2016年秋试卷模板-A3
)
5. 照样子写一个词语。(2分)
明明白白(AABB式): 商量商量(ABAB式): 帘帘飞瀑(AABC式): 生气勃勃(ABCC式): 6. 选关联词填空。(4分)
假如„„就„„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 无论„„也„„
(1)( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。 (2)三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。 (3)他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的好处啊!
(4)它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。 7.按要求写句子。(14分)
(1)我们应该努力学习,报效祖国。(改为反问句)
(2)巨人的花园是一个漂亮又美丽的地方。(修改病句)
(3)清澈的溪水潺潺地流过美丽的村庄。(缩句)
(4)满月的小猫难道不是生气勃勃,天真可爱的吗?(改为陈述句)
(5)我承认这件事的确是我不对。(改为双重否定句)
(6)一天早晨,巨人让喧闹声吵醒了。(改成“把”字句)
(7)小姑娘说:“我只想当个园艺工人。”(改为转述句)
8. 判断说法正误,正确的打“√”,错误的的打“×”。(4分)
),(1)“马路两旁的路灯像一排排萤火虫。”采用了比喻的修辞手法。 ( ) )(2)《白鹅》的作者是叶•诺索夫。 ( ) (3)《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》均选自《格林童话》。 ( ) (4)“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”是一个拟人句。 ( )
侍
三、日积月累。(10分)
(1)五月石榴红似火, 。
(2)青山原不老, 。 (3)横看成岭侧成峰, 。 (4)不识庐山真面目, 。
(5)《游山西村》是 代著名爱国诗人 的诗作。诗中最著名的两句诗是 , 。
四年级语文 第2页 共4页
(6)鹅的高傲,更表现在它的叫声、 和 中。(《白鹅》)
四、阅读。(15分)
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便
发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”
骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。 没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”
“叮当,叮当。”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”
骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”
“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!” 1.请从文中...找出下列词语的近义词。(2分) 责备——( ) 鼓励——( )
2.铃铛两次的声响,骡子认为是______________________和______________________自己;铃铛认为是_____________________和 ____________________骡子。(4分) 3. 联系上下文,理解画线部分中“同一个声音”指什么?(2分)
4. 文章主要讲了骡子的哪两件事情?(4分)
5. 联系文章,请你想想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。(3分)
五、妙笔生花。(25分)
请选择自己喜欢的一种动物,写写它的特点;或者选择几种动物,以它们为主人公,编一个故事。题目自拟。
四年级语文 第3页 共4页
四年级语文 第4页 共4页
…
…………
………………
…
……………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………
………
…
…………
参考答案
一、
二、 三、 四、
393631645.doc 第1页,共1页