现代汉语(上)考试大纲
大 纲 内 容
一、课程考核内容及说明
说明:试卷内容覆盖教材上册的全部。本大纲中要求理解与掌握的内容只需作一般性了解,其余为考试重点。
第一章 绪论 1.什么是现代汉语; 2.现代汉语的特点;
3.共同语和方言的关系;现代汉语七大方言的分布; 4.理解和掌握汉语的国际地位; 5.理解和掌握推广普通话的意义。 第二章 语音 1.语音的性质;
2.语音单位:音素,音节,音位,声母、韵母、声调; 3.汉语拼音方案;
4.理解和掌握与现代汉语相关的国际音标; 5.21个辅音声母的发音原理及声母辨正;
6.39个韵母的发音原理及韵母辩正,舌面元音图,理解和掌握押韵和韵母的关系;
7.4种声调的调值、调类及声调辨正;
8. 普通话音节结构的分析,理解和掌握普通话的音节特点、声韵配合规律及拼音的拼写规则;
9.理解和掌握音变中变调、轻声、儿化以及语气词“啊”音变的规律; 10.理解和掌握音位的归纳方法以及普通话音位。 第三章 文字
1.文字的性质,汉字的特点及其作用; 2.汉字形体的演变。现行汉字的形体;
3.汉字的结构:结构单位(笔画、偏旁),笔顺,造字法; 4.汉字的整理和标准化;
5.理解和掌握国家关于文字的方针和政策,正确使用规范汉字。
第四章 词汇
1.词汇、语素、词、短语等基本概念以及相互之间的关系; 2.词的构成:单纯词,合成词;分析合成词的结构类型; 3.词义的性质:概括性、模糊性、民族性; 4.词义的构成:理性义,色彩义; 5.义项和义素;
6.语义场,同义词的辨析;
7.基本词汇的特点,一般词汇的来源; 8.理解和掌握熟语的基本特征;
9.理解和掌握词汇的发展变化的规律,以及规范化的基本原则。
参考资料
1.黄伯荣、廖序东主编,《现代汉语》(增订五版),高等教育出版社2011年版。 2.邵敬敏主编《现代汉语通论》,上海教育出版社2001年版。 3.胡裕树主编《现代汉语》,上海教育出版社1998年版。 4.北京大学中文系《现代汉语》,商务印书馆2000年版。 5.邢福义主编《现代汉语》,高等教育出版社1986年版。 6.邢公畹主编《现代汉语教程》,南开大学出版社1994年版。
2012年9月制定