苏教语文 必修三 课时达标训练 四
课时达标训练 四
（时间：45分钟 分值：50分）
一、基础巩固（15分，每小题3分）
1. 下列加点字的注音，没有错误的一项是 （ ）
A. 罡风（ɡānɡ） 呕吐（ōu） 擂鼓（léi ） 塞外（sài ） ．．．．
B. 颓垣（huán ） 荒冢（zhǒnɡ） 惶乱（huán ɡ） 无垠（yín ） ．．．
C. 笳笛（jiā） 沉浸（jìn ） 骸骨（hái ） 干瘪（biě） ．．．．
D. 隧洞（suì） 绯红（fěi） 迷惘（wǎnɡ） 齑粉（jī） ．．．．
2. 下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A. 报酬 喷薄 蜗行 擎起
B. 疲惫 倾泄 淤滩 呕歌
C. 蹂躏 荫郁 香囊 胚芽
D. 车辙 笑涡 稀蔬 砂砾
3. 将下列词语依次填入横线处，最恰当的一项是 （ ）
（1）不少美国经济学家和媒体都指出，美国要降低对华贸易赤字，根本的问题不是 人民币升值，而是如何提高本国的储蓄率，并放宽对自身产品的出口限制。
（2）20世纪30年代，加拿大、美国大规模 草原，形成了强烈沙尘暴，迫使居民大迁移并造成成批农场被废弃。
（3）国家文物局局长做客人民网时说：“今天对于文化遗产保护来说是一个最 和最严峻的、最紧迫的历史阶段。”
（4）中国特色的社会主义制度是中国人民在经过无数艰难 之后的必然选择。
A. 强迫 开辟 艰苦 摸索
B. 强迫 开垦 坚苦 探索
C. 逼迫 开垦 艰苦 摸索
D. 逼迫 开辟 坚苦 探索
4. 下列各句中，加点的成语使用不当的一项是 （ ） ．
A. 无论是创作歌词还是谱曲，都要付出艰辛的劳动，即所谓异曲同工。 ．．．．
B. 《北方》这首诗没有直截了当地号召人们去战斗，但在诗的结尾处，却可以感受到诗．．．．
人对祖国抱有坚定的信念。
C. 在《发现》中，闻一多开篇就单刀直入，呼天抢地地喊出了悲痛的声音。 ．．．．
D. 艾青的自由诗，其实是有着高度控制的诗，它有真情，有艺术个性，有诗人创造的只属于这首诗的情韵，从而显现出一个浑然一体的可以让读者沉浸其中呼吸其中的广大境界。 ．．．．
5. 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）
A. 美国苹果公司前任总裁乔布斯是一位传奇人物，他引领了一个时代的风尚，所以缔造了自己的企业，不断开发出最先进的电子产品。
B. 一年多前，以习近平为总书记的党中央履职伊始就制定出台了改进工作作风、密切联系群众的八项规定。
C. 美国民众在纽约发起了“占领华尔街”示威活动，抗议政府的权钱交易和贫富差距日增等问题，如今已成为席卷全美的社会运动。
D. 武力手段是不是解决南海问题的唯一手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。
二、类文阅读（20分）
（一）阅读下面的诗歌，完成6～8题。（10分）
煤 的 对 话
艾 青
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么？
死？不，不，我还活着——
请给我以火，给我以火！
6. 诗中的煤有何象征意义？（3分）
答：
7. 诗的结尾给你什么启示？（3分）
答：
8. 这首诗在写作角度上有什么特别之处？（4分）
答：
（二）阅读下面的诗歌，完成9～11题。（10分）
一 句 话
闻一多
有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默？
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国！”
这话叫我今天怎么说？
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国！”
9. “一句话”指的是哪一句话？“一句话”暗示什么？（3分）
答：
10. “说出就是祸”“能点得着火”分别暗示什么？（4分）
答：
答：
三、语言运用（15分）
12. 仿照下面例句的句式与修辞，另选一物，写一组句子，要求与例句主旨相同。（4分） 示例：云在告别，飘向天涯
舍弃了苍穹的自在与舒展
才有装饰天际的绚烂和神采
答：
13. 班级开展辩论会，正反方的辩题分别是“人生需要激情”和“人生需要理性”，假设你是反方辩友，请对正方辩友的发言展开针锋相对的反驳。（6分）
正方：人生需要激情，只有激情的驱使，人才有创造的冲动。
反方：① 正方：理性是激情的奴仆，激情产生想法，理性帮助它得以实现。
反方：② 正方：激情犹如汽车的发动机，没有它，汽车怎能前进？
反方：③ „„
14. “跟帖”是指在网上就某个事件（多指新闻事件）参与讨论、表达观点而发的“帖子”。请你针对下面的事件发一个帖子，表明你的看法。（5分）
北京市教委近日透露，2016年北京高考将实行语文分值由150分上调到180分，英语则由150分下调至100分的改革。
答：
1. 解析：A 项，“呕”应读ǒu。B 项，“垣”应读yuán 。D 项，“绯”应读fēi。
答案：C
2. 解析：B 项，泄—泻，呕—讴；C 项，荫—阴；D 项，蔬—疏。
答案：A
3. 解析：“强迫”指施加压力，使服从；“逼迫”指紧紧地催促，用压力促使。据语境美国让人民币升值是步步紧逼，句（1）应用“逼迫”。“开垦”指翻耕荒地使之成为可以种植的土地；“开辟”有开拓、拓展之义，对象通常是抽象事物。据语境句（2）应用“开垦”。“艰苦”指艰难困苦；“坚苦”指坚忍刻苦，据语境句（3）应用“艰苦”。“摸索”指试探前行；寻找（方向、方法、经验等）。“探索”指多方面寻找答案，解决疑问。据语境，中国特色的社会主义制度是前所未有的，是中国人民经过试探前行才找到的制度，句（4）应用“摸索”。
答案：C
4. 解析：A 项，望文生义。“异曲同工”指不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。
答案：A
5. 解析：A 项，用“所以”联系上下句，强加因果。C 项，结构混乱，前面的主语为“美国民众”，最后一个分句的主语暗换成了“„占领华尔街‟示威活动”；搭配不当，“抗议……问题”动宾搭配不当。D 项，表意不明，前面提出的是具有两面性的两个问题，最后一个分句中的代词“此”指代不明确。
答案：B
6. 答案：煤是中华民族的象征。
7. 答案：结尾告诉我们：古老的民族和被压迫的劳动人民并没有被深重的灾难压榨而死，只要时机一到，“给我以火”，就会挺起身来，投入战斗。
8. 答案：《煤的对话》从煤本来住的地方和年纪入手，采用人煤对话的形式来展开诗歌的创作。
9. 答案：咱们的中国。未来的祖国将由人民当家做主，充分表现出诗人对未来理想社会的无限向往和赞颂之情。
10. 答案：“说出就是祸”暗示反动派对民众革命的惧怕和残酷镇压；“能点得着火”暗示当时的人民大众普遍存在着对现实社会的不满和日益高涨的反抗情绪。
11. 答案：对当时黑暗的社会的无比憎恨之情，对民众革命充满信心及对未来理想的中国的向往之情。
12. 答案：示例一：雨在告别，奔向江河，舍弃了方塘的平静与惬意，才有奔腾千里的豪情和自由
示例二：路在告别，走向四方，舍弃了都市的宽阔与平坦，才有穿行阡陌的昂扬和执著
13. 答案：示例：①人生需要理性，只有理性的行动，才能将创造的冲动变成美好的现实。
②理性是激情的主宰，由它来判断想法好不好，对不对，该不该实现。
③理性恰恰是汽车的方向盘和刹车闸，请问对方辩友敢坐一辆只有发动机的汽车吗？
14. 答案：示例：①在应试教育的背景下，高考英语分值的下降，有利于老师、家长、学生回归到国文学习的轨道上来，促使他们更加重视本民族的文化。②改革的背后不是简单的分值增减，而是中国人开始重视本民族文化，越加平等自信地看待外国文化的体现。③北京高考改革把语文提到更高层次，从某种程度上讲，是中国人学会用平视的视角理解英语教育的开端，也许再过一些年，英语只会变成中国人所学外语的一种。④我们欢迎这种理性、平和心态的回归，不管如何，学好外语之前，要先学好国文。