新华小学二年级家访记录
新华小学二年级家访记录
学生姓名 丁锐 家访时间 2011.9. 家访形式 面谈
学生在校表现： 该孩子在校表现较很好， 上进心很强， 学习成绩优异， 上课能积极回答问题， 但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。
家访内容：（学生在家学习、生活等情况：） 该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当 地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时 间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。
（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻 炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩 子健康人格。
学生姓名 学生在校表现：
盛序文
家访时间
2011.9.
家访形式
面谈
该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯 不是很好，比较拖拉。
家访内容：（学生在家学习、生活等情况：） 孩子的父母很负责， 对孩子的学习抓的很紧， 但孩子在生活上不太善于收拾， 学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守 着。
（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长希望老师多给孩子鼓励， 作业时多盯紧她， 家长也会积极配合老师帮助 孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。
新华小学二年级家访记录 新华小学二年级家访记录
学生姓名 学生在校表现： 该孩子在校表现较很好， 上进心很强， 学习成绩优异， 上课能积极回答问题， 喜欢体育活动，在活动中有不俗的表现。但是这孩子却非常的粗心。 许雯 家访时间 2011.9 家访形式 面谈
家访内容：（学生在家学习、生活等情况：） 该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当 地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，积极参加 体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母如果 强加一些练习给他，他就非常的不情愿。 （家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻 炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩 子健康人格。
学生姓名 学生在校表现：
盛郎莹
家访时间
2011.3.15
家访形式
面谈
该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该 孩子学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不能
独立完 成。 家访内容：（学生在家学习、生活等情况：） 该生在年龄上比其他学生要小的多， 因此学习比较吃力， 相对有些难度的习 题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心 地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣。
（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意， 感谢老师们为孩子的耐心付出， 希望在今 后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。