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  • 06-24 我们为何纪念2014年前的胜利--纪念抗日战争胜利2014年
  • 中共中央发出通知,对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动作出安排部署。国家主席胡锦涛应普京总统邀请,赴俄出席俄罗斯纪念卫国战争胜利60周年庆典,美国、德国、日本等50多个国家领导人也将参加。这是今年全球范围内纪念世界反法西斯战争胜利系列活动第一个高潮。   人类为什么要对60年前这场战争的胜利念念不忘,进行这么大规模的纪念呢?   纪念,是为了人类历史上那次最大规模的战争不再重演 ...

  • 12-14 八一军旗勋章奖章
  • 中国人民解放军的军旗是在革命战争时期产生和逐步定型的。从毛泽东领导的湘赣边界秋收起义开始,就制定了旗帜。1927年9月初,为筹备秋收起义,刚成立的中国工农革命军第1军第1师奉命研制了起义的旗帜样式:旗幅为红色,象征革命;中央为白色五角星,象征中国共产党领导;星内嵌交叉的镰刀斧头,表示工农大众紧密团结;靠旗杆一侧旗幅的白布条上竖写“中国工农革命军第一军第一师”。9月11日,该师指战员高举鲜红庄严的军 ...

  • 02-01 八一建军节的来历及八一军旗勋章奖章
  •   每年八月一日是中国人民解放军建军纪念日,因此也叫“八一”建军节。其来历是:1927年8月1日凌晨2时,以周恩来为首的前敌委员会和贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导的北伐部队2万人。在江西南昌举行了武装起义,打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争的开始。   1928年4月,朱德、陈毅率领保存下来的南昌起义军与毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山会师,正式组成了中国工 ...

  • 07-31 关于开展冲鹤小学2014年信息化工作实施方案
  • 关于开展冲鹤小学20xx-20XX年信息化工作实施方案(细则) 为进一步推进我校教育信息化的工作落实,发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的重要作用,提升我校办学内涵。根据《冲鹤小学教育信息化工作三年规划》的要求和进一步贯彻落实“关于勒流街道20xx-20xx年上学期学校信息化工作的内容要点”的会议精神,结合我校实际,制订《冲鹤小学20xx-20xx年学校信息化工作实施方案细则》。具体内容如下: ...

  • 10-31 "党的生日"祝福语
  • "党的生日"祝福语   一等奖:   083410127凌永亮   景冈烽火冲霄汉,更长征,沙场喋血,八年抗战,推到三山如席卷,举国欢声一片,钢铁志,千锤百炼。今日看谁图分裂,惩凶顽,横扫如雷电,大一统,终如愿。   二等奖:   0820xx108吴蒙蒙   中华民族喜事连,农民得惠乐种田,普及教育学费免,鼓励创业降门槛,北京奥运国威显,神舟飞船屡问天,党政贴近民心坎,国家康泰民众安。   08 ...

  • 02-13 毛泽东名言
  • <按首字拼音排列> B 不管风吹浪打,胜似闲庭信步 不打无准备之战。 不是东风压倒西风,就是西风压倒东风 不到长城非好汉 榜样的力量是无穷的 兵民是胜利之本。 把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。 c 彻底的唯物主义是无所畏惧的 陈毅是个好同志,他对中国革命和世界革命所作的贡献,是已经下了结论的。 D 打得赢就打,打不赢就走。 党外无党,帝王思想,党内无派,千奇百怪. 戴高乐上台也 ...

  • 06-13 群众路线教育实践活动演讲稿
  • 群众路线教育实践活动演讲稿 李 聪 尊敬的各位领导、评委、同志们,大家好: 我演讲的题目是“忠诚铸检徽,共圆中国梦-心系群众跟党走”。 小时候,当我看见大人们高举右拳庄严宣誓时,我不明白那面印着铁锤与镰刀的鲜红旗帜为何如此神圣。长大后,我终于明白当砸碎牢笼的铁锤与收获自由的镰刀相会时,代表着划破长夜的黑暗、意味着压迫剥削的灭亡、更宣告了一个灾难深重的民族从此有了光明、希望和梦想。 诚然,我既没有经 ...

  • 04-11 九年级历史下学期教学工作计划1
  • 一、落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、目的目标 1. 弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,引导学生树立正确的世界观,价值观和人生观。 2、要求学生掌握基础的历史知识,了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,以及应 ...

  • 02-26 九年级下学期历史教学工作计划4
  • 一、落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、目的目标 1. 弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,引导学生树立正确的世界观,价值观和人生%方-案范’文库整-理#观。 2、要求学生掌握基础的历史知识,了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历史唯 ...

  • 07-06 战争与和平-观看红色电影观后感
  • 战争与和平-观看红色电影《紫日》观后感   第一次看《紫日》这部电影是在小学的时候,虽说是发生在残酷的战争中,但给人留下的不是惨不忍睹,而是凄美苍凉与人性关怀。直到现在,每再看一次都会有一种新的难过与感动。   在二战即将走向尾声,来自中国的汉子、俄罗斯的女军官和日本小孩被命运的绳索牵在了一起,三个背景文化截然不同的人语言不通,被困在茫茫的森林中,在面对生死较量的危难时刻,每个民族最淳朴的本性显露 ...