书香少年演讲稿

篇一：书香伴我快乐成长演讲稿

书香

伴我快乐成长

尊敬的各位评委、

各位老师、亲爱的同学们:

大家好，我是广水

市实验小学四年级八班的王阙蝶舞。今天我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。

初叩“书香”大门，

了解书籍地神奇，还是在小时候妈妈的童话故事里。那时候，妈妈总是在我枕边讲故事哄我

入睡。在梦中，白雪公主和七个小矮人热情地邀请我去做客；灰姑娘向我诉说她的不幸；小

红帽兴奋地告诉我智斗大灰狼的经过„„精彩的故事就像是五彩斑斓的画笔，为我的童年添

上了五彩的颜色。从此，我喜爱上了读书。

一本本书籍像绿树，像红花，像天边那道彩虹闪耀着迷人的光芒！读一本好书，就像飞到另

一个绚丽神奇的世界，在那个世界里，没有刺耳的上课铃声，没有沉甸甸的书本，也没有紧

张的考试，就像高尔基说的那样：“书籍使我变成了一个幸福的人！。 ”

一本本书籍像阳光，

像空气，像一首首童谣一样见证着我心灵的成长！读书虽然不能延长我们生命的长度，但却

能沉淀出我们生命的厚度！在《马小跳》这本书中，我快乐过；在《卖火柴的小女孩》这个

故事中我哭泣过；《意大利的爱国少年》让我震撼过；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔让我欣

赏过，崇拜过------读书让我快乐，让我成长！

从童话故事到儿童

文学，从四大名著到外国文学，从人物传记到各国历史学------，每一种书都给予我不同的

震撼，但最令我难忘的还是史书。翻开近代史，我仿佛看到了南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地

起航，仿佛看到了抗日战士奋不顾身的英勇杀敌，仿佛看到了敬爱的毛主席，站在天安门城

楼振臂高呼“中华人民共和国成立了”！翻开近代史，我仿佛听到了马蹄声碎、喇叭声咽的厮

杀声，仿佛听到了直冲霄汉、光照九州的正气歌！从书中的一页页文字、一段段历史中，我

看到了革命先辈们对建立民主富强

的新中国的极度渴望，看到了革命先辈们对公平、自由与正义的不懈追求，看到革命先辈们

披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！ 更看到了我们今天幸福生活的来之不易。每每这个时候，

我就在心中告诫自己：我要珍惜今天的幸福生活，好好的读书，长大后把我们的祖国建设的

更加繁荣富强！

我爱读书。在书中

我坚定了自己的梦想：“为中华之腾飞而读书”。现在，实现中华民族的伟大复兴是亿万中国

人民共同的梦想，我们称之为：中国梦。伟大的中国梦承担着中国几代人的心血，需要我们

共同为之努力，为之奋斗。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”少年梦则是中国

梦！少年是祖国的未来和希望，中华民族的伟大复兴正等着我们去实现。同学们，让我们为

了实现伟大的中国梦而努力读书吧！

同学们，读书吧，

让浓浓的书香飘溢我们的校园！同学们，读书吧，让书香伴我们快乐成长！

我的演讲完毕！

谢谢大家！

篇二：书香伴我成长(演讲稿)

书香

伴我成长

与书为伍，我感受

到了无比的温馨；与书为伍，让我充满激情与活力；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；

与书为伍，我融入了大自然。

那年我刚刚从学校

毕业，茫然的我不知人生路在何处。于是为了能够更快的找到工作，我开始进行自主创业。

理想终归是理想，刚出社会的我很明显的感觉到了现实与理想的差距是那样的遥远。看着父

母一天天衰老，而我却还一事无成，这让我倍感压力。于是我开始大量阅读相关成功人士的

书籍。大量的阅读使得我的知识面越来越广，了解的事情和知道的人物越来越多。这里面就

包括国美电器的老总黄光裕、中国第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了

他们在创业之路上所经历的一切。

特别是国美电器的

老总黄光裕，这是个商界公认的商业天才。几年间，由北京街头的一个小小的电器代销商摇

身一遍成为了福布斯富豪榜上响当当的商界巨子。国美电器也在这几年之间凭借着其杀手锏

——价格战打遍了全国商界，最终独霸了当时全国的电器市场。这不得不让我惊叹、佩服。

通过阅读书籍，我

拓宽了知识面；通过阅读书籍，我找到了人生的方向；通过阅读书籍，让我了解了更多的时

事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书，我们的生活将会失去绚丽多彩；

没有书，我们的生命将会失去精彩；没有书，我们的人生也将碌碌无为。

篇三：书香满校园演讲稿

《书

香满校园演讲稿》正文开始

>>

漫漫人生路，书香

伴我行。

曾经年少也追梦，

如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依

然执着。世间千般乐，书香最迷人！

早年身居陋室，读

孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨

房、卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，

读书几乎是唯一的业余生活。夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕”“半

床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫！

而今房子是够住了，

但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻书”已成习惯。 我读书很杂，什么都读，从中外名著到哲

学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔??甚至一

本英文原著我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使

随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”！

古人云：“书中自有

千钟粟”，而我，读书不为稻粱谋！

我读书，为了不辱

职责，不误苍生。我的底子薄，原始学历是“文革”时的初中毕业，七年半的学校生活大约

只把我领进了读写算的门。走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑！学

高为师，我不够资格；传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择！子曰“教学相长”

“学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命

读书。

1986年，在获得自

学考试的专科文凭之后，我又开始了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到

年过40，竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，

感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么？看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的

时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为了找一个读书的理由而已。去年，完成了全

部课程的学习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，

工作人员感到很惊讶，看了看我，笑着说：“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回

答说：“是啊，一个本科读了20年，我这算是终身学习的典范呢！”

我读书，还为不落

伍。西方曾有名人说过：“如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。”我担心

自己有一天也会生活在过去，所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠

水的时候，我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用，技术水平

逐步由菜鸟升级到

小虾！互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的途径，

我的阅读也因此多了一种方式——读网！

我读书，也为满足

一种兴趣。当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说：兴趣是

最好的老师。这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水平，在生活圈子，我的电子维修技

术曾一度小有名气，某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育现代化的快

速推进，我的电子技术居然大有用武之地。

我读书，还把它作

为一种修养功夫。夜阑人寂，灯下漫读，让心跨越时空，思接千载，神游万里，与古今中外

大师进行心灵对话，感觉灵魂得到彻底的解放；课间小憩，寄情典籍，在喧嚣的尘世间，给

流浪的心灵寻一个寓所；闲暇假日，展卷安坐，排除世俗的纷扰，体会五柳先生“结庐在人

境”“心远地自偏”的感觉??

读书的感觉真好。

肖川博士曾有过精彩的描述：人生许多感悟，就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的

午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，守在

小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久

而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。

古人说：开卷有益。

许多年的积累，让我感觉工作生活不再沉重，人也有了更多自信。

近几年，教育信息

化、实施新课程，教育改革浪潮一浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学习，紧紧跟随时代

潮流。我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定，研究成

果得到专家高度评价；我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建设与发展论

坛”，登上了国内学术交流的大雅之堂；教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表；在省

市大型专业研讨会上，我多次登台??今天到市教科院开会，又混回了一个头衔——特聘专家！

我还有一些社会兼

职，为了不辱使命，我深入调研，积极撰文，为当地的经济和社会发展献计、呐喊！

随着社会的发展与

进步，“构建学习型组织，争做学习型职工”呼声高涨，学习已成为时代的迫切要求。学习型

组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。

我并不满足自己的学习，在学校率先提出“打造书香校园”的口号，亲自起草了《构建学习

型学校实施方案》，宣传“培训是最大的福利”，在全校教师中组织了系列学习培训活动，掀

起了读书热潮。辩论会上，辩手们口若悬河，针锋相对，理直气自壮，理屈词不穷；演

讲赛上，选手们引经据典，纵横捭阖，慷慨陈词，声情并茂；读书报告会场场精彩，引人入

胜；专家讲座听众云集，掌声不绝；教学观摩异彩纷呈，发人深省；校本培训形式多样，自

成体系。教职工学习蔚然成风，一大批教师茁壮成长。许多到过我们学校的领导和教师都说：

“实验小学是一块沃土，只要你是一颗有生命力的种子，你就可能在这里长成参天大树。”

在浓郁的书香氛围

中，中年教师在成名，青年教师在成长，更多的老师在成熟，他们正引领着孩子们全面发展，

推动着我们学校迈向辉煌！

孔子曰：“仁者乐

山”，“智者乐水”，我的快乐在学习中，在为教师的学习服务中！漫漫人生路，书香伴我行！

谢谢大家！

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小时候，灰姑娘和

白雪公主是我心中最美的天使，她们的善良，真诚，是一股多么强大的力量足以战胜邪恶，

驱走黑暗！

长大后，苏轼和李

白的诗词成为我心灵的栖息，他们精神的光芒照耀着我的灵魂，教我豁达开朗，给予我思想

的自由。

书，伴我成长，书

的芬芳引领我到光明的地方，我吮吸着书中的精华，逐渐修理着人格与节操。

有人说：“读书足以

怡情，足以博彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。”因为书中有着广阔的

世界，书中有着永世不朽的精神。 每当璀璨的星辰闪烁在渺远深邃的夜空中时，总想起那个

周游星球的天真的小王子，他托着腮，凝望繁星，思考着关于人类与社会的深奥问题。

每当枝头开满美丽

的鲜花，微风中飘着点点花瓣，总想起那个娇花照水的美人儿，她哀切凄婉的葬花，生得怎

样的孤寂与哀愁。她是封建污浊的人世间洁净的灵仙人！

“书籍是人类的朋

友，是人类进步的阶梯。”著名学者朱永新教授曾如此说过，“一个崇尚读书的民族一定是一

个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的

校园一定是一个健康而充满生机的校园。”

读一本好书，就如同交上一位知心的朋友。读书不仅是寻求思想的营养，智慧的源头，而且

是情感与意志的冲击与交流。读书会让我们更加勤于思考，善于思考，更加远离浮躁，从而

使我们的生活显得更加美丽。

生活中充满了各种

各样的诱惑，成长也有许多不同的途径。青少年容易陷于诱惑的泥沼无法自拔，又渴望在成

长的道路上寻找捷径，然而。对捷径的追求越久，这颗心的浮躁与不平也就越深。读书往往

需要花费一段时间，需要恒心和耐心。因此读书可以修身养性，净化内心，排除外界喧嚣的

影响，而书中的学问犹如苦根上长出来的甜果，要获得学问的甜果，就要学习和发扬古人勤

学苦读的精神，从而提高人的自身素质。

我们要在学好课本

知识后，博览群书，使自己获得多方面的知识，增长多方面的才华，正如培根所说：“读书使

人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩”。

“腹有诗书气自华”，我们可以在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，

感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝

不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰

籍。

朋友可能离去，书

却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建

立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们

展现理想的蓝图。

老师们！同学们！

让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种。

让读书成为一种生

活习惯，让读书成为一种生命需求；

让怡人的书香抚平

我们浮躁的心，让隽永的书香飘溢在我们的校园和家园； 让我们在书香中成长，在书香中成

人，在书香中成才！

篇四：书香校园演讲稿

让书

香浸润校园，让书香充盈人生

兑镇小学 程艳琴

萧伯纳说过：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。”寻求

一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，

世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道侏罗纪那

个恐龙称霸的世界，就不懂得优胜劣汰的自然规律；我们将永远用“河伯发怒”解释着潮涨

潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思

想，也将随着先人的消逝长埋与地下。

有人说，一个不重

视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个

不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民

族。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于读书的

多少。

古人说：“士大夫三

日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。”意思就是说，长时间不读书就会

缺乏文学气质，言行举止都很缺乏修养。这句话着重说明了读书的重要性。对于一个教师来

说，不读书的结果，就远不止“面目可憎”了。

中央教育研究所所

长袁振国先生对于读书之于教师的意义，说过这样一句话“读书可以提升人的品位，提升人

的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使

生命之树长青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。

长期的读书积累，

清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的读书心得，这里有她曾

说过的一句话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣，她说：“就读书来说，

我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是个真正的知识分子，因为我

底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人，要想有气质，要想真正的漂亮起来，一定

要读书，读书是最好的精神化妆。你穿再华贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的

修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样产生“审美疲劳”。一句话，要想

保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心就会变得丰富，

感觉社会、人生、以及周遭一切的时候，你的

心境就不一样了。看书看多了，我感觉人生怎么这么有意思，这么多姿多彩。跟着作者和主

人公痛苦的时候，我哭过了，”化作了一次沉甸甸的人生经历。看书看多了，你觉得自己不止

活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉

悦，人生多带劲啊！我常想：巩俐和冰心75岁的时候，谁更漂亮？答案是不言而喻的。读书

滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉

头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢？其实，精神的状态对身体有直接影

响。内心丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛也可以舒展开来，脸上也就写满了阳光，

还不张疙瘩，因为毒都排出去了。”她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学习，自己知

道；两年不学习，同事知道；三年不学习，学生知道。确实，不学习，不思考，不实践，就

会落后，被时代淘汰。

中国关心下一代委

员会副主任任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一

辈子都没养成阅读的习惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，她的内心世界如何丰

富?所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者，每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书

卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师，都不用说话，你的存在就有价

值。所以教师应该首先把读书的使命担当起来，可以理直气壮的讲，读书可以让一个人变成

精神上的百万富翁。 全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪任务，今

天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，面对这种干扰，我

的态度是“坚守”“抗争”。如何“坚守”“抗争”？这位76岁高龄的特级教师的答案是“读

书”：选择了教师职业，就选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、智慧同青少年的成长捆

绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神，才会奋斗不息。奋斗

过程中，最重要的是提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身，提升自己要有养料，

要读书！

我认为，教师读书，

首先是为了应对职业的挑战。当今时代，知识更新日益加快，无论多高学历，当你走上讲台

时，你在学校学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业，如果教师满足于用过去的知

识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不应该的。我们不要指望凭一张过时

的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎

样才能跟上时代飞速发展的步伐？一个重要的途径就是树立终身发展的信念，把读书学习作

为自己生活的一部分。

从广义上说，教师

是文化人，文化人的别称也就是读书人。因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己

丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。

踏上工作岗位以来，

为了适应自己的工作，我对读书更是不敢怠慢。读书是我提高能力、做好工作的第一手段。

多少个工作难题就是在读书后迎刃而解，多少个思想疑惑就是在读书中烟消云散。

关于读书，清高着

说：“万般皆下品，唯有读书高。”实用者说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”培根总

结的最好：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”

冰冻三尺非一日之

寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪明，而他的成功也来自“三万六千日，夜夜当

秉烛”的勤奋；诗圣杜甫，盛行睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”积累。同仁们，

为己达人，

请读书吧！在你高兴时、忧伤时、快乐时，甚至繁忙时，都去读书吧。只有这样，我们的生

活才会别开生面。活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的

人。

篇五：书香校园演讲稿

让书

香浸润校园，让读书充盈人生

各位老师，各位同

学：

大家好！今天我为

大家演讲的题目是《让书香浸润校园，让读书充盈人生》。

萧伯纳说过：你有

一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。寻求一加一的裂变，得出

无数思想，便是我今天演讲的目的。 “书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此

精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世

界；就不懂得优胜劣汰的自然规律；我们将永远用河泊发怒，解释着潮涨潮汐的自然现象，

在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人

的消逝长埋于地下。

有人说：一个不重

视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个

不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民

族”。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于书籍的

陶冶和读书的多寡。

古人说：“士大夫三

日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎”的意思就是说：长时间不读书就

会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学习

的重要性。对于一个教师来说，不读书的后果，就远不止“面目可憎”了。

中央教育科学研究

所所长袁振国先生针对读书之于教师意义，说过这样一句话：“读书可以提升人的品位、提升

人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能

使生命之树常青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。

长期的读书积累，

清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的心得，这里有她曾说过

的一段话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣。让我们一起来聆听：“就读

书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，

因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了!人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，

一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外

在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话，

要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心那个丰富

呀!感觉社会、人生、周遭一切的时候，你的心境就不一样，看书看多了，我觉得人生怎么这

么有意思、这么多姿多彩!跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，化作了一次沉甸甸的人

生经历，有时还觉得：太好了，我刚才又排毒了。看书看多了，你觉得自己不止活过一回，

而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人

生多带劲儿啊!我常想：巩利和冰心都 75岁的时候，谁漂亮？答案是不言而喻的。读书滋润

了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，

有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢？其实，精神的状态对生理有直接的影响。

内心健康丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛都可舒展开来，脸上也就写满了阳光，还

不长疙瘩，因为毒都排出去了。”（窦桂梅）她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学习，

自己知道；两年不学习，同事知道；三年不学习，学生知道。确实，不学习，不思考，不实

践，就会落后，被时代淘汰。

中国关心下一代工

作委员会专家委员会副主任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，

他说：如果一辈子都没有养成阅读的习惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，他的

内心世界如何丰富？所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者。每天读书的老师，脸上流

露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师都不用说话，

你的存在就有价值。所以，老师应该率先把读书的使命担当起来，可以理直气壮地讲，读书

可以让一个人变成精神上的百万富翁。

全国中学语文教学

研究会副会长、全国著名特级教师于漪认为，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部

环境对教育有着太多的干扰，“面对这种干扰，我的态度是?坚守??抗争?。”

如何坚守、抗争？

这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：“选择了教师职业，就是选择了高尚，选择了教

师就是把你的生命、你的

智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神

才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身。

提升自己要有养料，要读书！”

我认为，教师读书

首先是为了应对职业上的挑战。当今时代，知识经济已见端倪，知识更新日益加快。无论你

的第一学历是中师、大专，还是本科，当你走上讲台时，你在师范院校里所学的知识已经过

时。教育是一项面向未来的事业。如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适

应未来的生活，这明显是不现实的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从

职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上飞速发展的时代的步伐？一个重要的途径就是树立终身学习的信念，把读书学习做为自己生活的一部分。 从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人，因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。 踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力，作好工作的第一手段。多少个工作难题在读书后迎刃而解；多少个思想疑惑在读书中烟消云散。