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    与《ARM9嵌入式课程设计报告》相关的范文

  • 07-23 论文相似性检测报告
  • 论文相似性检测报告 报告编号:e17a2860-c282-4a94-b597-a33901150e79题 名:e17a2860-c282-4a94-b597-a33901150e79报告编号: 作 者:38,411原文字数: 论文相似性检测报告(详细版) 论文相似性检测报告(详细版) 原文字数:2014年05月28日37357检测日期: 检测日期:中国学术期刊数据库(CSPD).中国学位论文全文数 ...

  • 04-19 嵌入式报告
  • 摘 要 以应用为中心.以计算机为基础的嵌入式技术,是当今发展最快.应用最广. 最有发展前景的主要技术之一.嵌入式技术已经被广泛应用于工业控制.移动通 信.信息家电.医疗仪器.汽车电子.航空航天等各个领域.在各种嵌入式处理 器中,ARM 以体积小.低功耗.低成本.高性能等优点,获得许多半导体厂商 的支持,在嵌入式应用领域取得巨大的成功.软件方面,LCD 液晶显示屏是一 种免费公开源代码.结构小巧.具 ...

  • 06-11 嵌入式毕业论文
  • 目录 第一章 绪论 .......................................... 1 1.1 嵌入式系统 .................................... 1 1.2 ARM 微处理器简介 .............................. 2 第二章 系统开发环境 .................................. 4 ...

  • 01-20 [ARM9嵌入式系统硬件设计指南]ARM简介
  • [ARM9嵌入式系统硬件设计指南]ARM简介 ARM公司是一家知识产权(IP)供应商,它与一般的半导体公司最大的不同就是不制造芯片且不向终端用户出售芯片.而是通过转让设计方案,由合作伙伴生产出各具特色的芯片.本章为您讲述RISC结构特性和常用ARM处理器. ZLG致远电子十余年的嵌入式硬件设计秘笈首度公开!<ARM9嵌入式系统硬件设计指南>配套划时代精品EasyARM-i.MX283A ...

  • 07-02 嵌入式软件 求职简历
  • 简 历 个人信息 姓 名: 出生日期: 工作年限: 手 机: 关 键 词: 廖志立 1989年10月18日 应届毕业生 [1**********] 性 别: 户 籍: 电子邮件: QQ: 男 湖南郴州 925363921@qq.com 925363921 ARM MCU CORTEX-M3 STM32 LM3S ARM9 嵌入式软件 自我评价 熟悉MCU软件开发,对MCU新器件自信能够快速熟悉应用 ...

  • 10-27 嵌入式系统论文
  • 第一章 嵌入式系统的定义与发展历史 嵌入式系统诞生于微型机时代,经历了漫长的独立发展的单片机道路.给嵌入式系统寻求科学的定义,必须了解嵌入式系统的发展历史,按照历史性.本质性.普遍通用性来定义嵌入式系统,并把定义与特点相区分.由于嵌入式系统应用中,对象系统的广泛性与单片机的独主发展道路,使嵌入式系统应用在客观上存在两种模式,从学科建设上,可统一成嵌入式系统应用的高低端. 目前,在嵌入式系统应用领域 ...

  • 09-29 嵌入式系统课程设计选题要求及题目
  • 嵌入式系统课程设计-选题要求及课题 1.嵌入式系统课程设计时长两星期,要求学生分组进行课程设计,每组学生人数为2-3人(可在不超过3人的范围内由指导教师具体规定),报告雷同超过60%者,成绩都记不及格! 2.学生需要在附后的设计题目总表中进行选题,原则上需要在6月17号前完成选题,并开始课程设计工作! 附:嵌入式系统课程设计题目 ARM-Linux 嵌入式系统在农业大棚中的应用(温度.湿度和二氧化 ...

  • 04-16 嵌入式系统 课程设计题目
  • 嵌入式系统课程设计-选题要求 1.嵌入式系统课程设计时长两星期,学生可以分组进行课程设计,每组学生人数为2-3人,报告雷同超过60%者,成绩记不及格! 2.学生需要在附后的设计题目总表中进行选题,2周内完成选题,并开始课程设计工作! 3.1月30日下午进行答辩 均采用S3C2440为CPU,其它元件自选 ADS1.2 C语言编程 流程图/结构图 软件+硬件 智能家居.网络.视频.图像采集与压缩(摄 ...

  • 06-04 嵌入式学习路线图
  • 嵌入式学习路线图 嵌入式开发学习路线图 -------作 者:尚观嵌入式研究室UEA0908班 范同学 为什么选择学习嵌入式? 嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一,同时也是当今IT领域仅存的几个金领职位之一.当前的中国IT人才面临严重的"后继乏人", 而且这种缺口由于培训缺乏.教育模式等原因造成的,而缺口最大的,就是高级IT人才.如果你从事的IT培训不专业 ...