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    与《文明礼仪热京城73万人参加知识竞赛》相关的范文

  • 10-19 幼儿礼仪教育实施的方案
  • 幼儿礼仪教育实施的方案 礼仪教育,是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育,不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作,提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究,自20XX年秋季起在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动, ...

  • 11-19 中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
  • 中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案 一、活动目的: 1、迎接20XX年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。 2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。 二、竞赛对象及人数: 1、全区各初中、小学学生及其家长。 2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各 ...

  • 11-11 毕业生职业礼仪大赛活动实施方案
  • 毕业生职业礼仪大赛活动实施方案 一、大赛主题   礼仪传承文明,文明净化心灵。 二、大赛目的   通过举办职业礼仪大赛,全面推进我院职业礼仪素质教育,让同学们“领略职业礼仪的艺术之美,滤去浮华躁动的心理,明晰自己的人生观价值观,为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示 ...

  • 10-08 "争做文明小学生"主题班会方案
  • “争做文明小学生”主题班会方案及教案 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。 【活动简介】 以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】 注重人人参与,讲究活动秩序 ...

  • 06-10 中国梦,中华文明梦
  • 中国梦,中华文明梦 习总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时,重新定义了“中国梦”。他说,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。” 习总书记的这一定义,引发了人们的热议。我特别注意到,党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标 ...

  • 02-19 关于开展"校园礼仪月"的活动实施方案
  • 关于开展“校园礼仪月”的活动实施方案 根据区教委关于开展“校园礼仪月”实践活动的要求,结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪教育实践活动方案。 一、活动目的 为贯彻区教委有关精神,进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的 ...

  • 10-23 文明礼仪教育活动实施方案
  • 为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,经学校研究决定:每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:   一、指导思想: 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以“加强文明礼仪教育、促进和谐 ...

  • 01-11 "三评合一"督导评估汇报材料
  • “三评合一”督导评估汇报材料 在发展中创新 打造品牌学校 xx小学始建于解放初期,地处鼎城区武陵镇隆阳路西端,是一所“湖南省义务教育合格学校”、“市示范性学校”、“市示范性家长学校”、“xx市安全文明校园”。学校现有24个教学班,1576名学生,81名教职工(其中小学高级教师65名,省市区骨干教师12人)。 20XX年,学校成功创建了“省义务教育合格学校”,并为市、区两级提供了观摩现场,省教育厅x ...

  • 03-10 申报德育先进单位材料
  • 申报德育先进单位材料 一年来,我校以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德教育的若干意见》文件精神。在“五育并举,德育为首”办学思路的指引下,晏店小学以把每一个学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显”的建设者和接班人为目标,坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人”的教育原则,提出“一切为了学 ...

  • 09-23 拥抱文明.明礼仪伴我行主题班会设计方案
  • 拥抱文明、明礼仪伴我行主题班会设计方案 一、 指导思想 以迎接渝北区接收文明城区复查、文明龙山伴我行为契机,加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育,把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙山中学文明礼仪常规》落到实处,养成学生良好的文明习惯。 二、 活动目的 通过主题教育活动,对全班学生进行讲文明、懂礼仪、守公约、重细节等方面的教育,引导学生就自身之事、身边之事进行反思,提高他们的自检 ...