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    与《什么样的人适合佩戴什么样的蜜蜡》相关的范文

  • 03-01 教师仪表服饰的礼仪
  • 教师是学生的楷模和榜样,因此作为教师更要注意仪表举止礼仪。教师仪表规范的基本原则是:整洁、端庄、文雅、大方。一般说来,男教师要求不留长发,不佩戴项链、手链、戒指;女教师要求不染彩发,发型典雅不夸张,可着淡妆,不可浓妆艳抹,尽可能不佩戴手饰,特别是粗项链、手镯、手链、耳环,上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装,不穿过透的服装,不穿过高细跟鞋,不留不涂长指甲。体育教师上班时间穿运动裤,不能穿皮鞋。 追求 ...

  • 03-05 寒假做导购员的社会实践报告
  • 寒假做导购员的社会实践报告 今年寒假,是我上大学以来的第一个寒假,我进行了人生中的第一份工作,对我来说,有开心也有痛苦.不过忙碌的日子里更能让人体会到求知的快乐!虽然这一个月的工作让我觉得很辛苦,但自己的能力锻炼了很多.并且学到了很多课本上学不到的东西.通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层的心得体会.这次的社会实践让我明白了很多做人与处世的道理.我想它将终身受用,是我一生中最宝贵的财富. 我深

  • 01-02 劳动保护用品使用制度
  • 劳动保护用品使用制度 一.目的 为更好地对职工进行劳动保护,规范劳保用品的管理,减少和预防职业病、工伤事故,特制定本规定。 二、适用范围 公司员工 三、内容 3.1劳动保护用品:指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人随身穿(佩)戴的用品简称劳保用品。 3.2公司安全组根据劳动保护相关法律法规和各部门不同岗位的工作条件、性质,制定出《劳保用品发放配发标准》,下发于各个部门并且每年进 ...

  • 01-13 关于开展好综合实践活动课的建议书
  • 关于开展好综合实践活动课的建议书 欧校长及学校各位领导:    昨天,聆听了刘道军局长的一番话,我又鼓起了勇气,很想利用综合实践活动的课程理念,帮我的校长、我的学校打造学校特色。    我校教学成绩很不错是不假。但,缺乏类似长湴小学、高塘石小学这样别具特色与众不同的拿得出来炫耀的东西。    欧校长的《要重视“后进生”的转化教育-“短板理论”的启示》中说到:“班级管理者要从班级原有状况出发,制定班 ...

  • 06-11 女士商务礼仪着装
  • 基本原则: 职业女经理人的着装仪表必须符合她本人的个性及体态特征、职位、企业文化、办公环境,志趣等等。 女强人不应该一味模仿办公室里男士的服饰打扮,要有一种“做女人真好”的心态,充分发挥女性特有的柔韧,一扫男人式的武断独裁。 女性的穿着打扮应该灵活有弹性,要学会怎样搭配衣服、鞋子、发型、首饰、化妆,使之完美和谐。最终被别人称赞,应该夸你漂亮而不是说你的衣服好看或鞋子漂亮,那只是东西好看,不是穿着好 ...

  • 06-10 班级德育总结
  • 本学期,我担任班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从 ...

  • 07-15 岗位安全操作规程
  • 岗位安全操作规程 一、危险化学品装卸搬运安全操作规程 1、在装卸危险化学品前要预先做好准备。装卸人员必须了解所装(卸)物品的理化性质和危险特性,包装容器的使用特性和发生意外时的应急措施。复查包装是否完好,运输车辆是否符合要求。 2、装卸人员应根据物质的危险特性,必须穿戴相应适合的防护用品,作业前应由专人检查防护用品是否妥善,穿戴是否合适。作业后对防护用品应放在专用箱柜中保管。 3、装卸氧气及乙炔时 ...

  • 03-12 中小学团.队工作实施规范
  • 中小学团、队工作实施规范 为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥学校共青团和少先队组织在学生思想道德教育和促进学生全面发展中的重要作用,从而更加有效地服务于学生,使其“快乐学习,健康成长”,根据《关于加强中学共青团工作的意见》《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》,现制定我县中小学团、队工作实施规范。 一、指导思想 通过学校团、队 ...

  • 06-14 开学典礼主持稿
  • 开学典礼主持稿   (一)仪式篇:振奋精神(12)   1、见面问候   A:巴蜀形象(大家:向我看齐)   巴蜀榜样(大家:我最闪亮)   A:亲爱的同学们   B(可可):尊敬的老师们   合:新学期好!   A:孩子们响亮的口号,仿佛美妙的音符,奏响了新学期奋发向上的乐章,你们那一张张欢乐的笑脸,犹如夏日的阳光、承载着梦想,在广阔的蓝天尽情耀眼!分别66天,我们又重新回到美丽而又温暖的巴蜀书 ...

  • 02-18 学校期末评优方案
  • 学校期末评优方案 为最大程度的发挥学生的主观能动作用,客观评价学生依照胡锦涛总书记的“四好”要求,提高自己各方面的文化素养,全面发展学生综合素质,为广大学生搭建一个施展个性才华的舞台。同时也为我校创建一个更加文明、安全、积极向上的学习环境,本学期将进行“四个好少年”的评选活动。争当“热爱祖国、理想远大的好少年”为“爱国立志之星”,争当“勤奋学习、追求上进的好少年”为“奋进之星”,争当“品质优良、团 ...