当前位置:首页 >> 范文 >> 试论余华作品中的农民形象

    与《试论余华作品中的农民形象》相关的范文

  • 04-13 新生班主任军训心得体会
  • 新生班主任军训心得体会 20xx年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。 【一】标兵事件 淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。 军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特 ...

  • 11-15 优秀党员事迹材料:务工人员中的党员旗帜
  • 优秀党员事迹材料:务工人员中的党员旗帜 民办教师变身“闪光之星”   今年xx岁的xx是xx市xx县xx镇xx村人,只有初中文化的他从小的志愿有3个:教师、村干部、记者。他觉得这3个职业都能与人为善,得到尊重。没想到,在妻子的“强迫”下,他最后却成了一名漂泊异乡的打工仔。   xx年,xx岁的xx考进村里的民办小学,当上一名民办教师,也算是勉强实现了自己的心愿。1992年,他与同村姑娘xx结婚,小 ...

  • 09-15 "情系农家,共创文明"系列公益文化活动实施方案
  • “情系农家,共创文明”系列公益文化活动实施方案 根据民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、中国作家协会《关于深化万家社区图书室援建和万家社区读书活动,开展“情系农家,共创文明”系列公益文化活动的通知》精神,制订本方案。 一、“百位作家情系农家”活动 ⒈百位作家奉献百部作品 20XX年12月至20XX年4月,由各省级作协负责推荐中国作家协会会员(每省5-10名)及作品,作家 ...

  • 10-22 办报方案
  • 《城乡校园文化》办报方案 (初稿) 为遵循国家《20xx-2020年教育发展规划纲要》明确提出加强校园文化建设的要求,适应教育事业的蓬勃发展,特创办《xx农民文化报》城乡教育专刊《城乡校园文化》,作为载体,作为全市范围内乃至市外及其他省市的校园文化建设专业化交流与展示的平台,提升学校知名度,让各级学校、各地区学校相互了解,让各上级教育行政部门、党政教育事业分管领导和各相关部门、相关单位以及社会人士 ...

  • 08-20 警营文化建设学习体会:陶冶情操砥砺品质
  • 警营文化建设学习体会:陶冶情操,砥砺品质 国民离不开教育,教育离不开文化,国家没有文化则失去灵魂,人民没有文化则失去智慧,民族没有文化则失去精神支柱,迟早即将没落,为追求真理,追求文化,何去何从尽在群众心目中,这个道理很深刻:“文化富则国富,文化智则国智”。当今社会各界人士,需重视教育,热爱文化,更需做学问,唤起民众,为将来造福社会,造福百姓,成为一个有作为有贡献的人。 治学精神,有的人看上去平易 ...

  • 04-09 追寻"我的中国梦"
  • 追寻“我的中国梦” 每个人,心中都有梦想。你的梦想有多大,世界就有多大。 梦想,是想做的事现在就去做。 梦想,就像幸福的青鸟,只留给一心想要赢得的人。 梦想之于人来说,有着特殊的含义,每个人的内心都有梦想,而那是每个人心中最伟大的“图腾”。 一个国家,一个民族强盛之梦想也在千千万万的国民梦想实现中得以实现,国家梦想之路随着千万家庭之梦的延续而得以延伸。 我的“中国梦”,一个迷人的说法,让人有“逝者 ...

  • 09-08 法院民庭申报集体二等功事迹材料
  •   争先创优聚合力 倾情服务促发展   滦县人民法院民二庭申报集体二等功事迹材料   滦县人民法院民事审判第二庭共有干警14名,其中庭长1名,副庭长3名,达到本科以上学历的11名,占总人数的78.6%,党员干警达到13名,占总数的93%。   今年以来,滦县法院民二庭在院党组的正确领导下,坚持以服务县域经济发展,优化经济发展环境为己任,理念先行、职能到位,以“抓稳一条主线,把握两个目标,抓好三个结 ...

  • 02-15 大学生征文作品
  • 大学生《我的中国梦》征文作品 从远古时期嫦娥奔月开始,到近代各民族党派积极参与救国富强之路的探索,再到当代我们的自主创新;千百年来,中国梦始终不断,同时也是与时俱进,引领我们建设更加灿烂辉煌的明天。中国梦,国家与民族的希冀,也是数十年后,我们的子孙所拥有的幸福生活;中国梦,新一代年轻人奋斗的目标;中国梦,我们每一个人的愿望。 还记得20XX年冠生园陈月饼事件吗,还有到现在都使大家心有余悸的毒奶粉事 ...

  • 01-10 迎国庆楹联大赛对联作品
  • 迎国庆楹联大赛对联作品 作者:旬阳县国土资源局 胡顺乾, 加强资源管理, 彰显国土风采。 横批:依法行政 保护资源保发展, 维护权利为人民。 横批:守土有责 寸土寸金关乎共产国计, 一陇一亩承载广众民生。 横批:利国利民 国土卫士手牵手同保生命线, 人民公仆心连心共护金土地。 横批:保护资源 农民进城落户创新土地管理新模式, 城乡统筹发展探索资源整合好路子。 横批:科学发展 精心组织落实省委统筹城 ...

  • 11-25 浅谈音乐教学中的情感体验
  • 浅谈音乐教学中的情感体验 摘 要:音乐是最富有情感的艺术,而正是这种“情”牵动着无数颗学生的心。“情”更是艺术创作的灵魂,所以音乐教育不仅要让学生学会音乐知识,更重要的是要让学生体会音乐内在的情感体验,引导学生感悟作者的创作意境并从中得到心理上的艺术满足,从而完成真正的心灵陶冶。 关键词:音乐艺术 情感体验 创设意境情感共鸣情感升华 音乐艺术是凭声波振动而存在,在时间中展现,通过人的听觉器官而引起 ...