火灾应急疏散演练方案

火灾应急疏散演练方案

1、火灾应急疏散演练方案

一、活动目的:

1.使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线。当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生。

2.切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识。

二、活动时间:20XX年4月9日下午第三节。

三、参加人员:一至六年级师生共450人。

四、疏散演练指挥小组:

1、总指挥:梁鉴扬

2、副总指挥:谢绍泮

3、小组成员:张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来

4、计时:曾东海

5、医疗救护:程世洁

6、应急演练信号:曾东海(由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始。)

7、各楼梯疏散引导小组成员:

新楼东楼梯:黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)

旧楼梯:郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)

(注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任，其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生，以免发生意外事故。)

8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:

大门口校道:一年级

北球场(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

南球场(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

排球场(东→西):五(1)班、五(2)班、四年级

9、各楼层负责人:

新楼一楼:陈金来

新楼二楼:袁丽娟

旧楼一楼:张奕向

旧楼二楼:冼业健

10、信息汇总员:曾东海

五、火灾疏散演练事项说明:

1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速。

2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼。各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。

3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)。

4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。

5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点。分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格。

7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

8、演练期间任何教师不得请假。

9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。

六、火灾应急疏散演练流程:

1、火灾情景模拟:

新楼:陈金来

旧楼:张奕向

2、信息员发出警报、宣布疏散开始。

3、按照紧急疏散路线撤离教学楼，在指定安全地点集合;班主任清点学生人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。

4、火灾应急演练总结。

2、火灾应急疏散演练实施方案

为了贯彻落实上级教育主管部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定如下火灾应急疏散演练实施方案。

一、火灾应急疏散演练领导小组

总指挥：徐其兴副总指挥：李朝东

现场指挥：刘必春成员：全体行政、年级组长、班主任

二、火灾应急疏散演练时间安排

疏散演练时间：20XX年4月日下午3:00时。

三、参加对象：全校师生。

四、火灾应急疏散演练工作小组

1、演练方案实施组

负责人：李朝东

成员：刘必春、余丽霞、各班主任

职责：负责制定本次火灾应急疏散演练活动的预案制定、宣传发动和安全教育工作。

2、演练现场指挥组

负责人：徐其兴

成员：李朝东、封彦、兰友碧、刘必春、王芳、余丽霞、范先文、钟小玲

职责：灾害发生时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

3、演练现场疏散引导组

组长：李朝东

组员：全体教职工

职责：灾情发生时，各班应由随堂教师具体负责学生疏散工作，各楼层办公室其他未上课教师均负责相应年级疏散撤离楼道的安全引导工作。在学生有序撤离到预定地点

4、演练后勤保障组

组长：刘必春

成员：兰友碧、黄陈英、赵春燕、黄龙、学校保安

职责：负责提供演练必备的各项后勤物资、设备及外部安全秩序保障工作。

5、演练医疗保障组

组长：王芳

成员：邱容、龚群、何艳、曹阳、颜海蓉

职责：负责进行现场简易医疗救护、人员清点及联系附近医院救助及心理安抚等。

6、演练宣传联络组

组长：范先文

成员：余丽霞、钟小玲

职责：负责对整个演练过程的宣传、发动、记录、报道、接受新闻采访及演练过程中的广播工作。

7、灭火行动组（学校义务消防队）

队长：李朝东

执行队长：刘必春

队员：赵宏伟、黄龙、白勇、王地才、张灏、何力、张维等非班主任的50岁以下男教师及学校保安

职责：

（1）、熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

（2）、据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

（3）、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

五、场景布置及演练

1、火灾应急疏散演练活动宣传、演练信号的发动及演练安全提示与消防安全知识教育。（少先队大队部负责）

2、标语、展板等场外演练气氛的营造，演练所需的必备消防物资、标识及场地准备等。（总务处负责）

2、学生教室正常上课。（教导处负责）

3、教师在各自工作岗位正常工作。（教导处负责）

六、组织实施准备工作

1、演练现场准备包括：广播系统（正常情况使用）、喊话器（第一备用设备）、口哨（第二备用设备）、指挥标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合标志、灭火器等消防设施、三种不同性质的火源（柴草、燃油、电路），袖标、标志旗等。

2、师生安全撤离地点的准备：学校运动场

3、疏散演练总结讲话及针对学生进行的简要消防安全知识宣讲。

4、现场指挥上报火情及义务消防队扑灭三种不同性质的火灾展示。

5、演练结束后在艺术楼多媒体教室进行的校际间安全管理经验交流活动。

6、对于参加现场观摩的上级领导及兄弟学校代表的接待。

说明：当演练过程中突发停电等情况，立即将启动第一备用设备，第一、第二备用设备各相关人员将随身携带。

七、演练人员工作职责

1、在演练过程中，班级上课的老师具体负责指导本班学生做好火灾应急避险的自保措施（如：用湿巾、毛巾或衣角捂住口鼻，防止烟雾中毒，在行进中一定要有序撤离），并引导学生有序离开教室，原则上靠楼梯口近的班级先进行撤离。

2、办公室无课老师要协助相关人员在所教的相应班级楼道疏散学生。

3、门卫人员做好校门口的警戒工作，引导学生在疏散区域集合，要求学生不得擅离学校。

4、年级组长和班主任在学生疏散完毕后，负责清点人数，并汇报给副总指挥。

5、义务消防队在现场指挥的指令下进入教学综合楼内搜索滞留师生和进行现场灭火演示。

八、火灾应急疏散演练实施程序及内容

（一）演练准备阶段：

1、对全校所有师生进行演练方案培训及消防安全知识宣讲。

对学生可以用简单上口的儿歌帮助识记：

你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。

你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。

你拍三，我拍三，现场通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。

你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。

你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。

你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。

你拍九，我拍九，火警电话119。

你拍十，我拍十，消防队救火真及时。

对教师就教会他们处理常见火灾的方法，要熟知学校常用消防设施的位置及操作方法，要对学校整体火灾应急方案牢记于心中。

2、检测校园广播系统，保证可用无线话筒在校内任何地方可以对全校实施广播。

3、在演练前对校内消防设施进行全面检查，强化对学校义务消防对进行消防基本技能培训。

4、协调派出所、社区及社区医院等单位协同参与。

5、与学生家长及周边小区居民进行必要沟通，取得理解支持。

5、要求：

（1）演练疏散前，班主任要对学生进行火灾安全知识教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

（2）演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。

（3）各班级在对学生进行培训时，必须做到认真细致。要反复向学生宣传这一活动的意义。同时向学生传授正确的避险和紧急逃离的基本知识。确保演练时安全、有序、有效。

（4）本次演练将纳入班务工作考核范畴。

(二)演习阶段

1、演练时间：20XX年4月日下午时3：00时。

2、灾害预设：由于教学综合楼四楼某功能室由于电路短路，引发火灾并导致火势开始蔓延，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，为了避免引起由此产生的人员伤亡事故，需对教学综合楼内全体师生进行紧急疏散避险。

3、演练程序

（1）总指挥宣布“江油市花园小学20XX年春师生火灾应急疏散演练”现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案。

（2）报警广播（口令发出具体由余丽霞负责）：播报灾害预设情况。

（3）灾害情况播报完毕后，火警警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）过程中由广播员对学生进行必要的安全疏散注意事项提示。

（4）随堂教师带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（教师最后撤离）。

（5）计时：何燕

（6）照相：范先文李瑛

(三)演练过程

1、4月22日下午,安全演练领导小组集中，对活动准备情况进行最后一次汇总，并落实具体措施。

2、4月24日上午,安全演练领导小组形成最后的演练方案报教体局审核。下午教师会上各相关人员集中，由副总指挥布置演练工作，并提出具体要求，各人员明确分工和职责。

3、4月日，演练前一天再次进行校内消防设施使用情况的大排查，确保演练所需的各项硬件设施准备就绪。

4、4月日14:30时,各相关人员到达指定位置。副总指挥、现场指挥检查，查漏补缺。

4、4月日14:50时,各班主任到达班级，对学生进行最后一次指导。

5、4月日14:55时,演练5分钟倒计时。总指挥进入广播室，所有相关人员做好准备。

6、4月日15:00时演练开始。

（1）报警总指挥授权余丽霞广播：“由于教学综合楼四楼某功能室由于电路短路，引发火灾并导致火势开始蔓延，为了避免引起的人员伤亡事故，需对教学综合楼内全体师生进行紧急疏散避险。请不要慌乱，请用湿巾、毛巾或衣角捂住口鼻，防止烟雾中毒，在行进中一定要听从指挥、有序撤离”。

（2）广播完毕后，火警警笛鸣叫。

（3）警笛结束，总指挥：“现在开始疏散撤离。”（计时开始，摄像开始），广播员在过程中再次进行安全提示。

（4）对外联络小组同时拨通110、120、119（通过无线话筒广播报警内容）：“119吗？花园小学教学楼因电路短路引发火灾，火势已开始局部蔓延，情况紧急，需进行消防支援。我们已派人在中坝剧场后街入口处进行接应，报警人：***，联系电话：**********”

（5）各班级按方案要求，迅速撤离疏散。

（6）教职工等人员按培训要求迅速撤离。

（7）现场警戒。

（8）当最后一个班级到达指定区域时，停止计时。

（9）各班级迅速统计人数，由各年级汇总将情况向副总指挥汇报。

（10）副总指挥汇总人数，并检查现场情况。

（11）学校义务消防队进入教学楼内部搜索滞留人员及进行现场灭火展示（扑灭三种不同性质的火源），广播员需进行火灾性和扑灭方法简介。

（12）副总指挥李朝东现场总结并宣布演练结束，学生按秩序回教室。

（13）总指挥（副总指挥）组织紧急疏散小组总结，收集整理演练相关信息。对演练方案进行完善修改。各班级学生回教室，由班主任进行总结，教师由工会主席组织在疏散区域进行总结。

（14）总指挥向上一级主管部门汇报演练情况。

（15）演练工作领导小组主要成员参加在艺术楼一楼进行的校际间安全管理交流活动，演练总指挥（学校校长）徐其兴代表学校作交流发言。

（四）楼层疏散指挥人员：

1、艺术楼疏散指挥员：各相应楼层的音乐及美术教师

2、教学综合楼疏散指挥员：

一楼教室疏散指挥员：康英

二楼教室疏散指挥员：姜慧梅尹莉

三楼教室疏散指挥员：敬君志严琼华

四楼教室疏散指挥员：刘本兰

学生操场疏导人员：邱容

3、疏散命令：由总指挥或总指挥授权的副总指挥发布疏散命令；紧急状态下，班主任或任课教师可在上报学校副总指挥的同时发布疏散命令。

4、疏散广播：“由于教学综合楼四楼某功能室由于电路短路，引发火灾并导致火势开始蔓延，为了避免引起的人员伤亡事故，需对教学综合楼内全体师生进行紧急疏散避险。请不要慌乱，请用湿巾、毛巾或衣角捂住口鼻，防止烟雾中毒，在行进中一定要听从指挥、有序撤离”

5、报警电话：“119吗？花园小学教学楼因电路短路引发火灾，火势已开始局部蔓延，情况紧急，需进行消防支援。我们已派人在中坝剧场后街入口处进行接应，报警人：***，联系电话：**********”

6、扑灭三种不同性质的火灾实时广播内容：“在日常生活中常见的火灾主要有五类，即A：固体火灾（如纸张、木材、衣服、塑胶等引起的火灾）B：液体火灾（如酒精、汽

油等）C：气体火灾（如煤气、液化石油气、天然气等引起的火灾）D：电器火灾（一般带电设备所引起的火灾）E：金属火灾（如钾、钠、镁、锂等及禁水物质引起的火灾）”

“今天我们主要给大家展示其中三类火灾及扑灭方法，请看第一类火灾，它属于柴草类燃烧物质引起的固体火灾，我们所熟知的森林火灾就属于此类。扑灭此类火灾可直接用水浇灭，也可用常见的干粉灭火器扑灭。第二类火灾，它属于油脂性物品如汽油等引起的液体火灾，厨房里油锅燃烧就属此类火灾。扑灭此类火灾千万不能用水扑救，可用干粉灭火器扑灭，也可以用隔绝空气的方法如用湿棉被、加盖子、覆盖沙石等方法扑灭。第三类火灾，它属于电器火灾，主要是由于线路老化短路引起，扑灭此类火灾时一定要先切断电源，然后用干粉灭火器进行扑灭。”

7、总指挥立即向上级不间断汇报损失和救援情况，同时寻求支持。

6、当通讯中断时，领导小组有权决定任何临时应急方案。

九、疏散路线

1、各楼层按指定路线进行撤离。后附：疏散平面示意图

2、疏散过程中的注意事项：

（1）下楼梯时要靠右一个接一个快步下楼，不要推挤，不要跑。

（2）各部门应关闭电、气设备，切断电源，打开门窗。

（3）为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带物品，更不允许逆向

跑窜寻找物品。

（4）各班主任必须做好对身体有特殊情况的学生的掌控和保护，如病残、生病的学生。安排好专门的学生或者老师陪护疏散。

十、撤离后学生安全管理

1、各班主任迅速清点班级人数，要求点名后必须：

（1）听到“到”，

（2）看到人。

2、迅速组建班级紧急应对情况小组，明确职责与分工。

3、若班级有学生在撤离时掉队，立即向现场指挥报告，同时班主任或任课老师必须在第一时间作出反应和判断，并采取行动，用最短时间把掉队学生找到。

4、各班级清点人数后，迅速把情况上报给年级校级负责人。校级负责人汇总各年级人数后报副总指挥，副总指挥汇报给总指挥。

5、如有学生受伤，立即启动安全预案。

十一、撤离后教师安全管理

1、工会主席立即对到场的教师进行人数清点，并将情况直接向总指挥汇报。

2、若教师在撤离时掉队，立即向现场指挥报告，同时总指挥必须在第一时间作出反应和判断，并采取行动，用最短时间把老师找到。

3、如有老师受伤，立即启动安全预案。

十二、总结、点评

1、副总指挥：总结演练情况，稳定情绪。

2、总指挥：向上级部门汇报演练情况。

3、班主任：在演练结束后将学生有序带入教室并进行总结和点评。

4、工会主席：在疏散区域对老师进行总结和点评。

5、本次演练结束，领导小组组织全体师生认真总结，并对方案进行修改和完善。

6、对演练质量不过关的教师和学生进行培训。

十三、其他事宜

1、各年级组长酌情邀请5名学生家长进行观摩，由少先队大队部统一组织，并将邀请家长人员姓名报大队部备案。

2、市教体局组织的观摩人员由钟小玲负责组织接待。观摩人员车辆一律停靠校门外临街两侧指定位子。

3、花园社区、城北派出所等相关人员由刘必春负责。

4、演练结束后，相关人员到艺术楼多媒体教室进行工作交流。

20XX年4月22日

为有效处置在学校内发生的地震(火灾)等紧急情况，使学生了解应急避害知识，掌握应对地震、火灾发生时的防护措施和方法，最大限度地降低紧急情况造成的危害，保障我校教育事业的健康发展和稳定，特制定本预案。

一、组织机构

组长:xxx

副组长:xxxxxxxxxxxxxxx

成员:学区行政人员及完小校长

下设办公室:

主任:XXX(兼)

应急信息报告员:XXX(兼)XXX(兼)

二、演练步骤

1、让全体师生明确演练的意义与步骤。

2、让学生了解地震及火灾的防护措施和方法。

3、让学生熟悉在地震或火灾发生时刻紧急疏散的路线和避险地点。

4、进行模拟演练。

三、演练安排

1、每学期期中考前后进行一次演练。

2、演练要点:因为地震时间一般还不超过1分钟，有的甚至只有几秒钟时间，根据我校班级比较集中、层数多，但楼梯也较多，如何快速有序地组织好逃生的时间，因此演练应该包含应急避震，逃离与疏散两个要点。遭遇火灾应该在火情发现的第一时间内组织快速撤离。

(1)应急避震。当地震发生时，瞬间晃动强度比较大的情况，应先进行紧急避震。

(2)逃离与疏散。学生在地震发生的第一时间由任课老师组织及时按学校制定的紧急疏散路线快速有序地撤离到避险区域。

3、警报信号:

应急避震和疏散以钟声或广播作为警报信号，在无电情况下使用哨声。

4、疏散时的注意点:

(1)做到不惊慌，采取就近避险

(2)必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。

(3)遇到火情，千万不要跳楼。

(4)当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。

(5)地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震(双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛)。

(6)撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。

(7)、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

(8)、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。

四、管理人员职责

应急避震和预防火灾的演练要有组织，有计划的开展，老师在演练中起着非常重要的作用，学校要预先做好布置，做好分工，校长要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到:

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每间教室、科室都要有人负责。

校长--任组长，总负责

保卫科负责人--负责警报信号

分管副校长、德育处主任、总辅导员等行政--负责到操场组织学生。

各班主任、科任老师--负责到各班教室组织学生及时逃离教室。

2、要认真对待，要当作是真的地震、大火灾发生，而不是一种游戏。

3、要及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、撤离到安全地带后应集合并及时清点人数，向校长报告。

XX中心小学

20XX年9月5日

4、火灾应急疏散演练方案

一、演练目的：

通过应急演练使学生掌握火灾应急逃生的方法，提高学生的防火安全意识和快速应急反应能力。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急疏散演练

(2)实际灭火演练

2、对象：全体师生。

3、时间：20XX年11月10日(周四)下午。

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急疏散的正确线路，分析我校应急疏散的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个寝室疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

3、模拟环境：

（1）寝室内应急避火疏散演练环境：学生在睡觉，不知道外面情况。

（2）实际灭火演练环境：火海

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

(1)领导小组

组长：肖贻华

副组长：陈鹏、徐富仁、吕巧云、李时清、雷少林、各处室主任

成员：全体老师

信号员：李仁成

(2)寝室内指导组

男生寝室：王克、黄立兵、黄立志、李秋波、谢德彬

女生寝室：段开秀、雷金花、廖生枝、陈淑云

职责：

①、“火灾信号”发出后，指导学生迅速起床，进行室内避火自救，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。

③、指导员要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

培元新楼旁：黄小牛

高三文科楼与实验楼通道：陈宏伟

高二楼通道：尹林元

高三理科楼后：冯智

行政楼旁：邓远志

操场指挥：周和平

职责：

①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

(4)实际灭火演练指导组

雷辉：指导义务消防队使用灭火器灭火。

(5)宣传组：邓家亮

六、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师、同学们，常宁二中火灾应急疏散演练马上就要开始了，请大家做好准备。

(二)寝室内应急避火疏散演练

1、1分钟后信号员发出火灾信号，寝室管理员、保安在第一时间打开学生寝室铁门和教学楼群安全通道。

2、寝室管理员立即到指定寝室喊学生起床并告知学生“宿舍楼失火了，不要慌，有老师保护你们”，指挥学生迅速用自己的湿毛巾捂住口鼻、弯腰，有秩序的进入紧急疏散演练环节。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、演练各宿舍撤离路线及顺序如下：

山上寝室学生经过宿舍安全通道到操场指定地点集中。

山腰寝室学生经宿舍安全通道到操场指定地点集中。

（三）实际灭火演练

1、模拟火海情境。

2、实际灭火演练指导员指导部分义务消防队灭火。

3、结束演练，到操场集合。

七、演练总结

1、请领导小组组长肖贻华校长总结讲话。

2、宣布演练结束，各年级依次退场，返回教室。

5、火灾应急疏散演练方案

为进一步强化全局干部职工安全教育，提高抗击突发事件的应变能力和防范自救能力，完善县民政局应急预案，根据《芷江侗族自治县应急疏散演练活动方案》【芷政办发〔20XX〕30号】，决定组织一次办公楼火灾应急疏散演练。为了确保演练顺利进行，特

制定本方案。

一、演练时间：20XX年5月13日（星期一）下午3:00开始

二、演练地点：局办公楼

三、演练目的

1.确保火灾事故发生时采取有效措施进行疏散及灭火，保障人员生命安全，力争使火灾损失降至最低程度；

2.明确灭火组织系统人员的职责及疏散流程，熟悉疏散逃生路线；

3.局办公室全面了解火场指挥工作，有效组织人员疏散并考验各股室在遇到紧急情况时的应变处置能力；

4.测试消防设施的运行情况。

四、演练原则

安全第一，确保有序；责任明确，落实细节。

五、参演人员：

全局在职干部职工。

六、组织机构分工及职责

成立县民政局办公楼火灾应急疏散演练领导小组，主要负责整个逃生演练的协调、组织和指挥工作。

组长兼总指挥：王心旺

成员：江勇前、邓开清、蒋文东粟萍萍、吴水菊、吴希春、杨艺

现场指挥：邓开清

领导小组下设紧急疏散组等六个小组，主要分工及职责如下：

1、紧急疏散组

组长：各股室负责人

责任单位：各股室

职责：听到疏散指令后，迅速组织办公室人员疏散逃生，安排人员到安全集合地点集合，

清点人数，将信息报告现场指挥员。疏散逃生路线：平时上下班上下楼路线。

2、灭火行动组

组长：蒋文东

组员：江兴培、杨邦禄、田必旺、田志定

职责：携带所配备的灭火设施立即赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域有计划的展开灭火自救工作。

3、防护救护组

组长：吴希春

组员：张平凡、肖元元、龚开来、何铁建、何静

职责：演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、通讯联络组

组长：杨艺

组员：秦会平、孙锦荣

职责：做好接警的处理，同时与报警人员保持联系，详细了解火场发展形势，传达作战力量部署命令。

5、安全警戒组

组长：吴水菊

组员：唐光元、龙清梅、邓韦、李剑

职责：设定警戒区域，维持现场秩序，指导车辆离开现场，除行动组外保证办公楼人员只出不进。

6、宣传报道组

组长：粟萍萍

组员：补伟、胡敏、吴俊、李复焰、张婷婷

职责：演练过程的摄影照相、活动总结、宣传报道、光盘制作等

七、演练场景（演练策划）

5月13日下午上班后办公楼各部门工作人员正各自忙于自己的工作，四楼会议室正在召开局务会议，15点左右一楼、二楼两个办公室因电线短路先后引发火灾，各办公室人员需立即疏散至室外，局办公室接到火情信息后，立即向总指挥报告，得到疏散命令后，随之启动县民政局防火灭火应急预案，随即局办公室工作人员拉响警报器（手摇式防空警报器），并用手提扩音器在楼内各层发出疏散指令，各股室负责人包括四楼会议室参会人员听到紧急疏散信号后，按照预案要求，组织员工迅速疏散至集合地点（局大院、救助局门前），与此同时，各行动小组按分工立即开展工作。

八、演练程序

1、5月13日下午14:40，全局在职干部职工各自在办公室，准备进行疏散演练；各行动小组在办公楼外就位。

2、由总指挥王心旺宣布演练开始。（以警报声音为信号）。

3、按照演练场景进行疏散、逃生、灭火、救护、警戒等，各负其责。现场指挥员向总指挥报告演练情况。

4、由王心旺局长对演练的效果进行总结，总指挥宣布结束演练。

5、参演人员在演练结束后返回各自岗位。

九、演练要求及注意事项

1、演练基本要求：

（1）保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

（2）学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

（3）服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

（4）到达安全地带，以股室为单位集中，由股室负责人清点人数，向现场指挥员报告情况。

（5）逃生姿势：用毛巾捂住口鼻，弯腰快步行走。（但不是跑）。

（6）疏散时身上着火时，切记不可奔跑，应立即脱掉着火衣物或就地翻滚，或有身边的同事以湿衣物包住或扑打或泼水浇灭。

2、股室负责人注意事项：

（1）股室负责人要对本股室人员进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使工作人员在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

（2）股室负责人听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，共同疏散。

（3）演练时，股室负责人跟随工作人员一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中

存在的问题，以便更好地做好总结。

3、工作人员注意事项：

(1)参加演练的工作人员不得穿高跟鞋、长裙等，以免摔倒。

(2)接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，成一路纵队统一靠扶手方向向室外撤离，严禁争先恐后，推拉他人，嘻笑打闹。遇到障碍，最前面的工作人员要设法快速排除障碍，保证后面工作人员顺利撤离。

(3)如有工作人员跌倒，后面的一、二名工作人员应快速将其扶起后继续撤离，其他工作人员要绕行，不要围观、拥挤。

(4)在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告。

十、演练器材

小毛巾50条，手摇式报警器1只，手提式扩音喇叭1个，干粉灭火器2只。

芷江侗族自治县民政局

二〇XX年五月十三日