如何做好班组建设培训

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下面我代表飞行部分工会汇报飞行部班组建设情况。 一、基本情况 飞行部班组由三个部分组成，一是分部班组，二是机关班组，三是食堂班组。分部班组目前有两种考虑，一种是以飞行机组为班组，每一个机长为班组长，人员不固定，流动性强，管理难度大；另一种则是将每个分部划分为五个小分队，每个小分队指定一名骨干机长负责，人员相对固定。目前，第二种班组划分方法，正在讨论之中。机关班组则是以三个办公室为主体，分别成立班组 ...

班组建设心得体会 眨眼间，我当班长已经半年多了，新班组建设活动也正在火热的进行中。俗话说“群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊”，“万马奔腾，需一马当先”。要搞好班组建设，班组长的作用异常重要，班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者，是作业现场直接指挥者和决策者，是“兵头将尾”。 首先要以人为本、构建和谐型班组。班组既是班组人员之间工作、学习、交流的小环境，又是彼此沟通和交流的大家庭。在班组这个“ ...

做为一名电力企业的职工,我通过对***电网公司大政方针的学习,从中获取了大量的工作和管理知识理念,使我认识到班组在企业生产活动中的重要性,更重要的是学会了如何有效地开展班组的生产管理工作.我认为,要充分发挥班组的作用,需要在班组管理中积极树立"四个工作理念",即:做好本职工作.不断改进工作思路.支持他人工作.提高自身执行力和沟通能力. 一.做好本职工作是一切工作的开始 在班组生 ...

机务班检修工安全生产职责 　　A.1.1　在班长领导下，负责本岗位设备检修维护工作，对工作范围内的生产安全负责。 　　A.1.2　学习国家集团公司、省公司和本企业关于安全生产的法律、法规、标准、规定、规程、制度及有关安全生产工作会议精神，并在工作中认真执行。 　　A.1.3　熟练掌握并严格执行设备检修规程，熟悉设备、系统的安全状况及性能，正确进行设备的检修维护和缺陷处理，保证设备检修质量。 　　A ...

坚持五个注重，提升自主管理能力 -***工序班组建设管理经验材料 自主管理是班组管理的最高境界，也是搞好班组建设的最高追求。***工序在上级相关部门的帮助和车间的直接指导下，坚持做到五个注重，即班组长能力和员工素质的培养、绩效考核制度的完善、激励机制和亲情化管理的运用，以实现工作程序标准化、员工关系家庭化、工作环境有序化、素质提升全面化、效益目标最大化的“五化”目标，不断提升班组自主管理能力，收到 ...

班组建设安全组织标准 班组长作为班组安全工作的第一责任人，对本班组的生产工作负责同时，还应对本班组的安全工作负全面责任。班组设一名兼职或专职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。班组长不在时，安全员有权安排班组成员解决与安全工作有关事宜。班组应设一名兼职的群众安全监督员，其业务受分场安全管理人员领导，主要职责是监督班组长和班组安全员是否按上级要求认真开展班组的安全管理工作，是否遵章守 ...

2014年包装车间工作计划 一、建标，制定2014年工作目标 （一）、车间奋斗目标： 安全环保无事故，创先争优建和谐.。 (二)、主要目标: 1、主要指标：一是硫磺包装量年计划20.00万吨；二是新鲜水、电量、能耗等指标（略）。 2、硫磺成型、包装、发运总量100%完成年计划任务；硫磺发运出厂合格率、上级抽查合格率100%；设备完好率为99.99%，设备事故为零;安全环保生产消灭上报事故，实现“三 ...

中共XX市国有资产监督管理委员会委员会 　　关于进一步做好国有企业“十一五”期间发展党员工作的意见 　　根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》精神，为深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届五中全会精神，巩固和扩大先进性教育成果，进一步做好“十一五”期间市属国有企业发展党员工作，现提出如下意见。 　　一 ...

安全助理先进事迹汇报材料：安全,从基层抓起 安全行为观察、安全生产红旗班组、安全管理培训师……这在xx大区已是人人皆知的名词。 “人人都是安全员、月月都是安全月”，“明确职责，严查严整，做到发现一起，纠正一起，考核一起”……这已是xx大区每个 员工树立的安全理念。 安全工作从基层抓起，重视安全就是重视生命，一切为了用户的安全……xx大区已经奏响了“以人为本，关爱生命”的安全生产 新序曲。 这一切， ...

安全大反思材料 本人认真回顾了近一段时间以来的工作，深刻反思了思想及工作作风等方面存在的问题以及原因，主要有以下几个方面： 一、思想上存在骄满情绪，抓职工思想工作不扎实。由于在前一段时期开展的职工思想政治工作中，及时的发现了处理了多起职工思想问题，化解了职工思想上存在的矛盾，有时觉得沾沾自喜，觉得自己在处理问题的能力上有了提高，积累了经验，在后期处理职工的思想问题上往往主观臆断，把自己的想法强加于 ...