第十三课红军建军与万里长征稿

第13课 红军建军与万里长征

一、教学目标：

知识目标：了解南昌起义、井革命根据地的建立、红军建军、红军长征过程中发生的重大历史事件。

能力目标：培养学生掌握历史发展基本进程的能力，培养学生的识图、用图能力和陈述历史问题的表达能力，帮助学生形成正确的历史时空概念。

情感态度与价值观目标：使学生深刻体会红军生活的艰辛和红军不怕艰难困苦的革命英雄主义、革命乐观主义精神，并对学生进行革命传统教育，使学生在现实生活中把“长征精神”发扬下去。

二、本课重、难点：

南昌起义、井冈山革命根据地的建立、红军长征和遵义会议。

毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？

三、知识梳理;

1.1927年8月1日凌晨，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等人领导起义军，经过5个多小时的激战，占领了南昌城。

2.1927年9月9日，毛泽东在湖南领导了秋收起义。

3.1927年11月到1928年一二月间，以宁冈为中心的第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地建立起来了。

4.1928年4月，朱德、陈毅率领部分南昌起义的队伍和湖南起义的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。毛泽东、朱德将军队改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。

5.1933年10月，蒋介石调集100万军队，对中央革命根据地发起第五次“围剿”。在“左”倾冒险主义的错误指挥下，红军被迫实行战略转移。

6.1934年10月，中央红军从福建长汀、宁化和江西瑞金、于都出发开始长征。在长征中，突破敌人的四道封锁线，渡过湘江，夺取遵义召开会议，四渡赤水，抢渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，穿过一望无际的草地，到达陕甘革命根据地的吴起镇。

7.1936年10月，红军一、二、四三个方面军在甘肃会宁会师，宣告红军二万五千里长征结束。

四、导入新课：

红军是什么时候建立的？是怎样建立起来的？

从而导入新课。

五、新课学习：

一、红军建军（板书）

老师：对于这个内容的学习，我设计了三组问题，请同学们在阅读课文基础上自由选择其中一组进行回答。问题为：(见小黑板)

第一组：1、中共是在怎样的历史背景下决定发动南昌起义的？时间是什么时候？领导者是谁？这支起义军队名称叫“红军”吗？

2、起义之后军队转战到哪里？这次起义有什么意义？

第二组：1、秋收起义的时间是什么时候？、领导者是谁？起义的结果如何？这时的起义队伍是否叫“红军”？

2、秋收起义的领导者最后把军队带到了何处？他所建立的根据地名称是什么？

第三组：1、历史上所说的“朱毛会师”是怎么一回事？具体会师的队伍名称是哪几支？会师之后的队伍名称有什么变化？

2、毛泽东为什么要到农村去建立根据地？

学生：（回答）

老师：通过对以上问题的回答，我们知道，在国民革命失败后，中国为挽救中国革命，发动了南昌起义、秋收起义，并建立农村革命根据地。在根据地开展土地革命，保存并发展了革命力量。但是，中国共产党为什么放弃自己创建的革命根据地而进行长征呢？

二、红军长征（板书）

学生：红军长征是被迫的，因为第五次反“围剿”失败了。

老师：红军的前四次反“围剿”都成功了，为什么第五次会失败？

学生：因为前四次是在毛泽东的正确领导下取得的胜利，而第五次是在“左倾”冒险主义的错误指挥下进行的反围剿，所以失败了，被迫实行战略转移。

老师：对于红军长征的故事同学们一定非常熟悉，那么我们把全班分成四个组来比一比，看哪个组的同学能讲出的红军故事最多，时间为十五分钟，同组同学之间可以相互提醒，下面开始。

学生：（讲故事，涉及故事有《四渡赤水》、《红军鞋》、《飞夺泸定桥》、《老山界》、《凉山结盟》、《过雪山，草地》等等）

老师：同学们所讲红军故事讲得非常好，都非常感人，那么，在红军长征这一路途中，你们认为红军长征途中具转折意义的事件是什么？最惊心动魄的经历是什么？请同学们来说一说，并说明一下理由。

学生1：我认为长征途中最具转折意义的事件是遵义会议召开，因为在这次会议召开前，由于王明左倾错误指导，使得红军处处挨打，损失惨重，而在这次会议召开后，结束了王明左倾错误在党中央的领导，确定了毛泽东在党中央的正确领导，从此红军的局面逐渐改善，并完全摆脱敌人的包围，胜利实现了万里长征。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点，其意义是非常显然的。

学生2：我认为红军最惊心动魄的经历是飞夺泸定桥，因为红军叔叔要在敌人的枪林弹雨之下从没有木板的铁链上过桥，是多么的扣人心悬呀，红军真了不起。

老师：同学们讲得非常好，对历史事件的理解很深刻。那么，假如让同学们去寻找红军的足迹，请同学们先设计一下路线图，并标好沿途红军曾经历的大事件。你们能做到吗？，请同学们在自己草稿纸上把它设计出来。我请两个同学到黑板上来设计(板书)

老师：红军长征是一个艰辛的历程，红军长征的胜利无论是对当时来讲，还是对现在而言，都有着非常重要的意义。那么，请同学们思考一下，红军长征的胜利对当时的中国革命有什么重要意义？

学生：长征的胜利在当时来讲粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安；保存了党和红军的基干力量；促使中国革命新局面的到来。

老师：确实，在中国共产党的正确领导下，我们粉碎了敌人的企图，中国的革命得到挽救。如今，红军长征已过去70周年了，但为我们留下了宝贵的精神财富，那就是“长征精神”。这种精神70年前支撑着红军万里长征到最后胜利，那么，在70年后和平年代的今天，我们刻如何把“长征精神”发扬下去？

学生：（讨论）在学习生活中不怕困难，敢于挑战挫折，发扬百折不挠的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神；建设良好的班级体，需要发扬团结互助的协作精神；此外，我们还要树立远大的理想，艰苦奋斗，把自己培养成社会主义建设事业的接班人„„

老师：从同学们的回答中，我非常高兴，同学们不但懂得什么是长征精神，还知道在现实生活中发扬长征精神的重要性。

六、课堂巩固：

1、 中国人民解放军建军节确定为每年的8月1日，这是为了纪念（ ）

A、 秋收起义B、南昌起义C、五四运动D、国民革命军北伐

2、 井冈山革命根据地的建立的意义在于：（ ）

A、 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

B、 创建了人民军队

C、 开辟了农村包围城市的革命道路

D、 确立了毛泽东的领导地位 3、 材料：七十多年前，有一群人为了生存和信念，被迫踏上艰险的万里征程，途中经历了千辛万苦。七十多年后，中央电视台、北京东方昆仑文化传播有限公司欲联合制作大型电视行动“我的长征”（由崔永元担纲主持），将有另一群人沿着这条道路再次远征，他们也会面对无数的挑战和未知。

阅读上面材料，请回答： （1） 七十多年前，有一群人被迫踏上艰辛的万里征程的历史原因是什么？

（2） 途中召开的生死攸关的转折意义的会议是什么？ （3） 长征胜利结束的标志是什么？

（4） 你认为七十年后举办的“我的长征”大型电视行动有什么重要意义？

（至少一条）

新课小结：从这堂课的学习中，我们了解到中共领导的中国革命并不是一帆风顺的，在国民革命失败后，中国共产党就着手发动南昌起义、秋收起义，创建农村革命根据地和红军，；面对第五次反围剿的失利，中共领导红军进行了万里长征。这种坚持不懈的作风，这种艰苦创业的精神财富，我们应不断发扬下去。