数 量 经 济 学

数 量 经 济 学

020209

(一级学科: 应用经济学)

一、培养目标

本学科致力于培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风和较高的精

神文明素养，德智体全面发展，努力为建设有中国特色的社会主义建设事业服务的高层次专门人才。

要求学生具有经济学基础理论，掌握数学和统计学基本方法，以及较为系统的数量经济学专门知识；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料；能够理论联系实际，具有对现实经济问题进行观察分析、并建立经济数量模型，从事经济数量分析的能力，毕业后可从事本学科的教学与科研工作以及经济分析预测工作等。

二、培养方向

数量经济学是在数理经济学、经济计量学，投入产出经济学，经济优化理论与方法，以及系

统论、控制论、信息论在经济管理中应用的基础上形成的一门自然科学与社会科学相结合，研究经济数量关系的学科。近二十年来，它在吸收，借鉴国外现代经济理论和方法，结合我国具体实际，探讨我国经济发展规律，使我国经济学定量化、实用化方面取得了显著的成绩；它对编制我国国民经济计划与规划、制定社会经济发展战略，进行经济形势分析与预测以及政策分析等方面起着重大的作用。

《数量经济学》是于1996年被国务院学位委员会批准设立的硕士点，现隶属于我校经济管理学院经济管理研究所，该所目前下设三个研究室：（1）由我校校长沈愉教授和李炅宇博士为学术带头人的金融经济理论分析研究室，主要负责金融经济理论分析的教学和科研工作；（2）由高洪深教授和吴永林教授为学术带头人的经济系统分析研究室，主要负责经济系统分析研究方向的教学与科研工作；（3）由李从珠教授和丁绍芳副教授为学术带头人的经济计量分析研究室，主要负责经济计量分析的教学与科研工作。本硕士点已建成现代化的仿真实验室。

该硕士点的主要研究方向有三个：

1． 金融经济理论分析; 2． 经济系统分析;

3． 经济计量分析。 三、学习年限

全日制硕士研究生的学习年限一般为三年，其中课程学习和论文工作时间各为一年半。 四、培养方式 1、

导师应根据培养方案的要求和因材施教原则，在研究生入院后，从研究生的具体情况出

发，制订出每个研究生的培养计划。 2、

对研究生的培养，采取课程学习和论文工作相结合的方式，两者均为一年半，可交叉进

行。 3、

在整个培养过程中应贯彻理论联系实际的方针，在打好坚实基础理论的同时培养研究生

掌握科学研究的基本方法，并具有一定的实践知识和实验设计能力。 4、 5、

在指导方式上，采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。

研究生的学习以导师指导下的自学为主，强调在学习中研究，在研究中学习，要努力培

养独立分析问题和解决问题的能力。 6、

要加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质、文化素质的教育，要求研究生认真参加

政治理论课和文化素质课的学习，积极参加公益劳动。 7、

研究生都应自觉参加体育锻炼。

五、课程设置及学分要求

研究生课程学习实行学分制，每完成16学时的学习量，可获得1个学分。经济学硕士学位研究生的最低课程学分要求为40学分。其中学位课24学分左右。

数量经济学专业硕士课程设置表

六、科学研究与学位论文要求：

1．文献阅读：应包含本学科的基础理论和专业知识，与论文研究内容相关的文献，阅读数

量不少于30篇，写出综述报告，由导师评论。

2．论文选题（开题报告）．应有重要理论意义或较大应用价值，并有明确的预期目标。报告内容包括课题来源、选题依据、研究方案（目标、内容、方法、创新点及关键问题、技术路线、实验方案等）、研究工作基础（工作条件、困难问题、解决办法）、研究工作计划、时间安排等。入学后第三学期末提交开题报告，一般应为0．5一1．0万字。并由包括导师在内的专家组进行评议，写出评议意见。开题报告一次未通过者，可在半年内补做一次，补做仍未通过者可劝其退学。

3．论文中期报告。硕士生必须以书面和讲述两种方式作论文进展报告，并有相应的考核和评审。对存在问题和进一步的研究方向提出指导性意见。

4．学位论文。硕士学位论文应对所从事的研究课题有新的见解，或能解决实际问题。要求硕士学位获得者具有一定的独立从事科研工作的能力。为此，要求学位论文必须通过预审；必

须是系统完整的学术论文，并体现充分的工作量和成果的先进性，必须是研究生独立完成的，而且文句简练、通顺、图表清晰、数据可靠、撰写规范、严格准确地表达研究成果，实事求是地提出结论。

5．学位论文答辩。通过学位论文预审者，可按规定申请学位论文答辩和学位。通过学位论文答辩者，可授予经济学硕士学位。颁发毕业证书。

6．论文发表。硕士研究生在学习期间除完成学位论文之外，至少应发表（含录用）论文一篇。

经 济 法 学 030107

(一级学科: 法学)

一、培养目标

根据《中华人民共和国学位条例》关于培养硕士研究生的规定和教育要面向现代化，面向世界，面向未来的要求，结合本专业特点，经济法硕士研究生的培养目标是：为国家造就有理想，有社会主义觉悟 ，有健全体魄，具有系统的坚实的法学、经济法学的理论和知识，毕业后能独立从事经济法理论研究和教学，从事经济法实际工作的高级复合型专门人才。具体要求是：

1. 坚持四项基本原则和改革开放方针，热爱祖国，具有较高的社会主义法制观念和良好品德，并为建设社会主义法治国家而服务；

2. 较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及辨证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，具有理论联系实际的优良学风；

3. 系统地掌握法学、经济法学的基础理论知识，比较熟悉有关的部门经济法学知识，对自己研究方向的特定领域有较深的研究，在学期间应通过国家的律师资格考试或注册会计师资格考试；

4. 应具备独立开展学术活动和学术研究的能力，毕业时应写出有较高水平，观点正确，资料翔实，逻辑性强，文笔通顺，具有一定创见的学位论文；

5. 必须熟练地掌握一门外语，具备听、说、写、读的能力；能熟练地运用计算机，掌握并

熟练使用数据库管理系统。

6. 有健全体魄。

7. 有关培养工作的具体要求按我校的相关规定办理。

二、研究方向

根据本学科、专业点的研究基础和当前法制建设的实际需要，目前拟设两个专业方向： 1． 2．

三、学习年限

全日制硕士研究生的学习年限一般为三年，其中课程学习和论文工作时间各为一年半。

企业法、公司法。 会计法、审计法。

第一学年：学习公共课、专业基础课，并学习一门专业课，一门选修课；非法学专业毕业生，视情况补修两门专业课；

第二学年：重点学习专业课及相关选修课，并对自己选定的研究方向深入学习，确定学位论文选题，参加教学实践，提出开题报告，并写出论文大纲。 第三学年：安排社会调查，撰写论文，并进行答辩。

凡按本专业培养方案和学分的要求，修满课程和学分的，可提前申请硕士论文答辩，但需在论文中期检查时提出，并经学位点审批报科研处研究生部备案。毕业手续每年只受理一次。

四、培养方式

1． 导师应根据培养方案的要求和因材施教原则，在研究生入院后，从研究生的具体情况出发，制订出每个研究生的培养计划。

2． 对研究生的培养，采取课程学习和论文工作相结合的方式，两者均为一年半，可交叉进行。

3． 在整个培养过程中应贯彻理论联系实际的方针，在打好坚实基础理论的同时培养研究生掌握科学研究的基本方法，并具有一定的实践知识和实验设计能力。

4． 在指导方式上，采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。

5． 研究生的学习以导师指导下的自学为主，强调在学习中研究，在研究中学习，要努力

培养独立分析问题和解决问题的能力。

6． 要加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质、文化素质的教育，要求研究生认真参加政治理论课和文化素质课的学习，积极参加公益劳动。

7． 研究生都应自觉参加体育锻炼。

五、课程设置及学分要求

研究生课程学习实行学分制，每完成16学时的学习量，可获得1个学分。经济法学硕士学位研究生的最低课程学分要求为45学分。其中学位课8门（24学分）左右，学术实践（1学分）为必修环节，非学位课10门（16学分）左右，此外，教学实践2学分。

经济法专业硕士课程设置表

六、科学研究与学位论文要求：

1．文献阅读：应包含本学科的基础理论和专业知识，与论文研究内容相关的文献，阅读数

量不少于30篇，写出综述报告，由导师评论。

2．论文选题（开题报告）．应有重要理论意义或较大应用价值，并有明确的预期目标。报告内容包括课题来源、选题依据、研究方案（目标、内容、方法、创新点及关键问题、技术路线、实验方案等）、研究工作基础（工作条件、困难问题、解决办法）、研究工作计划、时间安排等。入学后第四学期提交开题报告，一般应为0．5一1．0万字。并由包括导师在内的专家组进行评议，写出评议意见。开题报告一次未通过者，可在半年内补做一次，补做仍未通过者可劝其退学。

3．论文中期报告。硕士生必须以书面和讲述两种方式作论文进展报告，并有相应的考核和评审。对存在问题和进一步的研究方向提出指导性意见。

4．学位论文。硕士学位论文应对所从事的研究课题有新的见解，或能解决实际问题。要求硕士学位获得者具有一定的独立从事科研工作的能力。为此，要求学位论文必须通过预审；必须是系统完整的学术论文，并体现充分的工作量和成果的先进性，必须是研究生独立完成的，而且文句简练、通顺、图表清晰、数据可靠、撰写规范、严格准确地表达研究成果，实事求是地提出结论。

5．学位论文答辩。通过学位论文预审者，可按规定申请学位论文答辩和学位。通过学位论文答辩者，可授予经济法学硕士学位。颁发毕业证书。

6．论文发表。硕士研究生在学习期间除完成学位论文之外，至少应发表（含录用）论文一篇。

七. 附：参考书目：

机 械 电 子 工 程

080202

（一级学科： 机械工程）

一、 培养目标

本专业培养国家及北京市经济建设急需的机电一体化高级专门人才，能够适应科研、高等教育、现代企业的需要。硕士学位获得者应坚持四项基本原则, 德、智、体全面发展，具有良好的思想品德和事业心，责任感，遵纪守法。应该具备坚实的机电工程应用技术基础理论和系统的专业知识。熟练掌握一门外语。对本专业的发展动态和研究前沿有较深入的了解，具有独立从事科学研究的能力。

二、 培养方向

本专业培养的研究方向为：

研究方向之一：机械工程的CAD/CAM技术及应用

研究方向之二: 机电设备状态监测与故障诊断 研究方向之三: 环保设备的研究与开发

三、 培养方式和学习年限及学分要求

为保证教学及论文质量，使学生能获得宽厚的基础，较强的科研开发能力，按照学校统一

部署，培养方式为学分制、导师制、全日制。学制定为三年。研究生课程学习实行学分制，每完成16学时的学习量，可获得1个学分。硕士学位研究生的最低课程学分要求为40学分。其中学位课8门左右，非学位课10门左右。课程学习和论文工作时间各为一年半。

四、课程设置

机械电子工程专业硕士课程设置表

五、科学研究与学位论文要求

文献阅读 阅读与论文工作研究内容相关的文献，阅读数量不少于30篇。写出综述报告，由导

师评阅。

论文选题（开题报告）应有重要理论意义和较大应用价值，并有明确的目标。入学后第三学期内提交开题报告，由包括导师在内的学位点专家组评议，给出评定意见。

论文发表 硕士研究生在学习期间除完成学位论文之外，至少应发表（含录用）论文一篇。 学位论文 硕士学位论文应对所从事的研究课题有新的见解，或能解决工程实际问题。要求硕士学位获得者具有一定的独立从事科研工作的能力。

检 测 技 术 与 自 动 化 装 置

081102

(一级学科:控制科学与工程)

检测技术是一门研究科学实验或生产过程中对某些事物状态进行定性检查和定量测定的科学，自动化装置是实现自动检测或控制的设备，包括传感器、变送器、控制器、执行机构等。“检测技术与自动化装置”专业是“控制科学与工程”一级学科的重要组成部分，内容非常广泛，包括利用物理学或化学的各种效应来获取信息，应用电子技术、控制理论、计算机科学和计量科学来实现信息的获取、转换、处理、显示和状态控制等。因此，它是一门集物理、化学、数学、电子技术、计算机技术、传动及过程控制技术等学科于一体的综合性学科。随着科学技术的不断发展，该专业正向着智能化、集成化方向发展。从广义上看，“检测技术与自动化装置”是研究人的智能和体能延伸和扩展的科学，在将来的智能化、信息化时代，它对生产技术的变革将会产生深远的影响。

一． 培养目标：

本学科培养研究生具备优良的政治思想和道德素质，掌握马克思的唯物辨证唯物主义与

历史唯物主义的世界观和方法论，具有严谨的学风 ，健康的身体，具有事业心、协作精神、

创新精神和科学道德。

本学科硕士学位获得者应具有检测技术自动化装置等方面坚实的基础理论和系统的专门知识，具有智能仪表和控制器、传感器与变送器等自动化设备和自动检测装置的研究开发设计能力，同时要掌握自动化领域相关知识。熟练地掌握一门外语。

二． 研究方向： 1．

智能化仪表与智能、模糊控制

主要进行具有理解、学习、推理、判断和决策能力的新型智能仪表和系统的研究，所设计的硬件和软件具有智能功能和通信控制功能；应用智能控制与模糊控制理论，进行智能控制器与模糊控制器的研究。 2．

自动化装置与自动控制系统

以控制理论、电子技术、微机技术及可靠性理论为基础，对新型自动化装置及控制系统进行优化设计与研究。 3．

工业图象处理与故障诊断系统

进行信号采集、处理、变换、比较和故障诊断等技术的研究，致使工业图象得以正确反映，完善的故障诊断系统得以实现。 4．

电动交通工具（车、船）的检测技术与控制

进行太阳能在电动车、电动船上的应用研究，包括有关检测技术、传感器技术和有关的控制技术等。

三、学习年限

全日制硕士研究生的学习年限一般为三年，其中课程学习和论文工作时间各为一年半。 四、培养方式

1 、导师根据培养方案的要求和因材施教的原则，在研究生入学后，从研究生的具体情况出发，制订每个研究生的培养计划。

2、 研究生的培养，采取课程学习和论文工作相结合的方式，两者均为一年半，可交叉进行，也可视具体情况适当延长或提前。

3、 在整个培养过程中应贯彻理论联系实际的方针，在打好坚实基础理论的同时培养研究生掌握科学研究的基本方法，并具有一定的实践知识和实验设计能力。 4、 在指导方式上，采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。

5、 研究生的学习以导师指导下的自学为主，强调在学习中研究，在研究中学习，着重培养独立分析问题和解决问题的能力。

6、 加强硕士研究生的思想政治工作、道德品质和文化素质的教育，研究生应认真参加政治理论课和文化素质课的学习，积极参加各种有益的社会活动。 7、研究生应自觉参加体育锻炼。

五、课程设置及学分要求

研究生课程学习实行学分制，每完成16学时的学习量，可获得1个学分。硕士学位研究生的最低课程学分要求为40学分。其中要求学位课20学分左右以上。

检测技术及自动化装置专业硕士课程设置表

六． 科学研究与学位论文要求：

1．文献阅读. 应包含本学科的基础理论和专业知识，与论文工作研究内容相关的文献阅读数量不少于30篇。写出综述报告，由导师评论。

2．论文选题（开题报告）. 选题应具有重要的理论意义或较大的技术应用价值，并有明确的预期目标。报告内容包括课题来源、选题背景、研究方案（目标、内容、方法、创新点及关键问题、技术路线和实验方案等）、研究工作基础（工作条件、困难问题、解决办法）、研究工作计划、时间安排。入学后第四学期提交开题报告，一般应为0.5—1.0万字，并由包括导师在内的专家组进行评议，写出评议意见。开题报告一次未通过者，可在半年内补做一次，补做仍未通过者可劝其退学。

3．论文中期报告. 硕士生必须以书面和讲述两种方式作论文进展报告，并有相应的考核和

评审。对存在问题和进一步的研究方向提出指导性意见。

4．学位论文. 硕士学位论文应对所从事的研究课题有新的见解。硕士学位获得者应具有一定的从事科研工作或担负实际工作的能力。学位论文必须通过预审；必须是系统完整的学术论文，并体现足够的工作量和成果的先进性；必须是研究生独立完成的，而且文句简练、通顺、图表清晰、数据可靠、撰写规范、严格准确地表达研究成果，实事求是地提出结论。 5．学位论文答辩. 通过学位论文预审者，可按规定申请学位论文答辩和学位。通过学位论文答辩者，可授予工学硕士学位和颁发毕业证书。

6．论文发表. 硕士研究生在学习期间除完成学位论文之外，至少应发表一篇与论文工作内容有关的学术论文（含录用）。

北方工业大学《检测技术与自动化装置》专业硕士点简介

北方工业大学于1993年被国务院学位委员会批准为第五批硕士学位单位，《检测技术与自动化装置》专业是我校第一个硕士学位点。本专业拥有一支结构合理的师资队伍（教授五名，副教授十余名，博士五名）和技术先进的实验条件。我校教务处和自动化研究所共同承担学位点的教学与科研的组织工作。多年来先后承担了国家“七五”、“八五”、“八六三”、国家自然科

学基金以及部委重点项目、“九五”重点推广项目。科研经费充足，科研成果显著，曾多次获得国家、部级科技进步奖。在电磁搅拌计算机控制、模糊控制、智能传感器、图象检测处理、多功能控制器、生产过程控制系统、电动车船研制等方面，先后完成国家、部级、地方的科研项目30多项，其中获省部级科技进步奖8项。

学位点自1995年开始招收硕士研究生，已有两届（十名）硕士生毕业，走上了工作岗位，受到用人单位的欢迎。其中两名继续攻读博士学位。现有在读硕士生9名，随着教育事业的发展，研究生的数量将逐年增加。

从研究生的教学和科研工作情况来看，还应加强从事本学科科研和教学实践的训练，加强学生适应社会主义市场经济的能力，全面提高学生素质。为此，对本学位点的硕士研究生培养方案作出了调整。学习期限为三年。

该学位点的培养目标是：

培养学生能较好的掌握马克思主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义祖国，品德良好，学风严谨 ，身体健康，具有较强的事业心和创新精神，积极为社会主义现代化建设服务。培养学生德、智、体、美全面发展，使学生在生产过程控制系统设计、自动化检测技术，现代数字控制技术以及计算机控制系统等方面，掌握坚实的理论基础和系统的本专业的专门知识。能够独立完成本专业或相关专业的科研任务并具有新技术的开发能力和较强的分析问题、解决问题的能力。熟练地掌握一门外语。

该学位点的课程设置有：

公共课（包括马克思主义理论、外语、数学等）、专业基础课（按新二级学科、专业设置2—3门）、专业主干课（按新二级学科、专业设置5—6门）、任选课及其他课（独立学习、专题研究、教学实践、系列讲座以及根据需要设立的任选课）。所完成的总学分应至少达到50学分。

本学位点有较强的师资队伍、导师有较稳定的研究方向和较充足的科研经费、有较好的科学实验条件。本学位点的主要研究方向有：

①智能化仪表与智能、模糊控制

主要进行具有理解、学习、推理、判断、决策能力的新型智能仪表的研究，使之在硬件和软件设计上具有智能功能、通信控制功能；应用智能控制与模糊控制理论，进行智能控制器与模糊控制器（包括开发控制平台）的研究。 ②自动化装置与自动控制系统

以控制理论、电子技术、微机技术及可靠性理论为基础，主要对新型自动化装置及控制系统进行优化设计与研究。

③工业图象处理与故障诊断系统

主要进行图形信号采集、处理、变换、比较、故障诊断的研究，致使工业图象得以正确反映，完善的故障诊断系统得以实现。

④电动交通工具（车、船）的检测技术与控制

主要进行太阳能在电动车、电动船上的应用研究，包括有关检测技术、传感器技术、控制技术等。

计算机应用技术

081203

（一级学科： 计算机科学与技术）

本学科现有博士生导师1人，教授6人，副教授10人。学科带头人为北方工业大学副校长博士生导师齐东旭教授。

近5年来在国内外重要学术刊物上发表论文100余篇，其中被SCI 、EI 、ISTP 三大检索系统收录的共有十余篇，出版专著20余部。已经完成和正在承担的科研项目共计20余项，其中“国家自然科学基金”、“863”、“973”项目共计6项，获得了“部级科技进步奖”及其它各种奖励多项。

一、 培养目标

培养德、智、体、美全面发展，在计算机应用学科领域掌握坚实的基础理论和较系统深入的专门知识；掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作；具有从事科研工作和应用高新技术独立担负工程技术工作的能力，决心为社会主义现代化建设服务的、具有健康体魄的高层次的科技专门人才。

二、主要研究方向 1、计算机图形学

主要研究计算机上图形生成与数字图象处理的基本理论和算法。强调图形与图象的结合与统一及数学基础研究，特别着重数字图象变换的实现及图象信息在网络环境中的存储、传输的有效性研究，虚拟现实技术。 2、计算机网络

主要研究网络互连与路由选择，网络规划与设计，网络性能分析，网络建设与管理，网络与信息安全技术，网络信息检索与服务系统，远程教育与其他网络系统。 3、数据库系统

主要研究数据库系统应用与实现技术，面向对象数据库，对象关系数据库，多媒体数据库，Internet/Intranet 相关技术，数据库安全，数据仓库及OLAP 。 ４、人工智能应用

主要研究基于Internet/Intranet的专家系统推理机制，模糊专家系统，机器人技术，并行处理技术及在网络计算模式下的知识工程，Java 应用等。

三、学习年限

全日制硕士研究生的学习年限一般为三年，其中课程学习和论文工作时间各为一年半。

四、培养方式

1．导师应根据培养方案的要求和因材施教原则，在研究生入院后，从研究生的具体情况出发，制订出每个研究生的培养计划。

2．对研究生的培养，采取课程学习和论文工作相结合的方式，两者均为一年半，可交叉进行。 3．在整个培养过程中应贯彻理论联系实际的方针，在打好坚实基础理论的同时培养研究生掌握科学研究的基本方法，并具有一定的实践知识和实验设计能力。 4．在指导方式上，采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。

5．研究生的学习以导师指导下的自学为主，强调在学习中研究，在研究中学习，要努力培养独立分析问题和解决问题的能力。

6．要加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质、文化素质的教育，要求研究生认真参加政治理论课和文化素质课的学习，积极参加公益劳动。 7．研究生都应自觉参加体育锻炼。

五、课程设置及学分要求

研究生课程学习实行学分制，每完成16学时的学习量，可获得1个学分。硕士学位研究生的最低课程学分要求为40学分。其中学位课8门（20学分）左右，非学位课10门左右。

计算机应用技术专业硕士课程设置表

六、科学研究与论文要求

论文工作是使研究生在科研方面受到较全面的基本训练，培养研究生从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。论文工作包括阅读文献、开题报告、实验研究和撰写论文等。

1、指导教师的选定

按照双向选择的原则，为每名研究生安排一名本专业合格的指导教师。指导教师的资格由校学术委员会审定，一般在第一学期第四周内配备。

2、文献阅读和综述报告

在进入课题前，学员应查阅有关本研究方向和领域发展状况的国内外学术论文和技术报告, 阅读数量不少于30篇（国外至少2篇），并完成一份综述报告。

3、论文选题和开题报告

论文选题应有一定的理论上或技术上的难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、研究方法和技术手段科学和工程技术问题的能力。开题报告应包括研究内容和目标、相关工作综述、研究计划和时间安排、以及成果验收标准，并在入学后第三学期末提交开题报告，一般应为0.5—1.0万字，由包括导师在内的学位点专家组评议，给出评定意见。

4、论文质量要求

论文工作要求完成一套相对完整的能够正确运行的软件系统，达到在开题报告中规定的目标。为此，要求学位论文必须通过预审；必须是系统完整的学术论文，并体现充分的工作量和成果的先进性，必须是研究生独立完成的，而且文句简练、通顺、图表清晰、数据可靠、撰写规范、严格准确地表达研究成果，实事求是地提出结论。

5、学位论文答辩

通过学位论文预审者，可按规定申请学位论文答辩和学位。通过学位论文答辩者，可授予工学硕士学位，颁发毕业证书。