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    与《2010-2011年度五年级班主任工作计划》相关的范文

  • 11-16 六年级班主任2014年度工作总结
  • 20XX年度工作总结   本人20XX年上期担任六年级89班班主任兼数学课,还兼任六年级87至91五个六年级班的社会课。二0xx年下期担任五年级96班的班主任兼数学课,且担任数学组组长。   本人在这一个学年度中,工作服从领导安排,能尽职尽责地按时按量完成教育教学工作。纪律观念强,从来未出现上班迟到影响工作的现象,作风正派,言行举止为人师表。   在这一个年度中,我能模范执行好教学常规,坚持认真备 ...

  • 11-22 2013年-2014年学年度五年级班务工作总结
  • 20xx-20xx学年度五年级班务工作总结 时光匆匆,紧张而繁忙的一年又过去了。回首教育教学工作,吸取教训,总结经验,以便指导以后的工作。 在20xx-20xx学年度里我担任五年级的班主任工作。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作是艰辛的,其中有太多的苦,但也有不少的乐趣。以下是我对本学年班务工作的总结:  一 关爱学生,珍惜师生缘,和孩子共 ...

  • 08-19 教职工学年度考核实施细则
  •   为了客观公正地评价我校全体教职工学年度的德才表现和工作实绩,充分调动广大教职工的工作积极性、创造性,督促全体人员尽职尽责、不断进取,激励先进,鞭策后进,进一步推动学校的各项工作,现根据市县有关文件精神,结合我校的实际,本着注重实效、简便易行、宜于操作的原则,特制定本细则,具体内容如下:   一、考核内容标准   1、考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点在考核工作实绩。   德,主要考核政 ...

  • 09-07 2013年-2014年学年度第一学期高二年级组工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期高二年级组工作计划 一、指导思想 本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质,努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际情况 ...

  • 09-15 2014年度第一学期期中考试质量分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期中考试质量分析 20xx-20xx学年度第一学期期中考试已经全部结束,总的来看,在七八年级代课教师的努力下,本次我校取得了一定的成绩。为了切实找准我们的差距所在,使下阶段的教学工作目的明确,成绩进一步提高,现将本次考试情况分析如下: 一、基本情况: 本次考试我校七年级参考181人,八年级参考223人,从考试总得分的情况来看,七年级统考七科,得分高于二中的科目有语文 ...

  • 07-11 2014年度第二学期九年级组工作计划
  • 012~20xx学年度第二学期九年级组工作计划 九年级工作是学校的生命线,中考成绩是一个学校的出口成绩。一个学校的进出口成绩比较,成败得失,是衡量一个学校办学是否成功的一个重要因素之一,能够体现一个学校的教师能力与素质,是学校“外塑形象”工作的重要一环。因此,就必须拟定毕业班工作计划,然后按照计划开展工作,落实到处,力争20XX年的中考成绩再创新高。 一、指导思想 根据教务处“20xx~20xx学 ...

  • 05-16 2013年-2014年学年度上学期高一年级组工作计划
  • 20xx-20xx学年度上学期高一年级组工作计划 一、 工作思路和目标 以“规范、务实、创新、提高”为指导思想,认真贯彻落实学校的各项工作内容,以高中课程改革为契机,转变教育观念,自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标,狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点,努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛 ...

  • 03-06 2014年度九年级组工作计划
  • 20xx~20xx学年度九年级组工作计划 在课程改革日新月异的今天,如果知识和技能不能与时俱进,那么教学质量的提高将成为一句空话。要提高教学质量,除了教师要有足够的知识储备和高超的教学技能外,课前的准备即备课也是一个必不可少的重要环节。要提高教学质量,就必须认真有效地备好课,才能达到预定的教学目标,才能起到“随风潜入夜,润物细无声”的教学效果。为此我认为九年级组的工作至少要做到以下几点。 一、目前 ...

  • 01-23 2014年度第一学期七年级班主任工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期七年级班主任工作计划 本班学生思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学,对学生行为习惯的要求各不相同,与我校的要求存在较大差距,甚至还有些学生行为习惯较差,学习态度极不端正,还不能很快的适应中学的学习环境。少数学生的行为习惯、学习态度、学习跟不上整体步调,还有待进一步加强培养,需要花费很大的精力。 一.班级工作目标: 本学期我班的基本目标是: 做 ...

  • 06-10 2014年度学期德育工作计划
  • 依据区局德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德育工作实际,现制定出20xx-20xx学年度第二学期工作计划: 一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。 1、以“衣冠整,谈吐雅,举止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动) 2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端 ...