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    与《电脑硬件基础知识图解》相关的范文

  • 02-06 采购部主管竞选发言稿
  • 采购部主管竞选发言稿 尊敬的各位领导,xx的各位伙伴们: 大家好! 在此非常感谢xx的领导给我们这样一个良好的工作环境和这样一次表现自我的机会。作为xx采购部的一员,在此后的工作中希望各位同事能够给我更多的建议和帮助,在我们共同的努力与合作下,做好这份工作。关于我对于采购部的建设与未来的发展方向,我从以下五个方面简单的概述我的个人观点,仅供公司领导与同事参考,同时希望各位提出宝贵的意见。 一.明白 ...

  • 09-01 2014年小学科技节活动方案
  • 20XX年xx市小学科技节活动方案 【活动主题】: 体验、创新、成长-走近低碳生活 【活动时间】10月份。 【具体要求】 一、科技小发明: 1、参赛对象:全校各班组织学生开展活动,每班上交3份科技小发明实物和作品介绍。 2、作品要求:从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作,要有首创性。 3、上交时间:10月28日放学前 4、上交地点: ...

  • 10-30 高三摸底调研测试理科综合生物试卷分析
  • 高三摸底调研测试理科综合生物试卷分析分值: 题型 选择题 非选择题 选考题 分值 36分 39分 15分 阅读量 选择题 非选择题 选考题 总计 39题 40题 选39题 选40题 阅读量(字数) 约565 约866 约350 约296 约1781 约1727 必修模块考察内容 题号 模块 考点 备注 选择题 1 必修一、二 细胞间的信息交流;基因的表达;癌细胞的特征;细胞分化的实质 必修部分三个 ...

  • 03-01 2014年上学期八年级生物期末试卷质量分析
  • 20XX年上学期八年级生物期末试卷质量分析 一、基本情况 我校八年级有三个班,八(1)班优秀人数23人,及格44人,综合指数0.702,八(2)班优秀25人及格40人,综合指数0.696;八(3)班优秀24人,及格39人,综合指数0.691.全校最高分50分,最低分8分。 二、试题特点 1.突出对基础知识与基本技能的考查。按照课标要求,对学生基础知识与基本技能掌握情况是否达标进行评估,并提出适当的 ...

  • 10-02 ##镇小学"七彩阳光"广播操培训实施方案
  • ##镇小学“七彩阳光”广播操培训 实施方案 中小学生广播体操是学校体育教学和体育活动的重要内容,是促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯、进行集体主义教育的有效形式。为全面贯彻《教育部关于推广实施第三套广播体操的通知》精神,更好的推动我镇阳光体育运动的深入开展,丰富学校大课间体育活动内容,促进学生身心健康的发展。经镇教委研究决定于本周对全镇师生进行第三套广播体操培训。具体实施方案如下: 一、培 ...

  • 07-01 XX厂党支部抓基层党建工作交流材料
  • 以学习为先导 提高全员素质 推动车间整体工作   随着国企改革的不断深化,煤炭行业的改制重组工作已进入快车道,在逐步建立和完善社会主义市场经济机制的新形势新任务下,如何抓好基层党组织工作,发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。围绕企业的生产经营工作,与时俱进开展特色工作,是我们所面临的新课题。   XX车间现有员工37人,其中党员11人,入党积极分子5人,青工占车间全员总数的80%以上,担负着 ...

  • 12-08 学校文化建设实施方案
  • 学校文化建设实施方案 如何让一所学校能够长期、协调、可持续发展,搞好学校文化建设是一条有效之路文化的核心是共享价值观的形成,我校“创造生长幸福三中”的理念,就是把师生的思想统一到创新发展,享受奋斗后的幸福的共识上,并且以“做学生喜欢的教师,办学生喜爱的学校,成就师生精彩人生”为共同愿景,其本意就是引导学校的办学方向是以学生为中心,教育方向是服务和引导学生的健康成长。由此,我们提出四大战略目标,建设 ...

  • 12-27 高三历史教学计划6
  • 一、关于高考复习的整体构想 本届高三(17)、(20)班历史成绩整体势力较差。学生普遍存在底子差,落后面较大,学生的日常管理和高考指标的完成都有相当难度。针对以上情况,历史教学工作的主体构想是认真领会和贯彻执行学校和级组关于20xx届高考的目标和任务,针对学生的基本情况和高考变化的新特点,认真研究教学和备考工作,力争在高考中有新的突破。 二、高三历史教学工作的主要设想: 1、认真领会《历史学科教学 ...

  • 01-12 企业培训师培训心得体会
  • 企业培训师培训心得体会 企业培训师主要培训内容简介: 一培训师定义,特点,未来前景: 二有效的表达: 三PPP表:(目的、目标、过程、要领、收获) 四人格三层次理论,(指思想、感觉、行为,) 五自我管理之一:开心金库。自我管理之二:预演未来。 六理性了解:(强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。)感性认知:(强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的 ...

  • 12-20 优秀教师事迹材料:走在学生的花丛中
  • 优秀教师事迹材料:走在学生的花丛中 1994年,我以圣洁的心态走上三尺讲台。工作第一年就任教六年级数学,面对着一双双渴求知识的眼睛,庄严的使命感油然而生。为了尽快熟悉业务,提高教学水平,我主动拜邻班的老师为师,采用听一节课,上一节课的方式进行教学!这样我上一节课就得占用两节课的时间,虽然工作量增加了近一倍,但我一点儿也不觉得苦和累!此外我坚持认真抓好课后辅导,绝不放弃每一个孩子!一年下来,刚刚参加 ...