2010年农村学校工作总结

学校工作总结

2012——2013学年度 富源街道第四小学

2014年1月18日 2012——2013

学年度度学校工作总结 本学年度，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习

贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学

校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校

办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1 加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡

廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领

导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职

业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领

导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师

生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确 立“安全第一”的意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以

学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学

校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动

习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学

生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。通过森林防火“五个一”，积极在师生中宣

传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开

展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会，开展一次防火紧急疏散演练。通

过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命

的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我校通

过各种途经，全面提高教学质量。加强教学研究，我校的《农村小学校本课程——爱心教育

研究》已经立项。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对教师工作的指导，

切实提高课堂教学的效益。

三、开展多彩丰富的活动。 我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的

队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员

们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自

我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松

愉快的学习。

四、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作。 为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定

了各种管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩

制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，教

师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。

教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的

工作都有一套科学的衡量标准，顺利通过了县德育示范校和市实验教学示范校的验收。

五、加强文化建设，优化育人环境。 我们以创建示范小学为方向，加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育化工作，

校园环境整洁优美，学校 面貌焕然一新，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

六、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

1、教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学运用不充

分。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走

出校门，走向更高更远。

3. 学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在

某些方面制约了教育教学工作的开展。

4.示范校的建设有待进一步加强，特别是学校的文化建设，有待进一步规划设计，在学

校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为沾化县一流的小学。 过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱

进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起

点。 富源街道第四小学

2014年1月16日篇二：农村小学学校工作总结-2010 学校工作总结

2013——2014学年度第一学期 李口小学

2013年8月16日 2013--2014学年度第一学期 学校工作总结 本学年度，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习

贯彻党的十七大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学

校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校

办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1 加强干部队伍建设。坚持“一把手”

负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个

同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职

业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领

导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万 户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教

职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以

学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学

校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动

习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学

生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。通过森林防火“五个一”，积极在师生中宣

传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开

展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生认识到了生命的

意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了

自我保护意识。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我通过

各种途经，全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作 的研究，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。

三、开展多彩丰富的活动。 我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的

队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员

们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自

我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松

愉快的学习。

四、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作 为了使学校工作日常化、规范化、制

度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有：教职工考核制

度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项

责任书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。

学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、

考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

五、加强文化建设，优化育人环境。 我们以创建示范小学为方向，加强校园文化建设，做好 环境的绿化、净化、教育化工作，校园环境整洁优美，学校面貌焕然一新，为教育教学

工作提供了较为舒适的环境。

六、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

1、教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学运用不充

分。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走

出校门，走向更高更远。

3. 学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在

某些方面制约了教育教学工作的开展。

4.示范小学的建设有待进一步加强，特别是学校的文化建设，有待进一步规划设计，在

学校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为人们满意的小学。 过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱

进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起

点。 李口小学

2013年8月16日篇三：农村小学学校工作总结-2010 学校工作总结

2009——2010学年度 沙子坡小学

2010年7月16日 2009——2010学年度学校工作总结 本学年度，我学区高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学

习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化

学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学

校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1 加强干部队伍建设。坚持“一把手”

负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个

同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职

业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领

导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师

生的安全教育，逢会必谈； 学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以

学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学

校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动

习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学

生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。通过森林防火“五个一”，积极在师生中宣

传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开

展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生认识到了生命的

意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了

自我保护意识。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我通过

各种途经，全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研

究，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。

三、开展多彩丰富的活动。 我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的

队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员

们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自

我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松

愉快的学习。

四、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作 为了使学校工作日常化、规范化、制

度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有：教职工考核制

度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项

责任书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。

学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、

考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

五、加强文化建设，优化育人环境。 我们以创建示范小学为方向，加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育化工作，

校园环境整洁优美，学校 面貌焕然一新，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

六、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

1、教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学运用不充

分。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走

出校门，走向更高更远。

3. 学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在

某些方面制约了教育教学工作的开展。

4.示范小学的建设有待进一步加强，特别是学校的文化建设，有待进一步规划设计，在

学校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为腊勐乡一流的小学。 过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱

进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起

点。 沙子坡小学

2010年7月16日篇四：农村小学学校工作总结-2010[1] 杨庄小学2012—2013学年度第二学期学校工作总结 本学期，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重 要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施

素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，强化精细化管理，紧紧

围绕教学工作中心，深化课堂教学改革，提高学生综合素质，大力推进新课改，全面提高教

育教学质量，构建文明校园，提升我校的办学水平和层次，促进学校的内涵发展，现将所做

的工作做以简单的总结。

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1 加强干部队伍建设。坚持校长负总责，要求学校领导成员 认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、

群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重 视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水

平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作

努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户， 责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工

签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以

学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学

校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动

习惯、生活习惯等。

2、加强安全教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学

生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。通过森林防火“五个一”，积极在师生中宣

传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开

展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生认识到了生命的

意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了

自我保护意识。

3、更新教育观念，提升教学质量

（1）、狠抓课堂教学，严把备课、上课、辅导和批改作业关。本期，我们彻底改变了备

课照抄参考教学书和旧教案的做法，大胆进行了新课程的尝试。为了达到了预期的目的，举

行全校性的作业、教案展三次，教务处每周调阅1次，校长不定期地进行抽查。

（2）、树立“质量立校、质量兴校”的意识。为了使教学质量取得一个比较良好的效果，

每个科任教师都对自己所教科目非常重视，为了让学生轻松愉快的接受知识，坚持讲练结合、

盯记盯背， 充分利用有效时间。

（3）、通过“日日清”“周周清”“月月清”的深入理解，每个教师都及时对单元、章节

进行检测。真正做到了查缺补漏，寻找失误原因，使教学质量稳中有升。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我通过

各种途经，全面提高教学质量。加强教学研究。加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学

的效益。

三、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作 为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定

了各种管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩

制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，教

师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。

教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的

工作都有一套科学的衡量标准。

五、加强文化建设，优化育人环境。 加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育化工作，校园环境整洁优美，学校面

貌焕然一新，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

六、回顾一学期的工作，我们还存在一些问题。

1、教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得 不到位，多媒体教学运用不充分。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走

出校门，走向更高更远。

3. 学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在

某些方面制约了教育教学工作的开展。

4.业务有待加强，进一步提高我校的业务水平。 过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱

进，开拓创新，全体老师团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起

点。 杨庄小学

二0一三年七月篇五：2014年农村小学学校工作总结 冕宁县巴姑小学2013-2014学年度下期 学校工作总结 巴姑小学 2014年7月16日

冕宁县巴姑小学2013-2014学年度下期 学校工作总结

在即将过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全

体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本， 以质量为中心”的原则，

在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上

好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从

以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作，建和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、

爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中

小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作

为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树

立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要

退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师，患有严重的高血压；张道

坤老师患有严重的骨质增生；谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课„但是

他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。 正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，

操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止

教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法„„可以说，我们学校的全体教

师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置

下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要

采取了以下措施：

1．狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们

在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。

2．抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程

度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚

持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，

努力做好作业设计和批改，做好单元测试工 作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限

度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生 班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这 学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1．加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。 班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检

查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义

教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝

大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小

主人，学校的小主人。

2.利用班会，强化安全卫生教育和管理。 本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校

容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安

全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为

下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。

五、存在的主要问题

我们学校还存在不少问题，最突出的表现在以下两方面： 从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件十分落后， 是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出

表现在：网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房„„硬件方面的这些问题仍

需中心校领导下大力气解决。

2. 教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。

这些也一定程度影响教学质量的提高。 一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有

忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。