二年级上音乐教学设计-小动物回家人教新课标版(最新)
05-31
教学目标:1.学唱歌曲,感受歌曲情绪。
2.对学生进行节拍的训练。
3.为歌曲设计不同的进度演唱,加深对音乐表现
手段的体验。
教学重点:能够用正确速度,力度演唱歌曲,使学生加深对音乐的表现手段。
教学难点:每个乐句的第一小节的切分音节奏。 教学准备:卡片,电子琴,dvd。
教学过程:
一、 师生问好
二、 基础训练:
1、 呼吸训练,
2、 口腔练习,
3、 发声练习,ma---mo---mao
Yi----ya----yao
发声练习曲,送别
三、新授:
1、教师导言,同学们,你们还记得我们以前学过的表现小动物的歌曲吗?
当时,老师领着你们去森林游玩,看见了许多小动物,今天又来个新朋友,同学们想知道都是谁吗?
小鹿,小乌龟他们玩了一天想回家了,那么,他们怎么
回家的呢?今天,老师给同学们带来一首好听的歌曲《小动物回家》
我们来学习歌曲。
戴头饰读歌词,教师讲评。
师:我们来看歌曲的旋律 ,歌曲的旋律每个乐句的第一小节和第二小节是切分音,教师教唱。
2、学习歌曲旋律
3、学习歌曲:教师指导学生听琴唱歌曲,教师纠正,听录音唱。
4、处理歌曲:a、用什么样的速度演唱。b、用什么情绪。
5、巩固练习、a、用速度,力度表现歌曲。
b、用歌曲进行舞蹈表演。
四、教师小结:小动物非常可爱,是我们的好朋友,我们要爱护他们,保护他们。