高校大学生宿舍安全问题研究
高等教育
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Higher Education·Teacher's journal
高校大学生宿舍安全问题研究
朱佳文,傅早霞
(湖南科技大学建筑与城乡规划学院,湖南 湘潭 411201)
【摘要】针对近年来大学生宿舍安全事故时有发生,本着事故防范与风险教育的原则,本文就高校大学生宿舍的安全问题进行了探讨,提出了具体的解决方案。【关键词】大学生;宿舍;安全问题
学生宿舍是当代大学生的“第一社会”、“第一家庭”、“第三课堂”,是学生工作、学习、休息和娱乐的主要场所。许多身处异乡的大学生都视宿舍为“家”,“家”应该是最安全、最温暖的港湾。但目前我国高校大学生宿舍安全有些沉重,火灾、偷盗以及人身伤害等安全事故时有发生,而且一旦问题爆发其后果往往十分严重,给国家、社会、学校、个人均带来不同程度的损失。
1.高校大学生宿舍存在的安全问题1.1 宿舍建筑设施1.1.1 床
高校学生宿舍里使用的床大多是高低床,高低床和一般家具不同,学生用床的高度、上铺护栏的高度和长度应具备与学生住宿相应的安全性能,否则易出现安全事故。
1.1.2 电线线路
很多高校有上百年或几十年的历史,学生宿舍年代久远,其中的电线线路老化严重。以及学生私自乱接乱拉电线,学生宿舍存在很大的用电隐患。
1.1.3 门窗
有些学生宿舍的门窗没有结实的护栏,又易于翻越、攀登。有些门窗为木结构,一旦发生火灾,容易蔓延。
1.1.4 消防设施
有些学生宿舍区没有配备基本的消防设备或过期及无安全通道等。
1.2 火灾
每年发生在学生宿舍里的火灾可达数千起之多,烧毁同学们的财物,烧伤烧死学生的事例屡见不鲜。具体体现在违章点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等;违章使用“热得快”、宿舍内私拉电线而引发的火灾等。
1.3 偷盗
近年来随着高校的不断扩招,高校在办学模式和管理模式上都有很大的变化,社会化程度愈来愈高,校园内人员越来越复杂;另外学生宿舍区往往是学校治安巡逻的盲区;以及在学生内部,有些学生受社会上不良因素的影响而监守自盗、学生安全防范意识薄弱和学生宿舍盗窃案件的低破案率等,导致了大学生宿舍的盗窃发案率居高不下。
1.4 诈骗
诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,加上年轻大学生防范意识不强,当事人往往容易上当。诈骗的主要手段有伪装身份,直接骗钱;骗取信任,掩盖作案真相;利用关系,寻机诈骗等。
1.5 饲养宠物
如今,宠物热悄悄在大学校园里流行开来,所豢养的宠物有小猫、小狗、蜥蜴、松鼠、鹦鹉、蛇之类的动物。有关方面专家提醒,豢养宠物存在一定的卫生和安全隐患,暗藏杀机。
1.6 隐性安全隐患
在大学生宿舍安全问题中,还有很多容易被人们忽视的隐性安全问题。如通宵达旦上网、玩网络游戏的安全问题;计算机网络聊天致使部分学生上当受骗甚至堕落犯罪;公共传播的安全问题,如乙肝等传染疾病的传播、“罢餐”等不良公共信息的传播等;晚归和夜不归宿的安全问题;无故旷课滞留宿舍的安全问题;在宿舍饮酒、吸烟、互窜宿舍的安全问题;生活上相互攀比的安全问题;以及由于大学生心理的不成熟、不健全,大学生之间存在利益竞争,大学生匮乏的人际交往知识技能和大学生群体在价值观念、生活习惯等方面存在的差异所导致的人际交往冲突等隐性安全隐患。
2.宿舍安全问题的解决办法
2.1 完善学生宿舍配套设施,推行规范化上档次的宿舍管理
2.1.1 改善学生宿舍硬件服务设施
为构建安全和谐的学生宿舍,各高校应该积极采取措施,筹措经费,大力改造学生宿舍。如整线路、修门窗、装玻璃、订购合格安全的高低床、配备各种消防用品、开设安全通道等。
2.1.2 健全宿舍安全管理规章制度
健全宿舍管理的各项规章制度,为入住的学生提供一套完备的具有约束性的法律或行政管理的诸多文本,如《宿舍管理制度》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理员制度》、《会客制度》、《吸烟制度》、《四禁制度》(禁赌、毒、宠物、枪支弹药)等宿舍管理制度,特别是对那些可能引发火灾、盗窃、诈骗、斗殴、流氓案件的行为要明令禁止,使学生人人皆知,个个明白。以制度来引导学生不断提高自己的思想道德素养、做人的责任及人际关系自我管理水平。同时,有了制度的约束,可以在客观上遏制少数图谋不轨者违法犯罪的动机,从而达到优化学生养成教育的目的。
2.1.3 抓重点,以点带面
抓大学生的宿舍安全,既要全面开展,更要有重点地进行,以点带面,点面结合。一是抓重点人的教育,即那些存在安全隐患的人,比如对有心理障碍、性格孤僻的学生要多关心,帮助他们解决心理问题。大学生中最常见的心理障碍有如焦虑、恐惧、抑郁、消沉、暴躁、嫉妒、报复、冷漠、偏执等,对这些如果不及时发现,及时疏导,化解矛盾,就极容易导致安全事故,甚至悲剧发生。又比如对经常违反校纪校规的学生要重点教育、经常提醒,防止因严重违纪而酿成事故或走向犯罪。各高校
要树立用90%的精力做好10%问题学生工作的观念。二是抓重点时期的教育,如新生入学、学生放假、开学前后和毕业前夕,学生或对环境陌生、或忙于复习考试、开学准备、毕业离校等疏于防范,易生事端。
2.1.4 建立高素质的宿舍管理员队伍,加大宿舍管理中的安全防范力度
应该选派责任心强、有耐心、懂管理,具有一定管理经验的人员从事学生宿舍管理工作。通过各种培训加强在岗人员的思想政治、文化知识和业务技术培训,提高职业道德水平、业务素质和业务能力的高素质学生宿舍管理队伍。明确宿舍管理员安全防范的职责,实行岗位责任制,完善工作考核标准。
2.1.5 加强领导,齐抓共管,综合治理 要做好高校学生宿舍的安全防范工作必须动员上下各方面的力量,各有关部门之间的必须协调、配合,齐抓共管,实行综合冶理。建立党政各级干部轮流下学生宿舍巡回检查制度,直接了解学生的学习、生活状况和学生的愿望与要求;安排班主任和一定数量的青年教师、辅导员深入到各学生宿舍,与学生融洽感情,及时发现宿舍内的不良倾向,预防犯罪案件的发生;科学地进行学生宿舍的组合安排;在评奖评优方面,将学生宿舍的安全工作列为评比内容,做到奖优罚劣,起到示范和警戒作用;加强治安、宿管人员的教育管理,明确管理目标,落实管理任务。治安、宿管人员要密切配合,经常性地、不定期地在宿舍区进行巡逻、守护,维护宿舍区正常的治安秩序;让大学生参与到学校的安全教育管理中,组织动员学生中的治保积极分子,利用他们情况熟,接触学生面广,隐蔽性强,发现问题快的有利条件,与宿管部门和保卫部门联防,走群防群治的道路,共同搞好学生宿舍的安全防范。
2.2 加强安全教育,提高学生安全防范意识大学生防范意识薄弱已经成为校园发生安全事故的主要原因。大部分发生在学生宿舍的案件,只要平时稍微注意一下就会避免发生。加强大学生安全教育与管理是解决高校安全问题的根本。
2.2.1 以人为本,不失时机开展入学教育 初进高校的大学生自我意识较强安全保护意识和能力较弱;参与愈识较强与他人合作协调能力较弱;竞争意识较强受挫能较弱。
2.2.2 全面计划,大力开展系统的课程教育,使学生知法用法
缺乏法制观念、法律意识淡薄是学生中普遍存在的问题。有些学生不知法、不懂法,有些学生知法犯法。高校应有针对性地在学生中开展法律知识教育,将安全文化课纳入到学校的教学计划中,以开设公共课(下转第178页)
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有的学生常抱怨学校的基础设施太差。是的,目前我校一万多学生仅有一个规模不大的餐厅,吃饭要排队等很长的时间,吃的大多是冷饭;就连最基本的喝水问题都不能很好的保障。这主要是学校的主管者问题,看他们是否愿意花点心思和力气来解决点实际的问题啦!我们的抱怨不能使问题得到很大的改善,反而增添了厌烦的情绪,冲击我们来求学的动机和目标。事情总是一分为二的,我们反过来想一下,或许可以转化我们此时的心情和态度:一所大学基础设施再完备——标准体育馆、游泳馆、校内小山和公园、标准公寓,那我们在此求学也只是短暂的3、4年时间而已,终究要离开的,走出校园的。这一小段象牙塔的生活对我们自身而言不一定是什么好事。
大学到底给了我们什么?我想最有意、影响最深的至少有两点:集体生活(锻炼独立生活能力,表达交流沟通能力,培养与人合作的团队精神,人际交往、待人接物等方面知识经验的积累),在集体中处理好各种人际关系是一种良好的修养和能力;自学能力的培养更是一生受用的法宝,有人说我们在校园里学到的真正知识是当我们走出校门时把教科书上的东西全丢掉以后剩下的。也就是强调学习能力的重要性。我曾把大学的生活比作进入社会大学的学前班或幼稚园。我们大学生活过得如何,收获多少,如人饮水,冷暖自知啊!有人说,不读大学的人生是不完美的人生,虽说言之过重,也不无道理。教育的目的是为了不教而育、自我健康成长。
总之,不要让环境改变我们的初衷——我们是来求学、锻炼自我、提升自我、自立利他!我们由于种种原因来到这里学习,有很多学生说不是自愿来的。是的,我们由于各种原因不能自主地选择心中的理想大学,但现在我们确实坐在这里学习呢!当我们离开这里走到工作岗位,走向社会,还要处处不能自主吗?不能自主,和谈自立;不能自立,和谈利他!尽量去喜欢我们所处的环境,即使无法爱我们所处的环境,至少也要爱我们自己,不能让它泯灭心中的灯塔。诚然,人生不如意者十之八九,但还有十之一二好的方面嘛,要常想一二!
不会抱怨的人是笨蛋,而不去抱怨的人才是聪明人。有埋怨习惯的人,是天底下最不快乐的人。老天爷再不公平,也不会将所有的不好都派给我们!
第三个问题:学习态度
态度决定高度。我们的学习不如人家,往往不是身体的差别、不是智力的差别、是我们学习的精神和状态不如人家!有相当一部分学生有厌学情绪,我们学习的欲望和活力的疲软、学习力的疲软……什么原因?如果目标明确的话,我想那一定是学习态度出现问题啦。
我们知道一个婴儿学东西特别快,而人越成长学习能力越下降。因为婴儿学东西时的状态犹如海绵吸水一般,有多少就吸收多少。这里我们姑且把人比作一个容器,人越长大,里面装的东西就会越多。当我们想要再装点新东西的时候就会非常有限啦!婴儿不带任何“我”的知见来学习;而我们所谓的成人带着种种的见解来学习,那么能吸收的东西自然就少得很了。这样不但学习力会下降,甚至我们的工作力也下降。
学习时应如“灵猫扑鼠”一般。如果我们学习时能达到猫在鼠洞口等待扑鼠时的状态,那天下将没有学不会的知识!猫四爪爪地、全神贯注,双眼注视着洞口,周围的任何声响不受影响,全然无知。用这种劲头投入到学习中来,还有我们学不懂的东西吗?
还有就是对待师长的态度问题。对待师长升不起恭敬心、满腹的狐疑,这也会大大降低我们学习效率的。“三人行,必有吾师”三种行为当中——好的、坏的、不好不坏的,一定有我要效仿的师范。“师不必强于弟子;弟子不必不如师”我们向别人学习,是学习他人好的方面,不是去求他不足的一面。求其优点,不求过失。再说,世间又有几个完人呢?人有个毛病:看别人的缺点和不足时,眼睛雪亮雪亮地,看得极其透彻、明了。可谓眼睛似利剑,嘴巴似刀子,无论多么孤言寡语的人似乎在论及其他人的是非的时候也会伶牙俐齿、滔滔不绝。不知道反省自身,何谈改变提高自我。
学习本是件快乐的事情,为什么我们会学得很痛苦呢?大概是心不甘情不愿吧,如果我们心甘情愿的话,再辛苦的工作也会是一种享受!学习使我们知识增长,原来不会的、不懂的、不清楚的东西明白、清楚、掌握了,怎能不是件高兴的事呢?
有的学生说张三没文化、没知识而是总裁;李四有文化、有文凭却打工。这里面不是知识出现了问题,是学习读书的人出现了问题。知识不能仅局限在书本上啊,处处是学问!在当今知识经济时代,没有知识而成功的似乎太少了。绝学无忧、智者无虑,指的是真才实学。获得文凭也仅仅是一种形式,我们通过这种种形式是要开发潜能、增长智慧。人吃饭是为了活着,但人活着绝不是为了吃饭;我们为了拿文凭来学习,但学习绝不仅仅为了拿文凭。
(上接第175页)、选修课的形式对大学生进行
安全文化教育,要求学生学习《宪法》、《刑法》、《国家安全法》、《治安处罚条例》、《消防法》、《游行示威法》等法律法规以及计算机安全、网络安全、心理健康的知识,全面提升学生的安全文化素质,让学生知法、懂法、守法、用法,自觉地用法律保护自己。
2.3 努力建设健康向上的学生宿舍文化,以文化感染人熏陶人
大学生宿舍是学生最密集的地方,容易产生安全稳定隐患。健康和谐的宿舍文化可以形成奋发学习的氛围,可以营造出人人为我,我为人人的融洽的人际关系,因而可以将安全稳定隐患降到最低程度。从总体上来看,大学生宿舍的主流文化是积极、健康、向上的,然而由于种种原因,大学生宿舍文化建设仅仅停留在对作息制度和卫生的管理上,只关注到表层和中层宿舍文化建设,而忽视了对大学生内心精神世界的探索,以致在当前大学生宿舍流行诸如侃文化、拖文化、夜文化、吃文化、机文化、网文化、买文化等类型的灰色深层宿舍文化。针对当前大学生宿舍文化建设中存在的问题,高校应当采取有力措
施切实加强大学生宿舍文化建设。具体途径为建立以宿舍为基础的学生党、团、学生会等基层组织;加强制度建设,提高学生基础文明水准;学校要多开展以宿舍为单位的活动,如文明寝室、优秀寝室评比、寝室文化艺术节等活动,培养学生的团结和进取意识,增强学生的集体荣誉感;建立学生党员、学生干部责任区;在学生宿舍建立区域性的互动性公共信息栏;积极引导学生在宿舍里形成互相帮助、共同进步的良好行为规范与和谐的人际关系,营造出健康、舒适、愉快的宿舍环境,培养和创造出一种积极健康的“宿舍精神”。
综上所述,搞好学生宿舍的安全防范,必须实行全方位、多层次的综合治理。同时,我们还要清醒地看到,要确保学生宿舍的安全,决不是一朝一夕、轻而易举的事,需要我们在研究探索有效的防范措施的同时,发扬持之以恒、锲而不舍的精神,狠抓落实,长期坚持。参考文献
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作者简介:朱佳文(1975—),男,讲师,硕士,从事学生管理工作多年,有着丰富的学生宿舍管理经验。