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    与《意识和无意识的区别》相关的范文

  • 09-24 科技教育活动方案
  • 一、方案名称:饮水与健康 二、课题来源 1、心理和日常生活需要 随着人们生活水平的不断提高,注意个人饮食、环境卫生、身体健康不再只是说说而已。同时随着市场的繁荣,人们交流增多、外出活动频繁,很多学生和亲人外出甚至是家庭都是买水或饮料解渴,商店里、商场内出现的水各种各样,于是很多学生产生了这样的问题:它们有什么区别?人们应该喝什么样的水才能有益于健康呢?现在的水资源情况怎样?…… 2、可利用的课程资 ...

  • 12-27 一切在于自己-大学生演讲稿
  • 一切在于自己-大学生演讲稿 进入大学,一切都显得那么新颖,课程不再像高中那样忙碌,自我支配的时间变得很多,专业课与高中的课本相比变得更加生涩难懂,这样的环境,让我们开始迷茫堕落,不知道该如何度过大学生活。 对专业的不了解,开始迷茫;做作业,厌烦;看书,没劲……于是乎加入各种各样的组织,来打发时间,来自我认为的提高自己的组织和交际能力。 严峻的就业形式和对专业的迷茫,成为两道枷锁,时刻困扰着我们。其 ...

  • 01-31 2014年建筑工地实习报告
  • 20XX年建筑工地实习报告 一. 实习目的   认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。 二. 实习 ...

  • 02-27 小学数学第七册第四单元测验分析
  • 小学数学第七册第四单元测验分析    对于第七册第四单元测验的质量分析,首先我想说的是这次测验卷比去年的好,因为考查的知识点覆盖面比较广,基本上需要学生掌握的知识点这个测验卷上都有。(除了平行四边形的不稳定性。)    其次,我从我自己教的两个班的正确率最低的题说起。经历过这次测验的老师应该注意到了这个题:填空题6(2):“从直线外一点到这条直线所画的 最短,它的长度叫做这点到直线的距离。(2分) ...

  • 01-16 毛泽东哲理名言赏析
  • 1."让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器." 哲学并非空洞的,而是伟大的认识工具.马克思主义哲学以其基础的坚固性和内容的科学性,更应成为人们认识世界.改造世界的强大思想武器. 2."人们的社会存在,决定人们的思想.而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会.改造世界的物质力量." 辩证唯物主义认为,物质决定意识,意 ...

  • 04-14 交通协警社会实践报告
  • 暑期交通协警社会实践报告 随着青岛城阳区经济的飞速发展,道路建设更是突飞猛进。然而,居民的交通意识没有跟上发展的步伐。好多居民交通意识淡薄,走路闯红灯、逆向行驶、过马路不走斑马线,甚至翻越隔离栏等等,对交通的安全产生了一定的隐患。我们化学与药学院在暑假期间,组织我们开展社会实践活动,向交警学习,了解体验交警工作的辛苦,进行义务值勤,协助维护交通管理。   我们和交警共同执勤了几天,通过几天的相处, ...

  • 03-23 如何围绕通信发展做好企业职工思想政治工作
  • 做好通信企业职工思想政治工作,在当前河南通信揭牌成立、薪酬制度改革刚刚结束的新情况下,对于加快通信发展、提高企业经济效益,全面加强基层思想建设,进一步促进企业健康发展具有十分重要的意义。下面,本人就如何围绕通信发展,做好通信企业职工的思想政治工作谈点粗浅认识: 一、坚持经常性,增强思想政治工作的渗透力 思想政治工作贵在经常,只有坚持经常性,才能实现新形势和新任务的要求,也才能有效的调动职工积极性, ...

  • 08-01 小学数学第十册教学计划
  • 小学数学第十册教学计划 一、班级学生基本情况分析 (一)学生掌握双基情况分析 五(1)班全班24+1人,其中男生15人,女生10人,其中弱智学生1人。大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展。基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小 ...

  • 11-14 市委讲师团学习型党组织讲课材料
  •   在党的十七届四中全会上,为了进一步加强党的建设,提高党的执政能力、巩固党的执政地位,更明确地把建设马克思主义学习型政党,作为管党、治党的首要任务和重要抓手,中共中央办公厅印发的关于推进学习型党组织建设的意见,对如何开展学习型党组织的建设,作出了具体明确的要求和部署。建设学习型党组织,是通过学习使组织获得生存和发展的机会,同时,也是党组织所必须追求的境界,那就是通过学习实现个人与工作、个人追求与 ...

  • 08-19 学习设计思维心得体会
  • 通过学习设计思维,让我们的大脑得到了更广泛的开发和更深刻的理解。从当前艺术设计教育现状来看要想今后培养的设计人才能够适应未来艺术设计发展趋势,最关键的还是必须从培养人才的创造性思维开始。具有创造性思维能力的人才在各个领域都显得非常重要,尤其是艺术领域、如果缺乏了创造性,基本上就无法创作出脍炙人口、独具匠心的作品!就拿我现在从事的艺术专业来看创意思维更是艺术作品的灵魂所在。   谈到创造性思维的培养 ...