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    与《版式设计教案》相关的范文

  • 01-04 心灵的关爱教案
  • <心灵的关爱>美术课教案 古林镇中学 马凤燕 一.教学目标 1. 学生能够设计并制作出一张较为精致的贺卡,传达出一份真挚的爱心. 2. 能够掌握贺卡设计的基础知识和设计技巧. 3. 能够灵活运用或借鉴已有的美术知识与技能,积极关注社会弱势群体,参与体现人文关怀的行动. 二.教学重难点 重点:学生能够设计并制作出一张较为精致的贺卡. 难点:贺卡立体效果的制作. 三.教学准备 教师准备:p ...

  • 04-01 [版式设计]教案
  • 美 术 学 院 <版式设计> 课程教案 课程编码: 总学时/周学时: 56 / 14 开课时间: 2013年月日第周 至 第周 授课年级.专业.班级:二年级(下)艺术设计专业视传班 使用教材:邓水清著,<版式设计>,哈尔滨工程大学出版社 教 研 室: 数字艺术设计教研室 授课教师: 一.课程进度计划表 二.教案正文 第一章 版式设计概念 1. 教学目的:通过理论传授使学生了 ...

  • 12-28 小学信息技术教案(五下)
  • 第1课 我要加入"爱心之家" 一. 教学目标 知识与技能 1. 掌握电子邮箱的地址组成: 2. 了解电子邮件相对于传统邮件的优势: 过程与方法 掌握登录电子邮箱的方法,并能发送电子邮件 情感态度与价值观 体验因特网给日常生活带来的方便与快捷二. 教材分析 本课作为本单元的第一课,主要是让学生了解电子邮箱是互联网上相互交流的一个重要工具,相对于传统邮件,电子邮件具有方便.快捷.不 ...

  • 01-06 小学信息技术校本培训教案
  • 现代信息技术及素养 培训教程 一.多媒体课件制作和使用 §1 多媒体课件制作基础 多媒体课件是信息技术发展的产物,是对传统纸质教材和传统课堂教学的必要补充和有效拓展.它利用多媒体制作软件或多媒体创作工具将各种多媒体素材有机地融合在一起,超越时间空间的限制,生成的具有人机交互功能的教学软件. 制作多媒体课件的目的是将其用于教学活动中,多媒体课件以其直观性.灵活性.实时性.立体化的特点发挥着其它媒体所 ...

  • 04-05 7年级下册信息技术教案
  • 第一章文章的编排与修饰 一.本章结构分析: 1.教材分析:本章内容分为三节.掌握文字处理技术,可以从两个需求角度来看.第一,我们用文字处理软件来编辑文字,目的是为了通过计算机更方便.更快捷地表达自己的想法.这就是最基本的编排技术,主要包括输入.删除.检查.修订等.第二,我们要把文章进行加工处理,然后给别人阅读,就要让文章更美观.更规范,这属于文章的修饰技术,主要包括文字与段落的格式.文章的版式设计 ...

  • 03-26 制作演示文稿(教案)
  • 制作演示文稿 教学目标: 1. 知识与技能 (1)掌握制作封面幻灯片的基本步骤及要求. (2)掌握制作幻灯片的基本步骤. (3)学会根据设计风格合理应用幻灯片模板. (4)掌握自定义设计模板的方法. 2. 过程与方法 (1)学会设计自己的模板. (2)熟悉制作多媒体演示文稿的方法. 3. 情感态度与价值观 (1) 通过小组合作制作自己的模板增强同学之间的团队合作意识. (2)通过学生亲自提高电脑操 ...

  • 06-11 小学信息技术(五年级下册)教案集--20140218
  • 小学信息技术(五年级下册)教案集--浙江摄影出版社 目 第一单元 我们的信息生活 1.生活在信息中 2.现代信息技术 录 3.用计算机处理信息 第二单元 我的数字名片 4.我的自画像 5.我的风采 6.全方位的我 第三单元 动画天地 7.插入动画 8.修改动画 9.文字动画 10.人物动画 第四单元文明小使者 11.身边的礼仪 12.礼仪宣传演示文稿 13.让演示文稿"有声有色" ...

  • 09-28 信息技术教案Word
  • 信息技术教案Word篇 第1课 初识Word(信息技术教案) [教学目的与要求] (1)使学生学会进入与退出Word 窗口. (2)使学生初步了解Word 窗口的结构及其主要功能. [教学重点与难点] (1)重点:使学生学会进入与退出Word 的方法. (2)难点:认识Word 窗口功能区及其重要功能. [课时安排] 1课时. [教学准备] Word 作品 教学过程: 一.引入 出示图文并茂Wor ...

  • 07-16 2014新泰山版小学信息技术第二册上教案
  • 信息技术教案 第二册(上) 2015-09 泰山版小学信息技术第二册(上)教学计划 一.指导思想 根据学校工作计划和小学信息技术<课程指定意见>以及学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌控信息技术基本知识技能,使学生具有获取信息,处理信息技术和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习,工作和生活,打下必 ...