高二历史第一学期期中考试

高二历史第一学期期中考试

历 史

2008.11.3

一、选择题（60分）

1．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端，”形成了“百家争鸣”的

局面。其相关背景有：

①此时正处于社会大变革时代，思想界非常活跃

②各诸侯国为发展和强大自身而极力招揽人才

③孔子兴办私学，打破了学在官府和贵族垄断教育的局面

④封建经济迅速发展使唯物主义战胜了唯心主义并带动了思想的革新

A ．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

2．孔子曰：“仁者，爱人，爱有等差”。墨子曰：“兼相爱，交相利”“爱无等差”。

造成这种分歧的根源是：

A ．二人所处的时代不同 B．代表的阶级利益不同

C ．学术思想不同 D．谈论的问题不同

3．汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的措施不包括：

A ．兴办太学 B．儒家经典成为全国规定的教科书

C ．多次在全国“举贤良对策” D．用信奉儒家思想的人做大官

4．明清时期我国出现了带有民主色彩的进步思想家，其产生的根本条件是

A ．政治比较清明 B ．专制主义发展到顶峰

C．阶级矛盾相对缓和 D ．商品经济发展

5、马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。这主要是指他

A. 首先对客观世界进行哲学思考 B. 强调个人利益，创立诡辩学派

C. 把讨论的重点从自然转移到社会 D. 开始了对人本身的哲学认识

6、文艺复兴中的文学作品和美术作品大多和宗教有关，宗教改革家也都是虔诚

的基督教徒。这说明：

A 、文艺复兴是对古希腊、古罗马文化的复兴

B 、资产阶级不反对天主教会

C 、资本主义发展水平较低，资产阶级没有成熟的理论体系

D 、宗教改革中改革家的根本目的是为了振兴基督教

7、文艺复兴和宗教改革的主要贡献是

A 、摆脱了基督教神学思想的束缚

B 、没收了天主教会的财产，打击了封建势力

C 、为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁

D 、确立了资本主义社会的政治构架

8. 欧洲文艺复兴运动与中国的新文化运动前期在本质上的相同点是

A. 都以复兴古典文化为旗帜 B. 都宣扬了资产阶级文化

C. 都对当时社会的发展起到了推动作用D. 都受到封建势力的阻挠和破坏

9. 南宋吴自牧的《梦梁录》记载“风雨其晦时, 惟凭针盘而行, 乃火长掌之, 毫厘

不敢差误, 盖一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件使欧洲

A. 告别了骑士时代 B. 加速了文化进程

C. 诞生了地理大发现 D. 引发了社会转型

10．明清时期中国科技落后于西方的原因有①腐朽的封建制度严重阻碍和压制

资本主义萌芽的发展②闭关锁国隔绝了中外经济文化的交流③自给自足的封建

经济仍占主导地位，使科学技术的发展缺乏物质基础和动力④明清实行文化专

制政策禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。

A ．①②③④ B．②③④ C ．①②③ D．①②

11．反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点，产生这一特点的根

本原因是：

A ．城市工商业的发展和市民阶层的出现 B．统治者提倡

C ．民间文化的发展 D．画家的性格

12．汉字源远流长，下列字形出现的先后顺序是

① ② ③ ④

Ａ. ①②③④ Ｂ. ①②④③ Ｃ. ①③②④ Ｄ. ①③④②

13．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家

取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实

际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下图中所示上述两类

发明，属于后者的是

A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④

14、19世纪中期随着工业革命的完成，自由主义思潮兴起，这反映在科学领域

就是

A．牛顿完成力学体系 B．拉马克提出“用进废退”和“获得性遗传”原则

C．达尔文确立进化论 D．爱因斯坦提出相对论

15．有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19

世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解正确

的是

A ．牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中

B ．达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合

C ．牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击

D ．科学以其威力迅速战胜神学是必然的

16．某历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题，最贴切的是

A ．抗争——摆脱外来的侵略 B．探索——寻找强国御侮之道

C ．屈辱——一步步走向殖民地的深渊 D．复兴——中华民族崛起之路

17．下列关于洋务派和以林则徐为代表的抵抗派的说法中，不正确的一项是：

A ．洋务运动从某种程度上讲可看作是对抵抗派主张的一次具体实践

B ．洋务派和抵抗派的阶级属性、根本目的都是相同的

C ．二者的主张和实践都有一定积极性

D ．二者都推动了中国资本主义的兴起和发展

18. 洋务运动又称为自强运动，康有为、梁启超倡导维新变法时，也有自强的内

容。这两种“自强”不同之处在于：

A ．是否认同资本主义生产力 B．是否认同资本主义生产关系

C ．是否愿意引进新的教育制度 D．是否赞同引进西方军事技术

19．在近代西学东渐的历程中，中国的政治思想在学习西方时经历了下列演变

A 英日式——美法式——俄国式 B英日式——俄国式——美法式

C 美法式——英日式——俄国式 D俄国式——美法式——英日式

20. 孙中山对中国民主政治的主要贡献是：

①推翻了封建帝制 ②建立中华民国

③颁布中国第一部资产阶级民主宪法 ④结束了中国半殖民地半封建社会

A ．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

21、“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。„„我向英国和美国求

救，他们站在岸上嘲笑我。„„我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多

的工人参加进来。”下列选项与孙中山的这段话不符的是

A ．说明孙中山放弃了民主共和的革命目标

B ．孙中山的思想发生转化，由效法英美转向以俄为师

C ．孙中山改三民主义为新三民主义

D ．孙中山有了与共产党合作的初步想法

22. 某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中不符合史实的

是

A. 新民主主义革命胜利为其奠定了现实基础

B. 马克思主义在中国传播为其奠定了思想基础

C. 工人运动发展和中共成立为其奠定了阶级基础

D. 先进中国人的探索为其奠定了实践基础

23. 中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思

想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为

①科学地认识中国国情，科学地总结历史经验

②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题

③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果

④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴

A ．①②③④ B ．②③④ C．①②③ D．①③④

24．下列科技成就，属于我国科技工作者排除“文革”错误路线的干扰，坚持

科学探索而取得的成就是

①第一颗原子弹试爆成功 ②培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2

号”③“银河—Ⅰ”巨型计算机诞生 ④第一颗人造地球卫星发射成功

A ．② ③ ④ B．① ② ③ C．② ③ D． ② ④

25、下列文艺作品，是贯彻“双百”方针以后的有

①《茶馆》 ②《蔡文姬》 ③《青春之歌》 ④京剧样板戏《沙家浜》

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

26、以下各项体现改革开放以后，国家把发展教育事业放在现代化建设的首要

位置的有

①大量增加教育投资 ②提出“科教兴国”战略

③制定《义务教育法》 ④启动了“希望工程”

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

27. 受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术作品有

①海明威的《老人与海》 ②贝克特的《等待戈多》

③毕加索的《格尔尼卡》 ④凡高的《向日葵》

A ．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④

28. 每晚7：30分，不少人在看完中央电视台的新闻联播后，又都等待看随后的

天气预报，这反映了电视的

A ．传播资讯的功能 B．媒体功能

C ．娱乐功能 D．购物功能

29. 近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上决定于

A. 政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人努力

C. 不同的阶级利益 D.不同的地域特点

30、下列文学艺术作品中属于现实主义风格的是

向日葵 巴黎圣母院 欧也妮. 葛朗台

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ③④

二、非选择题：（60分）

31

（1）表格中的①②③处分别应填什么？（3分）

（2）概括汉字从起源到秦统一的演变历程，并指出“书同文”的意义。（3分）

（3）明清时小说繁荣的原因是什么？明清小说有怎样的特点？（6分）

（4）通过材料和上述回答，我们可以就文化和时代（或政治、经济）之间的关

系得出什么结论？（2分）

32、阅读下列材料（15分）

材料一： “我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸

中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你

们提携”。 ——《致苏俄遗书》

材料二： 中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思

想——毛泽东思想，作为一切工作的指针，反对任何教条主义或经验主义 。

——中共七大通过的《中国共产党章程》

材料三：在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，

一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项

工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。„„邓小平理论是当代

的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

——江泽民在党的十五大上的讲话

材料四：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

表”重要思想作为自己的行动指南。„„“三个代表”重要思想是对马克思列

宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发

展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义

自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长

期坚持的指导思想。

——十六大通过的《中国共产党章程》

请回答：（1）从材料一看，为了这场“民主革命”，孙中山在他生命的最后几

年中，在思想上有何重大发展？（2分）这一思想与以前思想相比有何新变化？

（3分）

（2）根据材料二、三并结合所学知识，简要指出毛泽东思想和邓小平理论的共

同点。（6分）

（3）材料四与材料三相比有何变化（2分）综合材料二三四，说明你对党章修

改的认识。（2分）

33、阅读下列材料（15分）

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

„„有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。缪力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。 ——《史记·商君列传》 材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。„„孝公已死，惠王代后。„„人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。” ——《战国策·秦策一》 材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——《前汉书·食货志》 材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨者。„„后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。„„秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 请回答：

（1）商鞅变法的理论基础是什么？（1分）根据材料一分析变法法令得以推行的原因何在？（2分）

（2）根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。（逐条列出，不得摘抄原句、任答三点）（3分）

（3）根据材料二和材料三分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响？（2分）

（4）据材料四分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（2分）你从中有何认识？（1分）

（5）商鞅变法的结果怎样？（1分）试列举决定改革成败的因素？（3分）

34、阅读材料(16分）

材料一：“我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉卑严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占有优势。” ——梭伦（雅典） 材料二：史学家对阿里纷纷各抒己见，有人认为他是“现代埃及的奠基者”，“当之无愧的现代埃及之父”；也有人认为是“一个十足的暴君”。

材料三：“大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。” ——大久保利通（日本） 请回答：

（1）材料一体现了梭伦的什么改革思想？(2分）有哪些政策体现这一思想？(4分）

（2）材料二中对阿里的评说纷纷各抒己见，你是怎样看待的？请说明理由。（4分）

（3）材料三中体现了大久保利通的什么政策？（2分）结合所学知识说明明治维新采取了哪些奖励或鼓励措施？（2分）

（4）从梭伦、阿里、大久保利通的身上体现了怎样的精神？（2分）

参考答案

BBCDD CCBCA AACCC BDBAA AADDA CAAAD

31（1）①宋词创作进入鼎盛阶段，元代散曲创作进入高潮时期。②京剧兴起，并且日益成熟③士大夫提出绘画理论。（3分）

（2）甲骨文、大篆、小篆、隶书。（2分）意义：对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。（1分）

（3）原因: ①经济：商品经济的发达，资本主义萌芽出现。②阶级：市民阶层的扩大，对通俗文学的需求增加③政治：专制中央集权进入强化阶段，各种社会危机、社会矛盾逐渐加深。④印刷术不断完善，书坊书肆迅速发展。（4分） 特点: 小说数量多; 体裁多样; 表现手法丰富；思想内容看，反映的思想内容宽广; 创作艺术水平高，注重人物性格的塑造和细节的描写；反封建特色。（2分）

（4）文化是一定政治经济的产物, 文化具有鲜明的时代特色。（2分）

32（1）由旧三民主义发展为新三民主义；（2分）新在反帝；新在民权的普遍性；新在关注工农。（3分）

（2）都是把马克思主义同中国的实际和时代特征相结合的产物；都是党和人民的实践和集体智慧的结晶；其核心都是实事求是。（6分）

（3分）变化：把“三个代表”重要思想明确写进党章。（2分）认识：党章的修改反映了党不断解放思想、实事求是、与时俱进的进步性。（2分）

33、（10分）（1）法家思想。1分秦孝公的支持；“赏罚分明”，公平无私。2分

（2）按军功赏罚；奖励农耕，限制工商业者的活动；削夺旧贵族特权；废井田、开阡陌。3分（任答三点得3分）

（3）社会秩序安定，国力增强；旧制度被废除，社会各阶层的地位发生了巨大变化。2分

（4）变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对。改变旧制度的改革总会遭到旧势力的阻挠，改革者往往要付出血的代价才能换取社会的进步。3分

（5）成功。因素：①顺应时代潮流 ②统治者（坚决）支持 ③正确的改革、措施配套、循序渐进（4分）

34.(1）一视同仁、公平公正、不偏不倚的改革思想（或折中、制衡的思想也可）(2分）。如颁布土地法令上允许贵族保留祖传的地产；确立财产等级制度，分享政治权益；建立“四百人会议分享参政议政的权利等。（答出两点即可得4分）

(2)如果持肯定态度，理由如下：结束了埃及的长期混乱局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础；促进了农业商业的发展，建立了近代工业，提高了生产力；也促进了文化的繁荣，增强了经济军事实力，

推迟了被列强侵略的进程等。如果持否定态度，理由如下：对外扩张加重了人民的负担；对其他国家是一场奴役和掠夺；实行高度的中央集权制，垄断国家政权等。（其他言之有理也可以得4分）

(3)发展资本主义经济或“置产兴业”政策(2分）。政府负责引进先进的生产技术、设备和人才，建立样板企业；大力扶植和保护私人资本主义的发展；扶植那些与政府关系密切的大资本家；大力拓展海外贸易等。（2分）

(4)改革创新、坚强不屈的改革精神等。(2分，其他言之有理即可〕