2016教科研工作计划
2015——2016学年第二学期
教 科 研 工 作 计 划
呼和浩特市第二职业中专北校教科研室
二〇一六年三月
新的一年,新的开始,为了充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,结合我校的实际情况,以及学校的工作安排,现制定工作计划如下:
一、指导思想
围绕回民区教科研室2016年工作要点,围绕学校新学期工作会议精神,以建设教师学科素养提升平台为核心,紧紧围绕“提高课堂教学效益”这个主题来创新教科研方式。聚焦课堂,研培结合,以课题研究为载体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育教学质量。
二、工作重点
1. 做好16位教师的市级微型课题的研究和结题工作
2. 继续做好我校计算机专业组市级规划课题的研究工作
3. 做好学校校本教材的开发研究工作
4. 开展读书活动,打造书香校园、书香学科组、书香班级
5. 配合学校教务处搞好教师培训学习以及人人一节公开课的工作
6. 做好“十三五”规划课题的申报工作
7. 鼓励教师踊跃向省、市级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等
8. 完成每月的新闻信息发布工作
9. 积极推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识
三、主要工作
(一)加强理论学习,修炼教科研内功
本学期继续对任课教师进行科研理论的学习,建设学习型、研究型教师队伍。充分利用教研活动时间,以学科组为单位组织教师进行理论学习和研讨,同时通过网络可以进行自主学习,同时聘请专家来校进行专题讲座,通过学习、培训及研讨不断提高教师对科研的认识,解决教师自身在教育教学中遇到的具体的困惑问题。
(二)关注课堂教学,提高教学质量
本学期将组织开展以高效课堂为核心的人人一节公开展示课工作,落实“课堂科研化,科研课堂化”不断完善课堂教学的标准化和科学化的要求,努力使课堂教学内容合理、过程完善、效果凸显,避免教学的随意性和盲目性,打造高效课堂。要求在每节公开课讲之前要在本组内研讨、交流,写出详案上交,课后要进行集体说课、评课。并将说课稿、评课记录上交,评课后讲课人要写出课后反思上交,课后反思要有一定的针对性,切忌流于形式、泛泛而谈。各课题组成员要积极参加听课与评课,认真做好听课记录,通过公开课的听评课工作,进一步提高我校课堂教学的质量。
(三)开展读书活动,引领教师专业成长
开展“教师读书成长”工程。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略:学习内容以学习教育名著和教育教学方法理论为主,与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主,与集体学习结合;学习时间以业余为主,与课余学习相结合;考核结果以理论指导实践为主,与检查交流读书笔记和读后感相结合,鼓励教师广闻博览。学校将把读书活动列入教师专业发展考核及常规检查中。具体要求如下:
1.读书做笔记,在理论笔记前两页以表格的形式制订出本学期的读书计划,注明每次的学习周次、学习内容(著作、刊物等)、出处、学习方式等。
2.学习时间12周,从4月份开始,每周一次,每次字数不少于500字。要注明每次的学习周次、学习内容。
3.学习内容自主安排。但是要求学习内容必须摘自教育名著,教育教学类期刊。
4.学期末将举行读书交流活动,上交读书笔记,以便评价老师们读书效果。
(四)开发校本教材,促进教师专业发展
本学期将继续立足校本教材的开发研究工作,要在以前研究的成功的基础
上,继续开发各类校本教材,要根据开发方案制定出本学期详细的研究计划,并根据计划进行研究,在研究过程中要拓展思路,依托学校资源,重视资料积累,立足学生实际,根据方案制定出详细的学期研究计划,并根据计划进行深入研究。
(五) 深入微型课题,打造科研型教师队伍
本学期将继续重点引领教师进行微型课题的研究和结题工作,以问题为导向,达到以问题研究为主的课堂教学模式,微型课题研究的目的在于组织和鼓励教师结合自身工作实际开展教育科研活动,总结有效经验、解决教学问题、改进教学实践,形成“在工作中研究,以研究的精神工作”的习惯和能力。微型课题研究体现淡化形式,注重实效的原则,要求切入口小、针对性强、研究周期短,鼓励教师在微型课题研究中探索研究,总结提炼,促进教师专业成长。
(六) 加强常规管理,提高我校科研水平
教科研是一项长期而艰巨的工作。为使教科研管理工作科学化、系列化、规范化,就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,进一步完善教科研机制。
1.本学期教科研室各项活动继续统筹安排,统一协调,使活动明确有序,进展顺利。
2.要求每个课题材料齐全,期中期末教科研室要检查课题的研究情况、各种材料的上交情况,完善课题研究的过程性材料的积累,对课题研究加强指导与管理,做好各种教科研档案的整理归档工作。
3.鼓励教师参加各种学习和培训。
4.坚持教科研活动的常规性检查,每次科研活动做到 “四定三有”即:定时间、定地点、定主题、定内容,有中心发言人、有记录、有实效。
5.组织好课题组人员的培训,落实课题组人员的职责,收集一系列的过程资料,形成具有一定水平的科研成果。
总之,我校教科研室将会继续努力,积极配合上级教科研室及学校的中心工作,认真完成上级主管部门及学校交办的各项工作,同时在校内要形成人人积极参与、个个有实验成果的良好氛围,要在现有的基础上,进一步加大力度,转变观念,开拓创新,积极探索教育教学规律,推进我校教育科研工作的深层次发展。
附件:2016年上半年呼市二职北校教科研室主要工作安排
呼市二职北校教科研室
二〇一六年三月
2016年上半年呼市二职北校教科研室主要工作安排
三月
1. 制定我校教科研工作计划
2. 召开全体任课教师会议,传达上级和我校教科研精神,安排布置本学期
主要工作,进行新课题的申报工作
3. 组织教师进行理论学习
4. 完成三月份的新闻信息发布
5. 布置微型课题和计算机组课题的继续深入研究
四月
1. 组织教师进行理论学习
2. 制定公开课方案、组织听评课,完成教案、教学反思、说课稿的收取
3. 聘请专家针对微型课题进行专题培训
4. 开展读书活动
5. 完成四月份的新闻信息发布
五月
1. 课题期中总结以及材料的检查
2. 完成五月份的新闻信息发布
六月
1. 开展研讨会
2. 收集读书笔记、读书心得、论文
3. 完成六月份的新闻信息发布
4. 开展读书交流
七月
1. 本学期教科研工作总结,所有课题资料归档
2. 完成微型课题结题
3. 完成七月份的新闻信息发布