指示充电状态的电源插头”参加“2015年安徽省青少年科技创新成果交流会” 获得省二等奖;我校学生龚心韵、张千河、程璐璐作品获得安徽工业大学优秀中学生科技夏令营参赛作品一等奖。
(四)加强招生与考试工作。
1.加强新高一的招生工作。与其他各部门一起,精细化、有步骤地进行2015级新高一招生工作的准备,从宣传资料的编写、宣传人员的组织、特长生和宏志生的预报名等各方面积极参与到新高一的招生工作中去,圆满完成新高一招生工作。新高一共录取学生769人。其中录取艺体特长生13人、视觉艺术班28人、宏志生43人。
2.加强学生考风建设。考风建设一直以来就是教导处工作的一个重点,全年,教导处通过班会活动、国旗下讲话、签署“诚信考试承诺书”等形式对学生进行诚信考试的教育,对考试中切实做到诚信考试的班级给予表彰,对考试中违反考试规定的行为严肃处理,使学校考风有所好转。
3.安排高二年级学业水平考试的复习和迎考工作。组织高二年级学业水平考试的报名工作,无漏报、错报现象;多次组织召开高二班主任会议或备课组长会议,分析高二年级的现状,提出
有效应对学业水平考试的措施;5月份,组织召开了高二学业水平考试动员会,分析学业水平考试的重要性,进一步发动学生以高昂的斗志认真准备本次学业水平考试;同时,还通过模考,引导学生发现问题,及时解决。2015年学业水平考试参加共778人,合格率97.67%,优秀率(A级)17.36%。
4.组织“四校联考”及月考,加强对学生学习情况和教师教学效果的检查。加强考试研究,并通过成绩分析和学情分析,认真总结和反思阶段性的教与学的经验和教训,为下一阶段的教学提供依据。全年,全校各年级举办期初考试、期中考试、月考、期末考试等共计26次,检验了学生的学习现状和教师的教学情况。在每种考试结束后,教导处都认真进行成绩分析,并通过各年级学情分析会,对下一阶段的教学提出具体的要求。
5.精心指导高考迎考,高考成绩显著。组织了高三年级“百日誓师大会”,激励学生尽快调整,进入高考冲刺状态;组织各学科教师外出培训学习,了解最新的高考命题动向,集体备课,加强复习的针对性;以考代练,以考促练,除了参加皖智组织的开年考,全市统一的两次模拟考试、江南十校等大型模拟考试外,年级部还在每周一组织学生进行理综(文综)的考试,在提高学生的应试能力的同时,也帮助教师了解到了学生中存在问题的普遍性和特殊性,为后阶段的复习调整提供了素材;有序组织学生参加2015届高考体检及外语口试;组织进行了高三综合素质测评;“高考加分政策”信息统计和公示上报。
2015年,是我校高考成绩再次交出优秀答卷的一年,一本增加17人,二本以上增加14人,三本以上增加19人。我校各类本科达线合计225人,其中理科80人,文科145人。各类本科增量居全市前列。我校文科第一名金玮同学以644分的高分取得
全省1233名的好成绩。52名宏志生,达本科线34人,达线率为65.38%。
(五)承接市教育局在我校举办的有关工作。
市教育局对我校进一步重视,许多活动在我校举行。2015年,教导处共承担市高三年级和初三中考的阅卷工作、体育中考、各类市级公开课和考评课、市教研活动等共计近30余次。教导处不计工作繁重,出色完成市教育局安排的各项工作。全年,共承担并组织校外各类考试17次,其中含会计师考试等社会大型考试5次,高考等市招办组织的大型考试12次。
(六)通过各种媒介加强学校宣传和信息交流。
为加强教导处与社会、学生、教师的信息交流,在校园网上发表各类通知近70余次。同时,借助教师QQ群,及时向教师通报信息,加强与教师的信息交流,提高了信息通报的时效性。目前,教导处已自建或借助“面向社会的校园网、面向全体教师的QQ群、面向教研组长和备课组长的教研群及面向班主任的QQ群、OA平台及校园广播系统”,建立起一个立体、全覆盖的信息交流网络。
二、教导处在工作中需要改进的方面
本学期,教导处在学校的指导和督促下,取得了一定的成绩,但在认真反思后,也发现了一些问题,需要继续改进:
(一)应急反应不够及时。
教导处是学校管理的核心部门,事务繁杂,常有一些突发事情需要处理。在今后的工作中,需要进一步加快应急反应的速度,及时地、有条不紊地处理各类事务。
(二)教学常规管理不够到位。
教学是学校的生命线,教学常规管理是教导处管理的重中之
重。由于时间短促、任务繁重,本学期此项工作管理、督促不够到位。今后,教导处要进一步加强教学常规的管理,突出对备课、上课、评课、作业、考试及考试分析的指导和检查。
2016年1月5日
附件:
2015体育工作:
体育组2015年参加及组织的活动、赛事:
体育组2015年取得的成绩:
2015年实验室使用统计: