班会活动方案程序(共6篇)

篇一：主题班会策划书及班会流程

10级通信工程1班 学风建设主题班会计划书

一、活动主题：励志笃学 成长成才

二、活动目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、活动方案

（一）负责人：10级通信1班班委

（二）活动对象：10级通信工程1班全体同学

（三）活动时间：2012年10月23日 11:40

（四）活动地点：明ｎ６０４

（五）班会主持：张鑫（班长）

四、活动步骤

预期效果：通过积极准备，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。

篇二：主题班会活动设计方案

主题班会活动设计方案

一、活动主题：感恩父母，珍爱生命

二、活动设计思想：

由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。

三、活动目标：

四、具体过程设计：

（一）活动热身：

播放短片《珍贵的绿》

（二）活动开始：

主持人请大家猜谜：

“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

（三）活动过程：

1、诗歌朗诵：《生命》

2、图片展示

由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。

3、数据展示

由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。

4、游戏：“情景续说”

本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生矛盾如何沟通的。

5、游戏：“谁是最了解父母的人”

用ppt 列出十个问题：（1）爸爸的生日（2）妈妈的生日（3）爸爸最喜欢吃的菜（4）妈妈最喜欢吃的水果（5）爸爸最喜欢听的歌

（6）妈妈最喜欢的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9）爸爸最喜欢的运动（10）妈妈每天做家务的时间

由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。

学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解父母。

6、回想幸福

闭目放松，仔细回想：

从内心深处表达对他们的感激：

7、手语表演：“感恩的心”

（四）活动小结：

（五）实施成效

在这次“感恩父母，珍爱生命”主题班会的过程中，同学们对这次活动积极参与，这种积极参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。

（六）案例反思

主题班会之后，有一些家长都与我联系了，谈到最近小孩的一些变化，提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主动要求买一些菜和水果，而这些东西孩子平常不是特别爱吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小东的爸爸，谈到以前经常为小东的学习态度不端正打骂小东，禁止小东的假日外出，而小东是每次必反抗，假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家，这让小东爸爸特别苦恼，也没有办法可想。但是最近一次他因为学习态度问题骂小东时，小东一言不发，等他骂完后，小东回到自己的房间去写作业，写完后让他检查（作业做的很认真），此时的小东先向他道歉，然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒，这让爸爸很意外也很惭愧，意识到自己的教育方法存在问题，应该试着多与孩子沟通交流，而不是总用家长的身份去压孩子，这样的效果应该要好得多。

篇三：主题班会活动主要内容流程

深化文明大行动·校风建设我先行

主题班会流程

——10级本科环艺1班

开始：

第一项：欢迎参加本次主题班会的领导嘉宾

第二项：由孙玲玉同学做“深化文明大行动，校风建设我先行”

主题班会的幻灯片演讲

第三项：进行大学生校园文明调查问卷

第四项：举行文明知识抢答赛游戏互动，答对并当众发奖 第五项：每位师生写下自己的承诺，并抽读同学的承诺书

第六项：辅导员老师做讲话总结

第七项：全体师生进行文明大行动签字仪式 第八项：全体师生在学院门口进行合影留恋 请嘉宾留言：

签字：

日

校园文明行为承诺书

一、 爱国守法（选填）

1、坚持四项基本原则，以“ ”重要思想为指导，树立科学的世界观、人生观、价值观；

2、 祖国，奏唱国歌时要庄严，升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼； 3、遵纪守法，不在 酗酒、赌博、闹事、打架斗殴； 二、明礼诚信（选填）

1、讲文明、有礼貌、尊重他人，不讲 话、粗话，不在教室、寝室、 图书馆、教学区等 场所大声喧哗；

2、讲究仪表、穿戴整洁，不留 发，男生不 长发，不穿拖鞋、背心进入教学区、图书馆等场所；

3、遵守公共场所规定，自觉维护 秩序；

4、维护环境，不乱踩草坪，不攀摘花木，不随地、乱扔垃圾； 三、团结友善（选填）

1、尊敬师长，团结，友爱互助，不拉帮结伙，不欺骗他人；

2、男女同学文明交往， 场合行为得体，杜绝有损大学生形象和公共道德的行为；

1、爱护公物，不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱 、踩脚印，不翻跃墙头；

2、爱惜粮食，节约 ，珍惜资源，不铺张浪费，不追求超越自身和家庭实际的物质享受；

五、敬业奉献（选填）

1、勤奋学习、刻苦钻研，不浪费时间，不迟到、 、旷课，不抄袭作业，不考试舞弊；

2、遵守课堂纪律，维护课堂秩序，上课、自习、开会时自觉 通信工具； 3、自觉履行值日义务，主动为 服务；

承诺人签字：

年 月 日

篇四：文明修身的主题班会策划及流程

一．活动形式：主题班会形式

二．班会时间：2014年10月19日

三．班会地点：一教404

四．班会主题：“文明在我心，修身随我行”

五．活动目的：为进一步加强衡院精神文明建设，努力践行社会主义荣辱观，提高我院大学生思想道德水平和文明素养，教育学生形成良好的生活习惯，学习习惯，帮助同学们树立自信，促进自身素质的全面提高。

六．活动流程：

1.（由 主持人甲：简单带领大家欣赏ppt ）

2. 主持人甲：中华民族自古以来就非常崇尚礼礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曾说：不学礼，无以立。

主持人乙：没错儿。三国时期，刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是尊重他人的典范。 主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，但你还别说，在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。 主持人乙：是吗？看来文明还真代表一个人的素质，代表所在的社会及国家的面貌。他自身有需要改的地方。不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，我可不赞成。 主持人乙：有时，他只是存在于一个不同的地点；他只是稍稍的等待；一个简单的弯腰；是一个对别人的小小的帮助，文明在身边，你今天行动了吗？

3. 主持人甲：那么现在微电影也看了，同时我们也体会到了点滴的文明其实就在我们身边！

主持人甲：好，，你们说的都不错哦！

4. 主持人乙：大家说的都不错，但是生活中也不乏那些不文明现象，看到不文明现象你该

怎么做，下面有请xxx 同学谈一下身边的不文明现象，以及文明修身应该怎么做？ 主持人甲：谁还想说一下„„.

某同学：„„„„„.

主持人甲：这位同学说的不错哦，，，能主动站起来说就是一种勇敢，一种自信！也是有集体意识的体现！

主持人甲：是什么呢？

甲君：啊，出节目啊，啊？你说谁，我？

小刘：恩，就是你！！

甲君：可别逗我了。

小刘：谢谢你的支持，丙同学，你愿意参加表演吗？

答：„„„„..

主持人乙：是的，乙是自信的，更是有集体意识和集体荣誉感的，他勇于担起了作为集

体一份子的责任，他为别人带来了快乐，也锻炼了自己，个人在集体中得到了展示，集体也因他的参与而郁郁发光！！！

主持人甲：是的请带上集体荣誉上路，文明在我心，修身随我行！

6. 甲乙主持人：让我们祝福我们的明天更美好！！！接下来请欣赏歌曲《明天会更好》 《明天会更好》的歌曲欣赏时间?

主持人甲：她唱的好不好„„.

答：好

六． 主持人乙：那么希望同学们能在“文明在我心，修身随我行”的主题班会中有所收

篇五：主题班队会的规范程序

主题班队会的规范程序

——2011-2012学年度第一学期二中心小学班主任培训材料

一、主题班会程序：班会召开时主持人（由一至两名学生担任）可直接宣布班会开始，即直奔主题。

二、主题队会程序：

中队长下令：xx 主题中队会准备开始，请各小队报告人数！

小队长面向本小队全体队员：第x 小队全体队员起立，立正。转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼（中队长还队礼）：报告中队长，我小队应到少先队员x 人，实到x 人，报告完毕！中队长回答：接受你的报告。

待所有小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼（辅导员还队礼）：报告辅导员老师，我中队(总数) 应到少先队员x 人，实到x 人，xx 主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。

主持人（或中队长）宣布：全体起立、出旗、敬礼。全体少先队员原地起立，立正站好，面向队旗敬礼。

主持人（或中队长）宣布：礼毕。唱队歌。

主持人（或中队长）宣布：全体请坐。说明队会主要内容、意义。

主持人（或中队长）宣布：退旗、敬礼。全体少先队员面向队旗敬礼。

主持人（或中队长）宣布：xx 学校xx 中队xx 主题中队会到此结束。

（2）如有邀请领导、嘉宾参加队会，则在宣布队会开始之前

介绍来宾，并安排礼仪队员给来宾佩戴红领巾。

（3） 队会进行中，旗手不能离开旗帜，如有表演任务，必须和

同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你们的童年生活即将结束，但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。

篇六：三爱主题班会工作策划与流程

三爱主题班会工作策划与流程

三、班会主题：“爱劳动，爱学习，爱祖国”--“三爱”

四、班会方案：

（一）班会时间： xxxx

（二）班会地点： xxxx

（三）班会人员：xxx 班全体同学

（四）班会主持：xxx （班长）

（五）班会记录：xxx （副班长）

五、班会步骤：

1、班长发言：宣布班会正式开始

3、团支书发言：主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”

4、组宣委员发言：把今后进行“三爱”的宣传活动对大家进行简单的介绍

5、学习委员发言：多角度强调学习对于大学生的重要性

11、班长发言：