2016年漳州市中考说明--地理
2016年漳州市中考说明——地 理
一、考试性质
初中地理学业考试是义务教育初中阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育地理课程标准（2011年版）》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。
二、命题依据
以《义务教育地理课程标准（2011年版）》为指导，以《2016年福建省初中学业考试大纲（地理）》为依据，结合本市初中地理教学实际进行命题。
三、命题原则
1. 导向性原则。坚持以学生为本，立足基础，注重能力培养，做到区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的统一，正确发挥考试的导向功能，转变教师的教学方式和学生的学习方式，推动初中学校全面实施新课程、培养学生的创新精神和实践能力。
2. 基础性原则。突出考查地理学科的基础知识、基本技能，注重学科基本思想和学习方法的考核，考查初步应用知识分析、解决问题的能力，试题难易适当，不出偏题和怪题。
3. 科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构合理，内容科学严谨，文字简洁、规范，答案准确合理。
四、考试范围
《地理课程标准》（7、8年级）中要求的“地球与地图”、“世界地理”、“中国地理”、“乡土地理”。
五、考试形式
考试形式：闭卷、笔试。笔试时间：60分钟，试卷满分100分。
六、试卷难度
试卷难度分为容易题、中等题和稍难题三个等次，其比例为８∶１∶１。
七、试卷结构
1. 知识结构：
①地球地图约15％ ②世界地理约30％ ③中国地理和漳州地理约55％ 2. 题型结构：
① 单项选择题50％ ②非选择题50％
3. 试卷容量：16开6页。
八、内容和目标要求
（一）目标要求
1．知识考核目标与要求
2．技能与能力考核目标与要求
3．情感态度价值观考核目标与要求
4．对于考试内容中各部分知识的要求层次，在“下表：（二）考试内容及其要求”中用字母A 、B 、C 标出，其含义如下：
A ：认识、知道、了解、记住、说出、列举、描述、找出、指出相应的地理问题，并直接使用。
B ：解释、举例、说明、分类、总结、推断、比较、理解相应的地理问题。
C ：运用、比较、计算、估算、量算、判读、选择、确定、绘制、分析、评价、创造地理问题。即应用知识，对实际地理问题进行分析推理和综合运用。
（注：A 、B 、C 是对考试内容的要求层次，不是试题的难度值。）
（二）考试内容及其要求
九、试题示例
例1．读 “某地区居民的日常食物图”，完成(1)-(2)题。 （1）图中食物常见于(容易题) A. 青藏地区 B.西北地区 C. 北方地区 D.南方地区 （2）该地区主要的少数民族是(容易题)
A. 回族 B.傣族 C.藏族 D.满族 答案：（1）A （2）C
[说明]该题结合“青藏地区居民的日常食物图”，考查了我国四大地理单元人文地理的差异以及自然环境对地方特色饮食的影响两个知识点。题干简洁，图像信息明确，考查目标清晰，，属容易的基础题，试内容及其要求属于A 层次。
例2．读 “俄罗斯的矿产资源、工业和交通的分布示意图”，完成下列问题。
（1）俄罗斯的首都是 。（容易题）
（2）俄罗斯欧洲部分的铁路网以 为中心，呈 状分布。管道主要运输 。（容易题）
（3）据图归纳俄罗斯工业区分布的特点。（中等题）
[答案] （1）莫斯科
（2）莫斯科 放射 石油和天然气
（3）俄罗斯工业区分布的特点：接近矿产资源产地；沿铁路线分布
[说明] 本题考查的课程标准涉及“在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都”、“根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点”和“根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点” 。该题强调基础知识和基本技能的重要性，同时注重考查学生的地理空间思维能力。在考试内容及其要求中，第（1）、（2）小题属A 层次，第（3）小题属B 层次。
例3．26. 读图10“某地等高线地形图(单位：米) ”，完成下列问题。(7分)
（1）图中虚线所示的地形部位是 ，山峰A 的海拔高度大约是 。（容易题）
（2）B 地的地形类型是 ，判断理由是 。（中等题） （3）CD 处修有水库大坝。右图是水库放水时拍摄的人工瀑布景观，其拍摄地点可能是甲、乙、丙三个地点中的 地。（稍难题）
答案：（1）山脊 600-700
（2）盆地 200米等高线大致呈闭合状；中间低，四周高 （3）丙
[说明]该题主要考查地图的阅读和使用技能，第（1）小题考查在等高线地形图中判断地形部位名称、读取海拔高度，为容易题。第（2）小题，需要有一定的地理判断能力，并要比较严密的描述，为中等题；第（3）小题学生需要根据图中信息判断河流流向，再与右边实景图进行空间转换和想象，从而推断出正确的位置既要有地理思维能力，又要能运用知识解决问题的能力，为稍难题。在考试内容及其要求中，第（1）小题属A 层次，第（2）小题属于B 层次，第（3）小题属C 层次。