新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结

一.日语常用的词汇分类及用法：

二.动词的分类及 ます形、「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。

三. 名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形

四.上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。

五. 常见助词用法的归纳总结。

六. 连词：连接句子于句子的词。

七. 疑问词：

八.副詞及接续词：

一. 日语常用的词汇分类及用法：

1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。

2 形容词：定语，谓语。

3 形容动词：定语，谓语。

4 动词：定语，谓语。

5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。

6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系

二. 动词的分类及ます形、「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则 ：

按照动词的形态可以分:一段动词，五段动词，サ变动词，か变动词 按照能否接宾语，可以分为自动词和他动词。

1. 基本的分类：

按照动词的形态可以分:一段动词，五段动词，サ变动词，か变动词。

（书上将五段动词称之为一类动词，一段动词称之为二类动词，サ变动词，か变动词合起来呢称之为三类动词。）

一段动词：(二类动词)上一段动词：い段+る 起きる

下一段动词：え段+る 寝る

五段动词：(一类动词) 以く、ぐ、ぶ、む、ぬ、つ、る、う、す结尾的

う段――い段＋ます 始まる，休む。

サ变动词：（三类动词）する 勉強する

か变动词：（三类动词）来る

2.基本的规则：

① 当词尾是る，而且假名的个数是三个以上的时候，如何判断它是一段动词还是五段动词呢？还要分成两种，

い假名え段假名+る，也就是说い假名え段假名，在下面是送假名的时候，属于一段动词。

例子： 出かける。（也就是说る前的假名是直接书写的时候）

词尾是る，る前的假名上面是い假名え段假名，也就是说い假名え段假名充当振假名的时

候，它是一个五段动词。

例子：帰る（也就是说る前的假名是标注发音的，可以不书写出来）

②由两个假名构成，词尾是る的时候，没有什么规则，我们需要记住特例。

特殊五段动词：

要る、いる;入る いる;煎る いる;切る きる;練る ねる; 知る; 散る;蹴る;照る 競る

这些都是特殊五段动词。只有这几个，记住就可以了。

除此之外，由两个假名构成，词尾是る的时候都是一段动词。見る 寝る

动词的 「ます形」、「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。

「ます形」：

一段动词：(二类动词)上一段动词：い段+る 直接去掉る ，加上ます。

起きるーー起きます

下一段动词：え段+る 寝るーー寝ます

五段动词：(一类动词) 以く、ぐ、ぶ、む、ぬ、つ、る、う、す结尾的

う段――い段＋ます 始まるーー始まります

休むーー休みます

サ变动词：（三类动词）するーします 勉強するー勉強します

か变动词：（三类动词）来る きます

「て形」：

カ变动词 来る 来て

サ变动词 する して

一段动词 把词尾的る换成て就可以了。食べる 食べて、 見る 見て

五段动词：

１）当词尾是う、つ、る的时候呢，把う、つ、る变成促音，然后加上て。例如：

待つ 待って

切る 切って

買う 買って

２）当词尾是ぬ、ぶ、む结尾的时候，把ぬ、ぶ、む换成拨音+で

読む 読んで 死ぬ 死んで

３）当词尾是くぐ结尾的时候、把く换成 いて

ぐ换车 いで

急ぐ 急いで

書く 書いて

４）如果一个动词时以す结尾的，把す换成し＋て

話す 話して

特例：行く 行って。

「ない形」：

か变动词 来る こない

さ变动词 する しない

一段动词 把词尾的る去掉，变成ない 食べる 食べない

五段动词 把词尾的う段假名转化成为与之相对应的あ段的假名然后加上ない：

書くーー書かない： ※ 買うーー買わない

特例 ， ある ない

「た形」

和て形的形变是完全相同的，将て换成た。

カ变动词：来る きて きた

サ变动词：する して した

一段动词：将词尾的る、换成た就可以了。

五段动词：うつる 促音变

ぬぶむ 拨音变

くぐ かく かいた

す 話す 話した

和て形的形变是完全相同的，只不过将て换成た。这样就变成了ました的简体形。

三. 名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形

肯定 否定 过去 过去否定

动词

敬体 休みます 休みません 休みました 休みませんでした

简体 休む（基本型） 休まない（ない形） 休んだ（た形） 休まなかった

敬体 あります ありません ありました ありませんでした

简体 ある ない あった なかっか

形容词

敬体 苦いです 苦くないです 苦かったです 苦くなかったです

苦くありません 苦くありませんでした 简体 苦い 苦くない 苦かった 苦くなかった

形容动词和名词

敬体 安全です 安全ではありません 安全でした 安全ではありませんでした

简体 安全だ 安全ではない 安全だった 安全ではなかった

敬体 先生です 先生ではありません 先生でした 先生ではありませんでし

简体 先生だ 先生ではない 先生だった 先生ではなかった

四.上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。

①「て」： ～ています、～てから、～てもいいです、～てください、～てはいけません、～ても

补充：动词的「て」形表示动作的先后顺序，以及动作行为的方式方法。 例えば：顔を洗って学校へ行きます。

歩いて駅へ行きます。

②「ない」：～なくてもいいです、～ないでください、～ないほうがいいです、～なければならない

补充：动词的「ない」形表示否定。

例えば：会社へ行かない。

③「た」： ～たことがあります、～たほうがいいです、～たり～たりします、～たら 补充：动词的「た」形表示过去时。

例えば：フランスへ行った。

五. 助词

に的用法

1， 存在的地点 P53

存在句有2种格式：

名 に 名があります/います 。。。有。。。。 教室に机があります。 名 は 名にあります/います 。。。在。。。。 机は教室にあります。 不论在哪种存在句，物体存在的地点，都用“に”表示，称作“存在的地点”。另外，存在句中有生命的事物用“います”。无生命的事物用“あります”。

犬はいすの下にいます。 本は机にあります。

2，具体时间 P70

在日语中表示时间有2种：一个是象今日（きょう）、去年（きょねん）、来週（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词，称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”。

私は今朝 ６時に 起きました。 山田さんは１９９８年に大学を卒業しました。

水曜日(に)テストがあります。 （星期后面“に”可加可不加）

3，动作的对方或指向。 P100

先生は学生に日本語を教えます。 老师教学生日语。

私は田中さんに手紙を出しました。 我给田中寄了信。

李さんに会います。

4，动作的附着点（归着点） P181

动作或作用后人或物体的附着点（归着点）。

先生は黒板に字を書きます。 老师往黑板上写字。

この用紙に名前と電話番号を書いてください。 请在这张表格上写上姓名和电话号码。 壁に字を書きました。 在墙上写字。

5，移动的方向和目的地 p182

表示移动的方向和目的地时“に”和“へ”可以互换。

明日ペキン に/へ 行きます。（目的地） 角を右 に/へ 曲がります。 (方向) 在拐角处右转。

6， 频率 P162

在一定时间内进行若干次动作。

試験は 2週間に1一回あります。

この薬は 一回に二つ飲みます。

いっしゅうかん しゅう いちにち ひ いっかげつ つき いちねん ねん

一週間に------------週に 一日に ---- 日に 一か月に--------月に 一年に--------年に

7，目的 P162

在移动动词的前面表示移动的目的，动词去“ます”后接“に”。三类动词用词干接“に”。 町へ買い物に行きます。 レストランへ食事に行きます。 日本へ日本語を習いに来ました。

で的用法

1， 交通工具 P79

バスで会社に行きます。 家から学校まで自転車で行きます。

2，动作进行的场所 P89

レストランでご飯を食べます。 図書館で本を読みます。

3，手段及原材料 P99

日本語で手紙を書きます（手段） 小麦粉でパンを作ります。（原材料）

4，限定数量 P162

。。。。共。。。。。 只能接在1以上的数量词后，表示限定数量。

切手は五枚で 200円です。一枚 40円です。

このビールは一杯 200円ですね。。。五杯で 1000円です。

5，动作者的人数。 P239

五人で試験をしています。 兄と姉は二人で公園へ行きま

した。

みんなで料理を作ります。

6,范围 P145

日本で 富士山が いちばん 高いです。

は的用法

1，提示主题 P23

ここは トイレです 私は李です 吉田さんはどなたですか。

2，对比 P70

森さんは学生です。李さんは社会人です。 金曜日は働きます。土曜日は休みます。

3，强调

今日は，初じめてです。

を的用法

1，动作的对象 P89 （接在他动词的宾语后面）

毎朝 新聞を読みます。 英語を勉強します。 洋服を買います。

2，表示移动、经过和离开的场所和地点。 P172

“を”后面接续的动词一定是表移动、经过和离开的自动词。有一些是固定用法，必须死记。 公園を散歩します。 国を出ます。 鳥は空を飛びます。 バスを降ります。 横断歩道を渡ってから 角を右へ/に 曲がります。

は和 が

（1）“は”用于提示已知（旧）信息，“が”用于未知（新）信息。

已知信息+は+未知信息 未知信息+が+已知信息

王さんは どなたですか あなたのノートはどれですか

王さんは私です 私の ノートは これです

私は 王です これが 私の ノートです。

（2）叙述直接观察到的事物或眼前发生的事情时，主语用“が”。

この花がきれいです。 あっ 雪が降っています。

（3）疑问词作主语时，只能用“が”，不能用“は”。

だれが 行きますか 何がほしいです。 どれが 李さんの本ですか

（4）主谓谓语中，大主语（即主题）用“は”。小主语用“が”。

張さんは髪が長いです 日本は野菜が高いです。

か(不定称)

（1） 疑问词+か P238

部屋に だれか いますか 卒業する前に 何か勉強します。

（2） 疑问数量词+か P255

表示不确定的数量. 切手を 何枚か 買いました。(买了好几张邮票) 何回か 見ました。

（3） 小句+かどぅか P273

表示“是否。。。。。”名词/一类形容词简体形和名词/二类形容词+かどぅか。要注意かどぅか前接小句必须是不包含疑问词的疑问句。而且小句中的主语必须用“が”不能用“ は”。 ----か -----なぃか也表示“是否。。。。”动（肯定式简体）か 动（否定式简体）か 或 一类形 （肯定式简体）か 一类形（否定式简体）か或 名/二类形か 名/二类形（否定式简体）か。和“かどぅか”需要注意的一样。 この料理が おいしいかどうか 食べてください。/この料理が おいしいか おいしくないか 食べてください。

机が 丈夫かどうか 分かりません。/机が 丈夫か 丈夫ではないか 分かりません。

（4） 疑问小句+か P274

名词/一类形容词简体形 和 名词/二类形容词+か。要注意か前接小句必须是包含疑问词的疑问句。而且小句中的主语必须用“が”不能用“ は”。

どれが 安いか 知っていますか 鉛筆はどこにあるか忘れました。

P33 だれですか (敬语)どなた 。。。是谁。。。。

王さんはだれですか ぁなたはどなたですか

P33 何ですか 。。。是什么。。。。

これは何ですか。

P35 おいくつですか/何歳ですか 。。。多大。。。。 。。。多少岁。。。。

おいくつですか/はたちです 20岁。

P44 いくらですか 。。。多少钱。。。。

このカメラはいくらですか/500円です それはいくらてすか/100円です。

P69 今何時ですか 。。。现在几点了。。。。 （30分也可以说是半） 今何時ですか/6時30分です。或 6時半です。

P70 いつですか 。。。什么时候。。。。 。。。。几时。。。。（询问的是抽象时间）

パーティーはいつですか 休みはいつですか

P125 どんな 。。。什么样的。。。。 用于询问人或事物的性质。

何 。。。什么样的。。。。 用于询问内容和材料。 どんな仕事ですか /忙しい仕事です。 何の仕事ですか/普通の社員の仕事です。

P126 どうですか/いかがですか 。。。怎么样。。。。 1.用于询问他人的意见和想法 2.劝诱

このカメラはどうですか。 もう一杯いかがですか。

P136 どうしてですか 。。。。为什么。。。。。

李さんはよく図書館へ行きます。どうしてですか。 李さんは よく どうして図書館へ行きますか。

六.连词：

１、并列：そして、それに、それから、その上（并且，而且，还有）

例えば： A:彼は映画館へ行きました。そして、間食も持っていました。

B:ここにたくさん果物があります。それに、好きなバナナもあります。 C:一緒に食事して、それから、散歩に行きます。

D:今日、財布を落としました、その上、手に怪我もしました。

２、因果：それで、そこで、ですから、だから、から（因为，所以 ）

例えば： A: 今、お金がないです。それで、歩いて帰ります。

B: 今日、天気がいいです。そこで、郊外へドライブに行きます。

C: 明日、土曜日です。ですから、学校へ行かなくてもいいです。

D:今、用事があります。だから、お先に失礼いたします。

F:雨が降っていますから。早く家へ帰ります。

３、顺接：「けど」「が」起承上启下、连接上下文的作用。

例えば： A:先生、この単語の意味が分からないですけど、教えてくださいませんか。 B:すみませんが、駅までどうやって行きますか。

４、逆接：「けど」「が」「でも」「それでも」表示转折。

例えば： A:仕事は大変ですけど、面白いです。

B:読みましたが、あまり分かりません。

C:この公園は小さいです。でも、きれいです

D:今日、日曜日です。それでも、やはり働きます。

５、转换话题：「ところで」「では」

例えば： A:これは昨日買ったスカートです。ところで、いくらかかりましたか。 B:仕事が終わりました。じゃ、ビールを飲みに行きましょう。

６、列举：「例えば」表示举例

例えば：店にはいろいろな物があります。例えば、ペンや本などあります。

七.疑问词：

1「何（なん）」①询问某物是什么？

これは何ですか。これはなんと言いますか。

②何月、何時、何日、何人、何週間、何分など

2「何（なに）」询问做什么？

① 何をしますか。

3「何で」询问方式，方法。

①何で学校へ行きますか。

②何でご飯を食べますか。

4「どんな＋名詞」询问物体的属性、性质。相当于中文的（什么样的……）

①どんな本、どんな人、どんなカメラ、どんな生活

5「どう」后接动词，询问某事应该如何……,怎么样……

①これはどうしますか。

②中国について、どう思いますか。

6「どこ」询问地点，场所。

①お手洗いはどこですか。

8「どの＋名詞」询问某个物体是哪个？

①どのかばんは田中さんのですか。

9「どれ」询问某个物体是哪个。

①陳さんのパソコンはどれですか。

10「だれ・どなた」询问某人是谁？

①あの人はだれですか。

11「いつ」询问日期？

①木村さんの誕生日はいつですか。

12「いくつ」询问年龄及个数。

①すみませんが、おいくつですか。

②りんごはいくつありますか。

13「どのくらい」询问时间的长短，距离的远近，程度的多少，花费的金钱及尺寸的大小。 家から会社までどのくらいかかりますか。

北京から海南までどのくらいありますか。 日本語がどのくらい分かりますか。

この別荘（べっそう）はどのくらいかかりましたか。 大きさはどのくらいですか。

14「名詞＋くらい、ぐらい」表示大约的数量。

①会社に十二人くらいいます。

②今、九時半ぐらいです。

15「いくら」

①お宅（たく）はいくらかかりましたか。

八.副詞及接续词：

1「とても」很，非常

例えば：彼の日本語はとても上手です。

2「すごく」很，非常，极其

例えば：彼女はすごくきれいです。

3「すこし」一点点（数量+程度）

例えば：①お金はすこしあります。

②すこしわかりました。

4「ちょっと」稍微，一点点（数量+程度）

例えば：①晩ご飯はちょっと食べました。

②ちょっと分かりました。

5「だいたい」大体，大致（程度）

例えば：①教えたことはだいたい分かりました。

6「よく」很好，经常（程度）

例えば：①日本語はよく分かります。

②よく日本へ出張します。

7「あまり…ない」（数量+程度）不怎么…,不太…

例えば：①いつも、あまりご飯を食べません。

8「ぜんぜん…ない」（数量+程度）完全不…,一点也不…

例えば：①フランス語がぜんぜん分かりません。

関連用語：「すこしも…ない」

フランス語がすこしも分かりません。

9「たくさん」（数量）很多…

例えば：①日本語関係の本はたくさん持っています。

10「もっと」表示同类东西的数量更多，程度更强.多接在形容词，形容动词的前面。表示更（加）……

例えば：①何もありませんが、どうぞ、もっと多く食べてください。

11「くらい、ぐらい」接在数量词后，表示大约的数量、大约…,左右… 例えば：①会社に十二人くらいいます。 ②今、九時半ぐらいです。

12「ときどき」有时，偶尔。

例えば：①ときどき、日本料理を食べます。

13「もう」已经…（读降调），句末如果是动态性的动词要用过去式，如果是状态性动词则用现在时。

例えば：①宿題はもう終わりました。 再，又（读声调）

もう一度お願（ねが）いします。 もう一回読んでください。

14「まだ…ない」与否定式连用，表示还（未）… 例えば：①スミスさんはまだ来ません。

15「だいぶ」表示程度，相当于很…，非常…。 例えば：①病気はだいぶ治りました。

16「ですから」所以

時間がありません。ですから、遊びに行きません。

17「あれもこれも」「どちらも」「全部」哪个都，全部 あれもこれも 好きです。 どちらも欲しいです。 全部 終わりました。

18「それから」还有，然后

りんごと、それから バナナをください。

朝六時に起きます。それから、学校へ行きます。 19「でも」可是，不过。表转折多用于口语。

私は中国人ですが、でも、中国語があまり上手じゃないです。

20「あわせて」一共。数量，金额等合计一块计算时用。 これとあれと あわせて 百万です。

田中さんと鈴木さんと あわせて 二人です。

21「じゃ」那么。

じゃ、韓国料理を食べに行きましょう。 じゃ、映画を見に行きましょう。

22「いつも」经常，总是。表达经常发生同样的事情时使用。有时含有贬义。 いつも タバコを吸っています。 いつも 会社へ行きません。

23「本当は」其实。

本当は、今日は休みです。 本当は、言いたくないです。

24「名詞しか動詞ません」、「動詞の基本形、名詞しかない」只，仅。 一人しかいません。

日本語しか勉強しません。 飛行機しかありません。

25「それでも」即使。表示转折。

熱がありますけど、それでも、会社へ行きます。

26「～や～など」…和…等。表示列举事物中的部分。 事務室には机やパソコンなどがあります。

27「今度」这次，下次。

今度 どんな料理を食べたいですか。 今度 一緒に行きましょう。

28「なるほど」怪不得，果然。表示通过对方的解释等，明白其原因或道理的时候使用。 なるほど どうもすみません。 なるほどいい方法ですね。

29「ほかに」其它的，别的。

ほかに 何かやりたいことがありませんか。 ほかに、どこかへ行きましたか。

30「ゆっくり」慢慢地，好好地。表示做事时不慌不忙。或放松地休息的样子。 ゆっくり 歩きましょう。 ゆっくり 休みましょう。 ゆっくり 食べましょう。

31「～なあ」啊。表示感叹。 今日はいい天気だなあ。 あの女はきれいだなあ。

32「まあ」还算。表示按原则或标准不太满意，但是处于可以接受的程度时使用。 まあ、いいですよ。 まあ、荷物が軽いです。

33「～目」第。表示顺序的后缀。

一番目 一回目 一台目 一本目 私のペンは一本目です。

34「ちゃんと」好好地，规规矩矩地。表示按说话人所期待的标准，做事踏实，充分的样子。

ちゃんと 部屋を掃除してください。 ちゃんと 勉強してください。

35「～までに」在……之前。

明日までに、レポートを出してください。 午後の四時までに、会社に来てください。

36「しっかり」好好地，结实地。表示踏实坚固稳定的样子。 しっかり 考えてください。 体がしっかりしています。

37「なかなか～ない」不容易，轻易不。说明某种状态不容易实现。 「なかなか～肯定」很，非常。表示程度。 なかなか 覚えません。

なかなか フランス語が話すことができません。 なかなか 複雑です。

38「実は」老实说，其实，说实在的。 実は、彼は君に会いたくないです。

39「どうやって」怎样，怎么，如何。表示询问行为，动作如何进行。 どうやって 南京路へ行きますか。 どうやって 日本語を勉強しますか。

40「けっこう」相当。比普通的程度要高。 日本製の車はけっこう 品質がいいです。 このビルはけっこう 高いです。

41「一度も～ない」一次也没有。表示从来没有经历过某种事情。 今まで 一度も恋愛（れんあい）したことがないです。 一度も アフリカへ行ったことがないです。

42「なるべく」尽量。

なるべく、静かにしてください。

なるべく、自分で部屋を掃除してください。

43「ぜひ」一定，务必。与「たい」连用时，表示自己强烈的意志和愿望。与「てください」连用时，表示请求对方务必要做某事。 ぜひ ちゃんと 日本語を勉強したいです。 ぜひ 家へ遊びに来てください。

44「また」再，又。表示某一事情再一次或反复发生时。 また 雨が降りました。 また 間違いました。

45「だんだん」渐渐地。表示某种状态随着时间的推移缓慢变化的样子。 だんだん 暑くなりました。 だんだん 大きくなりました。

46「やっと」终于，好不容易。 仕事がやっと終わりました。 やっと 日系会社に入りました。

47「おかげで」多亏了，辛亏，都怪……

田中さんのおかげで、今度の試験に合格しました。 劉さんのおかげで、財布（さいふ）をなくしました。

48「だいぶ」很，相当地。表示没有达到非常的程度，但还是达到了相当的程度。 日本語がだいぶ 上手になりました。

武漢（ぶかん）はだいぶ 賑やかになりました。

49「大勢（おおぜい）」众多的人，一群人。 公園に若い人が大勢 います。 今日 大勢の人は会議に出ました。

50「相変（あいか）わらず」仍旧，依旧。表示某个情况和以前相同或变化不大。 彼女は相変わらず、きれいです。 おじいさんは相変わらず、元気です。

51「～について」关于，就……

上海の交通について、自分の意見を発表したいです。 会社の業績（ぎょうせき）について、紹介してください。

52「そんなに」那么地。 そんなに 安いですか。 そんなに 面白いです。

53「たぶん」可能，恐怕。表示事情发生的可能性较大。

今 たぶん 授業に遅れました。

山下さんは今日 たぶん 来ないです。

54「この前」上次，最近。

この前 街（まち）で伊藤（いとう）さんに会いました。 この前 西遊記（さいゆうき）という映画を見ました。

55「その上」而且，加上。

彼は金持ちで、その上、かっこいいです。

あの子はいたずらやで、その上、口も悪いです。

56「しかたがない」没办法。

うちの子はよく 学校をサボります。これはしかたがないと思います。 お金が足りないですから、新しいパソコンを買うことができません。仕方がないですね。

附录：

主要句型

名は 名です。 P23

名は 动词（基本型）ことです。 P237 “こと”是形式体言，最大的作用是把动词名词化。 （1）。。。。。是。。。。。。。 “は”读作“WA”。

私は中国人です。 王さんは大学生です 私の趣味はピアノを弾くことです。 我的爱好是弹钢琴。 好きな仕事は車を運転することです。 我喜欢的工作是开车。

名は 名です。 P43 （2）。。。。在。。。。

ホテルはあそこです。 李さんは公園です。 靴売場は2階です。

名は 名ではありません P23 。。。。。不是。。。。。 “名は名です”的否定形式。口语中“では”可以说成“じゃ”

キムさんは日本人ではありません。 私は張さんではありません。 キムさんは日本人じゃありません。 私は張さんじゃありません。 名は 名ですか。 P23 。。。。。是。。。。。吗？ “名は名です”的疑问形式。重点在于回答。回答的几种方式要记住。

あなたは中国人ですか。

はい、中国人です /はい、そうです。

いいえ、中国人ではありません /いいえ、そうではありません /いいえ、ちがいます。

名の名 (属性) P23和P34 。。。。。的。。。。。。 根据场景翻译，有时也可以不翻译。 私は北京大学の学生です。 これは吉田さんの鉛筆です。 王さんは会社の社員です。

*当2个名词都表示时间时，前面的名词包含“每”时，两个名词之间不加“の”。当前面的名称不包含“每”时，则可加可不加。 毎週 土曜日と日曜日(に) 休みます。 私は先週(の) 月曜日(に) 上海へ 帰ります。

（1） 代词不能直接接名词。连体词后面一定要接名词 （2） 当用これ/この 提问时，一定要用それ/その 来回答。用それ/その 提问时，

用これ/この 来回答。但指示场所的代词是用ここ提问就用ここ回答。用そこ提问就用そこ回答。用あそこ提问就用あそこ回答。

これは本です。 そこはトイレです あのノートは李さんのです。

暑いですね。ドアを開けますか/ええ、そうしてください。

事務室はどこですか/そこです。 森さんの雑誌はどれですか/これです。

ここは教室ですか/はい。ここは教室です。 それはお土産ですか/いいえ、これはお土産ではありません。

あれは辞書ですか/はい、あれは辞書です。

林はんのかばんはどれですか/ 林はんのかばんはどのかばんですか 林はんのかばんはこれです / 林はんのかばんはこのかばんです

名も 名です p43 。。。也是。。。。。 “も”代替了“は” 。

李さんは学生です、王さんも学生です。 あなたも留学生ですか

名は 名ですか、 名は 名ですか。 p 44 。。。是。。。。还是。。。。。 选择疑问句，注意回答的时候不能用“はい”和“いいえ”。 あそこはデパートですか、ホテルですか。 / ホテルです これはテレビですか、パソコンですか /テレビです

P89 名か 名 。。。。或者。。。。 表示例举事物。从中进行选择。 P53 名と 名 。。。。和。。。。 表示例举了所有的事物。 P135 名ゃ 名 。。。。和。。。。等等。 。。。啦。。。。啦 表示列举了部分事物，并暗示还有其它同类事物存在。经常和“など”呼应使用。

机にりんごとイチゴがあります。 (说明桌子里只有苹果和草莓，没有别的东西了) 机にりんごやイチゴ（など）があります。（说明桌子里除了苹果和草莓以外，还暗示有其他的同类事物存在。）

王さんは図書館か教室で勉強します。 毎日 新聞か雑誌を読みます。 教室に先生と学生がいます。 田中さんは魚や野菜が好きです。

P54 疑问词+ も +否定 （全面否定） P208 疑问词+でも +肯定 （全面肯定） 助词“も” “でも”能代替助词“は”“が”“を”使用，但必须和“に”“から”“と”等叠加使用，与“へ”搭配时，可叠加也可以省略。

私は何(なに) も分かりません。 どこにも行きたくないです 私は何(なん) でも分かりません。 どこにでも行きたいです 日本製と中国製とどちらがいいですか

どちらもいいです。/どちらでもいいです。 中国製のほうがいいです。

名から 名まで 动 P70 P79 “から”“まで”即可以接在时间名词后，也可以接在场所名词后。即可以在句子中“から”“まで”一起使用，也可以分开使用。表示“。。。从。。。。。到。。。。。”

月曜日から 金曜日まで 働きます。 午前 10時から 午後5時まで 勉強します。

12時まで 寝ます。 王さんは 中国から 日本へ行きました。

東京から 京都まで 歩いて来ました。 毎日 バスで 学校まで 行きます

名 をくださぃ P89 请给我。。。。。 请给我拿。。。。。。

日本語の新聞をください。 これをください。 コーヒーをください。

动 てくださぃ P172 请。。。。。。 （请求某人做某事时使用，前面一定是接动词的“て”。千万不可以和“名 をくださぃ”弄混。）

ちょっと 待ってください。 窓を修理してください。 大きい声で読んでください。

动 ないでくださぃ P227 请不要。。。。。 （接动词的“ない”形，是“てくださぃ”的否定说法。）

教室でたばこを吸わないでください。 お風呂に入らないでください。 お酒を飲まないでください。

授受动词

名1（人）は 名2（人）に 名3（物）をぁげます 名1给名2.。。。。。。。。其中，名1是授予者（给东西的人）。名2是接受者（得到东西的人）。需要注意的是名2不可以是第一人称。

私は吉田さんに辞書をあげました。 王さんは彼女に金をあげました。

（我给吉田字典） （小王给她钱） やります-----1.身份高的人给身份低的人。2.给动植物东西。 あげます-----给平辈或关系亲密的朋友。 さしあげます-----身份低的人给身份高的人。（下属给上司） 山田さんは花に水をやりました。 私は課長に名産品をさしあげました。

名1（人）は 名2（人）に/から 名3（物）をもらぃます 名1从名2那得到。。。。。。与ぁげます的句型相反，名1是接受者（得到东西的人），名2是授予者（给东西的人）。

需注意，名2后的助词可以接“に”也可以接“から”。但名2（授予者）是组织和团体时就只能用“から”。

もらいます------用于平辈或关系亲密的朋友之间。 いただきます------接受者比授予者辈分和地位低时。（下级从上级那得到。。。。。）

妹は友達 に/から 紙飛行機をもらいました。 小野さんは両親に/からプレゼントをもらいました。

田中さんは先生に/から 日本語の雑誌をいただきました。 父は会社から給料をもらいました。

あまり(あんまり) 。。。否定 全然。。。否定 p116

“あまり”和“全然”两个副词在初级阶段，一定是后续否定。表示“不太。。。。。。。”“一点也不。。。。。。。。。”

あまりおいしくないです。 全然 好きではありません。

名は 名が 一类形/二类形です p135 这个句型中一类形和二类形只能是表愿望（ほしいです）、好恶(好きです、嫌いです)、能力(上手です、下手です、得意です、苦手です)及心理活动(怖いです、痛いです等)。 田中さんはピアノが上手です。 犬が嫌いです。 私は料理が下手です。

“から”和“だから” p135 。。。因为。。。。所以。。。。。 表示原因和理由。“から”接在小句的句尾。可以先说明原因在说明结果。或先说结果在说明原因。但“から”必须接在表原因的小句句尾。 “だから”是连词（接续词）。连接两个小句。礼貌的说法是“ですから”。也要使用在表原因的小句后。不能先说明原因。

暑いですから 窓を開けます。 暑いです。だから、 窓を開けます。 窓を開けます 暑いですから。

中国人ですから 中華料理が好きです。 中国人です。だから、 中華料理が好きです。

中華料理が好きです。中国人ですから。

名は 名ょり 一类形/二类形 です P145 。。。。比。。。。。。 “ょり”表示比较的对象或基准。经常和副词“ずっと”搭配使用。翻译成。。。比。。。得多。。。。

昨日は今日より暑いです。 英語は日本語より難しいです。 飛行機は新幹線よりずっと速いです。

名ょり 名のほぅが 一类形/二类形 です P145 。。。和。。。相比，还是。。。

日本より 中国のほうが広いです。 田中さんより吉田さんのほうが若いです。

名1は 名2ほど 否定 P145 名1不如名2.。。。 这个句型一定要注意句尾要使用否定。 日本は中国ほど広くないです/広くありません。 手紙は電話ほど便利ではありません

名の中で 名が ぃちばん 一类形/二类形 です P145 名の中で ぃちばん 一类形/二类形な名は 名です.

“で”在这里表范围。如果“で”前面的名词是表示时间或场所时，可省略“の中”。两个句型表示的意思一样。注意名词后“が”和“ は ”的使用。

日本で 富士山が いちばん 高いです。/ 日本で いちばん 高い山は 富士山です。 中華料理の中で 四川料理が いちばん 辛いです。/ 中華料理の中で いちばん 辛い料理は 四川料理です。

名と 名と どちらが 一类形/二类形 ですか P146

用于两者之间的比较的句型.无论是人,物还是时间都可以用“どちらが”询问。口语中经常可以说成是“どっち”。要记住回答时的固定句型。 日本製と中国製とどちらがいいですか

どちらもいいです。/どちらでもいいです。 中国製のほうがいいです。

どの名/どれ /何 /だれ /いつが ぃちばん 一类形/二类形 ですか P146 该句型是用于询问3个以上的事物时使用的。询问人则用“だれが”，询问时间用“いつが”，询问物时用“どの名が”“ どれが”“ 何が”。如果选择的物已出现于上下文或眼前时，使用“どの名が”“ どれが”。反之用“ 何が”。 クラスで だれが いちばん 忙しいですか。 スポーツの中で何が いちばん 嫌いですか。

名（时间数量词）﹢动 P162 时间数量词后不可以加“に”。数量词必须要接在动词前面。

毎日 6時間 勉強します。 学校から 家まで 1時間 かかります。 日本へ 3週間 行きました。

名（场所）へ 动に 来ます/行きます/帰ります P162

这个句型表示移动到什么地方做什么事。动词要去“ます”后加“に”。三类动词用词干加“に”。

上海へ出張に来ました。 公園へ 森さんに会いに行きます。 家へ ごはんを食べに帰ります。

动て 动 动てから 动 P172

这两个句型都表示两个动作相继发生。但“てから”两个动作发生的时间相隔比较长。翻译成“。。。之后”，有时也可以不翻译。而且不能在一个句子中反复使用两次以上。

毎朝 起きて/てから 朝ご飯を食べます。 友達に電話をかけて/てから 寝ます。

昨日 新宿へ 行って 友達に会って 一緒に映画を見ました。

动（た形）後で、。。。 P254 名の後で、。。。

表示一个动作在另一个动作后发生。和“动て 动”“动てから 动 ”基本可以互换。要注意此句型的接续。翻译成“。。。之后”。不可以在一个句中反复使用。 テレビを見た後で 勉強します。 試験の後で 旅行に行きます。

动（基本型）前に，。。。 P238

名の前に，。。。

表示一个动作在另一个动作之前发生。翻译成“。。。之前”。与“动（た形）後で”“ 名の

後で”的意思正好相反。要注意他的接续。 食事をする前に 手を洗ってください。 試験の前に ゆっくり休ん

でください。

动ています

(1) 表示动作或变化正在进行中。 P181 正在。。。。。。。

田中さんは友達と 話しています。 子供たちは 今 庭で 遊んでいます。

(2)表示动作或作用结束后，其结果的存续状态。 P192

父はアメイカへ 行っています。 李さんは結婚しています。

あの人の名前を 知っていますか/ はい、知っています。/いいえ、知りません。(要注意

没有知っていません的说法)

动ても いいです P181

表示许可。翻译成“可以。。。。。”不可以对长辈使用。会不太礼貌。 “ても よろしいです”

是它的礼貌说法。

お風呂に入ってもいいです。 ここで たばこを吸ってもいいですか/ はい、いい

です/いいえ、いけません

动なくても いいです P228

前接动词的“ない”形。表示不做什么也可以。翻译成“可以不。。。。 不。。。也可以”

薬を飲まなくてもいいです。 家から 学校まで バスに乗らなくてもいいです。

服を洗わなくてもいいです。

动ては いけません P181

表示禁止，翻译成“不能。。。。 不许。。。。。 不可以。。。。。。”。对尊长不用这个句型，而是使用“动ないでください”

ここで 大きい声で 話してはいけません。 ほかの人の手紙を読んで

はいけません。

一类形 くて 一类形 (使用这个句型时，一类形容词要将词尾“い”变成“く”后

加“て”。) P191

二类形/名 で 二类形/名 (使用这个句型时，二类形容词和名词直接在词尾加“で”。)

这两个句型都表示并列。翻译成“又。。。。。又。。。。 既。。。。。又。。。。。。”这两个句型要

注意“くて”“ で”前面所接续的词性。但“くて”“ で”后面既可以接同一类型的词，也

可以接不同类型的词。甚至是小句。

西瓜は 大きくて甘いです。 北京大学は 有名できれいです。 私は野球が好きで

妹は テニスが好きです。

キムさんは韓国人で 研修生です。 私は学生で 会社員ではありません。

小句 が 小句 P192 P284 小句 けど 小句 P264

“が”和“けど”的用法一样。可以互换。但“けど”只用于口语。而“が”用于书面语。

小句既可以是敬体形也可以是简体形。

（1）表转折。翻译成“但是。。。。 可是。。。。”

天気が いいです が/けど、風があります。 もう 8時だった が/けど ま

だ帰りません。

（2）表铺垫。引出话题，给下文做铺垫。

明日 休みますが/けど 一緒に映画を見ますか 李さんは日本へ行ったが/け

ど 行きたい？

名が ほしぃです P207 名を/ が 动たぃです P207

两个句型都表示想要。。。。。 但一个接的是名词，一个要接动词。“たぃ”前接动词去掉“ま

す”的形式。这两个句型都只能用于第一人称，疑问句可以用于第二人称。因此主语经常可

以省略。

ケーキ を/が 食べたいです。(这个句型的对象可以用“を”，强调谓语。用“が”是强调

对象语。)

日本語の辞書がほしいです。 携帯がほしくないです/ほしくありません。 何も食べたくないです/食べたくありません。

动词ませんか P207 动词ましょう P208

动词ましょうか P254

三个句型都是接动词去掉“ます”的形式。三个句型都表示提议。提议对方和自己一起做某

事。其中“ましょう”的尊敬程度最低。“ませんか”的尊敬程度最高，并有积极询问的态

度。“ましょうか”除了提议对方和自己一起做某事外，还有向对方提议自己为对方做某事。

もう 6時でしたから そろそろ帰りましょう/ましょうか/ませんか。

李さん、忙しいですね。手伝いましょうか 荷物を 持ちましょうか

“なります”和“します” P217

一类形容词接这两个句型时，要把词尾“い”变成“く”再加“なります”和“します”。

二类形容词和名词接这两个句型时，要在词尾加“に”，然后接“なります”和“します”。

“なります”：表示自然而然的性质或状态的变化，非人为可改变其状态。 （客观变化） 翻

译成“变得。。。。。 成为。。。。。 成。。。。。”

“します”： 表示因主语的意志性动作、作用而引起事物发生变化。强调是人为采取行动使之变化。 （主观变化）翻译成“使。。。。 把。。。。。 让。。。。。。”

いくつですか/二十歳になります。 今 何時ですか/ 8時になります。 将来 医者になりたいです。

テレビの音を 小さくしてください。 壁を 白くしました。

*名にします P218

翻译成“决定。。。。。”。一般是在餐馆或买东西时使用。只能接名词。

パンにします。 これにします。

名の ほうがいいです 一类形容词 ほうがいいです P218

二类形容词な ほうがいいです P218 动词（た形）ほうがいいです P254

这四个句型都表示“最好是。。。。。。。”。“还是。。。。。为好”一定要区分接续方法。

交通は 便利なほうがいいです。 洋服は高いほうがいいです。

風邪を引きますから 休みのほうがいいです。 傘を持ったほうがいいです。

动词（ない形）ほうがいいです P254

翻译成“最好不要。。。。。。。。”

お酒を飲まないほうがいいです。 あまり 無理をしないほうがいいです。

动なければなりません P227

接动词的“なぃ形”。翻译成“必须。。。。”。相同句型还有“ないといけません”，多用于口语。可以省略为“ないと” 。

もっと 勉強しなければなりません。 遅れますから タクシーで 行かなければなりません。

（名）ができます P135 （动词基本型）ことができます P237

翻译成“能。。。。。。”“会。。。。。。”

（1） 本身具有某种能力。 日本語ができます。 中華料理

を作ることができます。

（2） 外部条件的许可。和“动てもいいです”类似。

ここで たばこを吸うことができますか 入ることができますか。

动 （た形） ことがぁります P253 曾经。。。。 。。。。过。。。。

动（基本形）ことがぁります 有时。。。。。 偶尔。。。。。。 日本へ 行ったことがありますか はい、あります/いいえ、ありません。

英語を勉強したことがあります。 ここに 来ることがあります。 風邪を引くことがあります。

动たり 动たりします 一类形かったり 一类形かったりです

二类形だったり 二类形だったりです 名だったり 名だったりです P273

翻译成“或。。。或。。。。”“又。。。又。。。”“时而。。。时而。。。”“既。。。又。。。。”根据课文来翻译。有时也可以省略不翻。所以词的接续都是用过去式简体+り

（1） 从若干动作或状态中例举。

テレビを見たり 音楽を聞いたりします。 金曜日の夜 お酒を飲んだり カラオケをしたりします。

留学生は日本人だったり 韓国人だったりです。 りんごは甘かったり 苦かったりです。

（2） 表示动作或状态反复、交替出现。一般都是一组组相对应的反义词。

仕事は 暇だったり 忙しかったりです。 好きだったり 嫌いだったりです。

小句（简体形）と思います P283 (表示第一人称的想法和看法，疑问句可用于第二人称)

小句（简体形）と思いました/と思っています (即可用于第一人称，也可用于第三人称。疑问句也可用于第二人称)

翻译成“想。。。。。。”“认为。。。。。”“觉得。。。。。。。” 中国は大きい国だと思います/と思いました/と思っています

李さんは もう結婚したと思います/と思いました/と思っています。

今年の夏は 暑いと思いますか/と思いましたか/と思っていますか

名（人）は 小句（简体形） と言いました P283

表示某人说了某事，“は”表示说话人。“と”表示说话的内容。如果想明确指出向谁说，在对象语后加“に”。

李さんは 学校を休むと言いました。 吉田さんは 田中さんにお世話になったと言いました。

动/一类形简体+の(ん)です P283 名/二类形 な+の(ん)です

用于说明状况或解释原因、理由。其中“のです”多用于书面语。而“んです”用于口语。 あの歌手は 中国で いちばん 有名なん(の) です。

どうして 会社を休んだんですか / 風邪を引いたん(の)です。 あの人は 佐藤さんの奥さんなん(の) です。