高三语文第二学期复习备考计划
高三语文第二学期复习备考计划
成纪中学高三语文备课组
一．指导思想
本学期是在课本复习与第一轮知识点复习基本完成的基础上，根据考试大纲要求，结合各知识点，分成板块集中进行复习巩固，查缺补漏，全面强化复习质量，最后点、块、面结合，逐步形成知识能力网络。要重视基础知识的复习和基本能力的培养。要讲究方法，结合2010年考纲精神和09年高考命题的规律特点，集体备课，通过精讲精练，使学生明确考题类型、懂得规律、掌握解法、会做做对，顺利迎接2010年高考。
二．学生情况分析
经过第一轮复习，绝大部分同学对于语文基础知识的把握和高考考试题型的解答有了进一步提高，但是总体来看还存在很多问题，语文水平相对较弱，还需要在今后的复习当中加强训练。 从2月分全县统考的情况来看，有一些可喜的变化和进步，但在现代文阅读、文言文阅读、语言运用、写作等环节中还凸现出很多不足。在本学期的复习备考中，要继续加强学生的语文基础知识和基本能力的训练力度，不断规范学生的答题习惯，使学生的语文成绩总体得到提升。
三．备考思路
在一轮复习基本考点专项内容的基础上，二轮复习着眼于高考题形知识“块”的强化，在更大范围形成知识能力的网络，三轮复习是高考考题“面”的完备，最终完全形成自己的备考知识能力网络。
（一）、第二轮考点专题板块复习基本思路：分前六小题、语言运用、古诗鉴赏(包括名句)、古文阅读、现代文阅读、作文六大块分步或其中几部
分结合进行整合测试训练讲析，每周有所侧重。具体步骤如下：
1、根据近几年高考试题特点，变化趋向，精选资料形成有针对性的资料，进行堂堂练测试。
2、针对考题特点，分析应对策略、复习方法、规律步骤。针对答题情况思考相关答题技巧，总结类型答题模式，掌握解答窍门及注意事项，强化规范性，由“会做”到“做对”。加强落实。
3、反馈练习巩固，针对错误类型特点做有针对性的训练，强化答题规范性。根据具体情况可以穿插掌握较差的考点专题训练，再加以“点”的强化。
（二）、第三轮综合复习思路：基本以面的综合训练为主，进一步强化学生的知识网络结构，强化规范答题能力。在5月分前半段以09年各地的高考题训练，进一步适应高考题形，熟悉高考发展趋向，后半段时间精选2010年全国各地名校的模拟题为训练主。在复习备考中教师要有意识地渗透应试技巧，引导学生调适心理，尽可能让学生在轻松愉快中迎接高考。
四．备考重点工作
1、向课堂要质量，精心优化课堂教学设计，努力增加课堂教学的思维活力和对学生的吸引力，通过精讲精练，师生互动，全面提升课堂教学效率，让学生得到实实在在的收益。
2、继续加强社科文阅读和作文训练的强度，特别是训练学生在有限的时间内完成一篇作文的能力，力争让作文成为夺取高考胜利的重要砝码。
3、继续做好查缺补漏的材料挑选和测验讲评的工作，使之成为温故知新和提升能力的重要举措。
4、集体认真做好全真模拟训练的套题遴选工作，在综合训练中使学生
的各项能力得到最大优化整合，全面提到学生的应试能力
5、认真钻研考纲精神，做好信息的收集、利用工作；有意识地在近几年高考试题中把握2010年高考命题的趋势，增强复习备考的针对性和实效性。
6、加强应试心理的调试工作，让学生能以正常的心态面对高考，尽可能在高考中发挥出应有的水平。
五．具体实施计划如下：