吃着,爱着,温暖着

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　　第一章 总则 　　第一条　温暖工程基金是以“三个代表”重要思想为指导，充分体现“以人为本”的原则下建立的，该基金本着为解决员工特殊困难所设立的扶贫助困互助基金。以维护员工利益，为员工办实事为宗旨。为规范行为，健康发展，服务于民，制定本章程。 　　第二条　温暖工程基金是专门扶助有特殊困难家庭的专项基金，任何组织或个人不得侵占，挪用和任意调拔。 　　第三条　温暖工程基金会实行会员制。凡属红庙煤矿在 ...

　　总　则 　　第一条　温暖工程基金是在“三个代表”重要思想指导下，从我矿实际出发，意在解决本矿员工应急困难所建立的借贷周转基金，不含济赠意义。 　　第二条　温暖工程基金执行借贷原则，无息借贷，如期偿还，实行会员制。入会会员每年度交纳会员费30元（副科级以上干部交纳会员费50元），满三年为止。会员退会退休（分离）或调出本矿的，足额退还会员费，不计利息。 　　第三条　温暖工程基金由矿工会负责日常管理 ...

各单位工会： 　　当前，全市人民正在认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，为实现“新北京、新奥运”的战略构想而努力奋斗。20XX年元旦、春节即将来临。为让全体职工，尤其是困难职工过好元旦、春节，两级工会组织要继续发扬“两节期间开展送温暖活动”的优良传统，更加广泛的深入扎实的开展送温暖活动，两级工会组织要采取不同方式，慰问劳模先进、生产技术骨干，慰问青年知识分子，慰问工伤、病号，慰问节日期间奋战生产一 ...

　　为进一步贯彻落实中央和省委关于做好困难职工及弱势群体生产生活的重要指示精神，丰富“春风进万家”活动的内容和形式，巩固和扩大先进性教育活动的成果，推进和谐矿区建设。根据义煤党发（20xx）19号文件要求和公司实际，特制定义铝业“帮贫扶困送温暖活动”实施方案，现通知如下： 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十六届四中、五中全会精神，深入学习 ...

温暖（献给建党九十周年诗歌） 是您 点燃了那可以燎原的星星之火 是您 见证了那艰苦卓绝的峥嵘岁月 打开历史的长卷 灿烂辉煌 倾听时代的乐章 思绪飞扬 风云迭起 中华儿女多奇志 时空变换 人间正道是沧桑 90年前 时代选择了中国共产党 党旗上的银镰 挽起了中华儿女的期盼 党旗上的铁锤 砸碎了世俗偏见的锁链 中华民族最硬的脊梁 如松似柏 挺起了中流砥柱 坚实的桅杆 共产主义的热血青年 如钢似铁 扯起了 ...

“人间有情温暖你我”摄影大赛方案” 一、活动目的 人间有爱才美丽，人间有情才温暖。关爱是人间的美德，它一直存在我们的身边，只要我们留心关注，便能发现爱是多么美好，人间处处有温暖。关爱别人就是给别人温暖，本次摄影大赛旨在唤醒社会大众那颗火热之心，关注弱势群体，通过镜头去观察社会，体验社会温暖，发掘身边的真、善、美，记载激动人心、感人至深的瞬间，传递社会温暖。 二、组织机构 主办方：xx创意产业园 指 ...

社保进社区温暖百姓心 我家与xx街道社区住对面。社区有什么举动，我都会首先知道。昨天，看几位工作人员忙着把“吉林市社保局走进社区共筑共建送温暖”的横幅挂在社区正面的墙上。我看了，并不解其含义。社保局会给社区送什么温暖呢？叫我费解。 今天，一早就见社区门前摆了一排桌椅，桌上还铺上了金丝绒的大红台布，真有喜庆气氛。一位年青女工作人员反复擦试坐椅，不知要举行什么隆重的活动。 正在这时，北大艺术团的王团长 ...

“学习雷锋精神，传递春天温暖”主题班会记录 　　班级： 　　班长： 　　主题：学习雷锋精神，传递春天温暖-xx级xx班“学雷锋”主题班会 　　时间：20XX年3月5日第8节（班会课） 　　班会策划： 　　①出示四幅照片，由同学们联想照片上的人是谁（雷锋），由此引出班会内容。 　　②班会分为三大板块：了解雷锋事迹、感受雷锋精神、学习雷锋品德 　　③首先开始“了解雷锋事迹”。显示四个雷锋事迹，要求同学 ...

这个冬至很温暖 昌邑市实验中学 徐玉娟 准备给九年级五班上节大课来着， 要学《孔乙己》了， 夹着书还没出楼道口， 就遇到了被我代课的李老师。 她回归了， 意味着我也可以回家了。 回到办公室， 恍然若失， 七天， 12节课， 三个单元。 65名学生刚认过来能喊出名字， 我又得撤了！ 将思绪从孔乙己身上扯回来， 七年级还剩下一篇童话 《盲孩子和他的影子》。 上午第三节第四节就是作文课， 开始准备。 当 ...

感恩让世界充满温暖 感恩是一种亏欠心理，是一种谦卑心态，是一种善意表达。当你感恩时，你的心态必定是愧疚的，因为你觉得没有给施惠者以应有的回报；你的心态也是谦卑的，因为你没有高傲的理由；你的心态也是善意的，因为你有表达友善的欲望冲动。一句话，感恩让内心占据健康，感恩让世界充满温暖。 “感恩”是一种心理认同。感恩源于对无私善意的感受，父母对我们的养育是一种无私的善意，我们便感恩父母；老师对我们的教导是 ...